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浙江交通職業(yè)技術學院首先是一所屬于省政府公辦?茖W校,該不是211大學也不是985大學。根據(jù)浙江交通職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江交通職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校,浙江交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽,1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位,是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設單位、國家骨干建設優(yōu)秀院校、。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 409 | 90445 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 421 | 91864 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 417 | 192710 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 429 | 79092 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 388 | 98621 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 316 | 61026 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 244 | 67493 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 240 | 88716 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 194 | 100598 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 326 | 39317 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 290 | 43736 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 298 | 54702 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 313 | 59739 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 279 | 26241 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 295 | 29560 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 369 | 29215 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 364 | 29727 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 376 | 36902 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 375 | 102164 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 298 | 98221 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 365 | 99687 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 357 | 102370 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 413 | 24720 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 426 | 21739 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 392 | 24169 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 409 | 8298 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 292 | 33663 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 494 | 172595 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 483 | 172002 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 159664 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 483 | 171336 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 482 | 172834 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 406 | 195332 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 346 | 196679 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 347 | 197567 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 342 | 202491 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 461 | 65079 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 496 | 68470 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 480 | 67699 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 483 | 71322 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 381 | 33720 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 371 | 45410 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 381 | 29628 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 380 | 37147 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 434 | 308352 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 440 | 284116 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 436 | 295171 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 399 | 230752 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 390 | 340369 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 360 | 349363 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 323 | 379664 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 254 | 389008 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 413 | 137807 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 415 | 143362 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 415 | 149065 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 382 | 165832 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 397 | 177628 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 408 | 167774 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 394 | 162427 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 388 | 159180 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 339 | 173714 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 303 | 174375 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 291 | 171595 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 232 | 191302 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 207 | 185915 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 377 | 79993 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 338 | 89247 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 281 | 105184 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 249 | 108222 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 370 | 48511 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 410 | 53287 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 376 | 56744 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 321 | 65773 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 356 | 241019 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 305 | 239746 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 282 | 247616 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 338 | 232993 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 397 | 126683 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 386 | 129695 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 338 | 157265 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 255 | 191901 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 328 | 159791 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 306 | 177428 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 292 | 196576 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 216 | 212132 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 424 | 73090 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 421 | 78380 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 408 | 87244 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 305 | 118773 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 381 | 129273 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 362 | 135742 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 353 | 139145 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 330 | 139993 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 454 | 75154 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 423 | 86993 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 432 | 75555 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 407 | 87550 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 239 | 109399 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 211 | 110756 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 255 | 118730 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 238 | 129007 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 348 | 51435 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 296 | 67496 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 337 | 66791 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 271 | 77201 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 233 | 46817 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 240 | 43846 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 259 | 44391 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 208 | 49802 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 276 | 20507 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 269 | 21277 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 292 | 22850 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 262 | 24857 |
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際郵輪乘務管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 483 | 172002 | |
1 | 飛機機電設備維修專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 485 | 169922 |
2 | 道路與橋梁工程技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 486 | 169167 |
3 | 新能源汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 486 | 168634 |
4 | 智能交通技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 486 | 168872 |
5 | 無人機應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 487 | 167408 |
6 | 智能控制技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 488 | 166999 |
7 | 城市軌道交通機電技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 488 | 166645 |
8 | 鐵道工程技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 164489 |
9 | 港口與航運管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 164954 |
10 | 城市軌道車輛應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 490 | 165246 |
11 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 490 | 165202 |
12 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 490 | 164624 |
13 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 490 | 165043 |
14 | 市政工程技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 492 | 162583 |
15 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 492 | 162598 |
16 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 492 | 162748 |
17 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合(不限) | 494 | 161190 |
18 | (中外合作辦學)通信技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 450 | 197064 |
19 | 飛機機電設備維修專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 483 | 170888 |
20 | 國際郵輪乘務管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 484 | 169627 |
21 | 新能源汽車運用與維修專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 486 | 168368 |
22 | 智能控制技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 政 或 技) | 490 | 164384 |
23 | 道路橋梁工程技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 491 | 163432 |
24 | 港口與航運管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 491 | 163328 |
25 | 無人機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 491 | 162982 |
26 | 城市軌道交通機電技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 491 | 163279 |
27 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 492 | 162514 |
28 | 鐵道工程技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(不限) | 494 | 160146 |
29 | 城市軌道交通車輛技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 517 | 137534 |
30 | 道路與橋梁工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 170295 |
31 | 市政工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 169777 |
32 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
33 | 新能源汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 169661 |
34 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
35 | 港口與航運管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
36 | 飛機機電設備維修專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 497 | 170295 |
37 | 無人機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 497 | 170295 |
38 | 城市軌道車輛應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 170295 |
39 | 城市軌道交通機電技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 170295 |
40 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 170295 |
41 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 170295 |
42 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
43 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 497 | 170295 |
44 | 智能交通技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
45 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 169713 |
46 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 497 | 170295 |
47 | 鐵道工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 499 | 167817 |
48 | 城市軌道交通運營管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 504 | 162661 |
49 | 工程造價專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 508 | 157935 |
50 | 商務英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 512 | 153582 |
51 | 道路與橋梁工程技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 494 | 172496 |
52 | 汽車檢測與維修技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 494 | 172594 |
53 | 港口與航運管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 494 | 172595 |
54 | 城市軌道交通機電技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 495 | 171527 |
55 | 智能交通技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 495 | 171826 |
56 | 飛機機電設備維修專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 496 | 170983 |
57 | 無人機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 496 | 170642 |
58 | 城市軌道車輛應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 496 | 171047 |
59 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 496 | 170657 |
60 | 現(xiàn)代通信技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 化 或 技) | 497 | 169721 |
61 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(物 或 地 或 技) | 499 | 167302 |
62 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 499 | 167507 |
63 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 515 | 149916 |
64 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合(不限) | 532 | 128860 |
浙江交通職業(yè)技術學院 | 浙江交通職業(yè)技術學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1958年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.zjvtit.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0571-88481880","88481758"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.zjvtit.edu.cn/ |
浙江交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽,1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位,是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設單位、國家骨干建設優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學校、教育部國家首批教育信息化試點建設單位、浙江省高水平職業(yè)院校建設單位、浙江省四年制高職教育試點院校。學校位于杭州市,集“西湖”“西溪”自然之靈秀,合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色,享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號。校園占地面積46.09萬平方米,總建筑面積29.57萬平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元,教學科研儀器設備總值20600.49萬元,圖書館藏有紙質圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。在籍學生10380余人,教職員工650人,其中高級職稱167人。學,F(xiàn)有國家級教學名師1名,黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1名,全國五一勞動獎章獲得者1名以及省部級以上人才60余名。學校設有路橋、汽車、海運、航空、軌道交通、智慧交通、運輸管理、人文等8個二級學院和具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司,開設道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術、航海技術、飛機機電設備維修、城市軌道交通運營管理、通信技術、物流管理等40個全日制高職專業(yè)。學校與浙江科技學院聯(lián)合開辦土木工程(道路橋梁工程技術)四年制高職本科專業(yè),在讀學生197人;與寧波工程學院聯(lián)合開辦專升本專業(yè),其中汽車服務工程專業(yè)在讀學生34人、網(wǎng)絡工程專業(yè)在讀學生39人。學校精準對接交通行業(yè)人才需求,集聚交通優(yōu)質資源,實施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學改革,校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系,提高技術技能人才培養(yǎng)質量。學校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團,創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,聯(lián)手山東太古飛機工程有限公司成立“浙江山太航空技術服務有限公司”開展混合所有制辦學試點,形成了學校、行業(yè)、企業(yè)的命運共同體。學校汽車運用與維修(含智能新能源汽車)、物流管理、傳感器應用開發(fā)、工業(yè)機器人應用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點項目。學校建有國家級教學資源庫2項(參與12項)、國家級精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門,國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級生產(chǎn)型實訓基地4個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個、省級實訓基地5個。學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項,浙江省教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。近年來在全國職業(yè)技能大賽中成績突出,省部級以上獲獎600余項,國家級競賽獲獎200余項;畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上,畢業(yè)生質量得到社會高度認可。學校聚焦行業(yè)發(fā)展需求,不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置,打造品牌專業(yè)。學校緊緊圍繞服務教育強國和交通強國戰(zhàn)略,錨定全國首個“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設和浙江省委省政府提出“率先實現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求,不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置,構建了7個優(yōu)勢特色專業(yè)群,打造具有交通特色和優(yōu)勢的專業(yè)集群,形成了海、陸、空、軌道各領域協(xié)同發(fā)展的綜合交通運輸專業(yè)體系。學校擁有國家級示范專業(yè)點4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)9個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、省級優(yōu)勢和特色專業(yè)12個、全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點4個。學校是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會秘書長單位、全國汽車服務職業(yè)教育集團理事長單位,是全國路橋職業(yè)教育集團和航海職業(yè)教育集團副理事長單位,也是“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長單位和秘書長單位;學校建有茅以升科技教育基金會、中國古橋研究與保護委員會授牌的古橋研究中心。學校堅持“產(chǎn)學研用”一體化技術技能創(chuàng)新服務,重視技術推廣和成果轉化,提高服務社會能力。學校擁有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司,建有國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個。學校所屬浙江省交通運輸科學研究院是省內(nèi)唯一專門從事交通科學研究、交通科技開發(fā)、交通工程質量試驗檢測、工程技術咨詢和交通新材料研發(fā)等服務的科研機構,建有省級重點實驗室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心,擁有交通運輸部公路工程綜合檢測甲級等資質13項,是全省交通系統(tǒng)唯一進入浙江省高院公路工程檢測鑒定對外委托機構名錄的機構。近五年學校承接橋梁檢測、通航評估、政策決策咨詢等研究和技術服務項目700余項,獲廳局級以上科研立項175項,制定行業(yè)標準10余項,累計科研技術服務到款總額4.54億元,獲中國公路學會科學技術二等獎、浙江省科學技術三等獎等各類獎項16項,服務交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學校建有國家海事局授權的海員專業(yè)技能培訓資質、浙江海事局考試中心、交通運輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運輸企業(yè)安全標準化一級評價機構、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓基地等資質,近五年累計服務交通企事業(yè)單位3000余家,開展技術技能培訓12.5萬人次,培訓量超過70萬人日,各類培訓累計到款達1.5億元,成為浙江省交通運輸行業(yè)職業(yè)培訓主要基地。社會培訓服務品牌享譽全國,連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務貢獻50強”。學校主動服務“一帶一路”建設,積極開展國際合作與交流。學校主導組建了“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”,輸出國際學生培養(yǎng)標準10個,建成海外“魯班學!4所、“絲路交通學院”2所,開展海外員工培訓2800余人日,招收全日制學歷留學生25人。學校汽車類專業(yè)率先引入國際化校企合作項目T-TEP,與十大汽車國際品牌開展國際化合作,是全國首批中德SGAVE項目五所試點院校之一,2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車機電合作項目示范學校稱號。學校積極響應國家“西部開發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略,開展教育精準扶貧。學校援助重慶交通職業(yè)學院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術教育中心、新疆交通職業(yè)技術學院等中西部院校,開展實踐教學基地建設和技術培訓,集中培訓骨干教師32人次、專技人員35人次,送教上門、網(wǎng)絡授課2125人次;連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學生,幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學生成長成才;連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎平縣開展支教活動,授課學員24800余人日、技能培訓500余人次、結對貧困學生100余戶,有效提升了村民和學生的技術技能水平,提高了當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入。積極開展省內(nèi)貧困地區(qū)結對幫扶活動,通過掛職、實物捐贈、技術培訓、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽、蘭溪等地經(jīng)濟轉型升級;開展農(nóng)村公路線性設計和運維養(yǎng)護培訓,助推四好農(nóng)村路高水平建設,助力鄉(xiāng)村振興。學校在精準扶貧中,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,直接把社會服務功能延伸到國家最需要的地方,為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻智慧與力量。學校以章程為統(tǒng)領,以基于ISO9000學校內(nèi)部質量體系為基礎,全面推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學校充分發(fā)揮理事會、學術委員會、教學工作委員會等機構的作用,持續(xù)運行基于ISO 9000的學校內(nèi)部質量管理體系,構建了決策科學、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學校制度體系,有效提高了內(nèi)部管理水平和風險防控能力,形成了融教育服務管理為一體的學校質量文化。學校以提高人才培養(yǎng)質量和提升核心競爭力為目標,加強質量文化培育與建設,積極推進“最多跑一次”改革,加快信息化建設,提高管理效率。學校錨定“服務交通強國建設,彰顯中國職教特色,創(chuàng)建世界水平學校”的建設目標,遵循“堅持立德樹人,德技并修,提供優(yōu)質教育服務,培養(yǎng)交通事業(yè)和社會需要的高素質技術技能人才”的質量方針,堅持“依托交通、服務社會”的辦學特色,秉承“勵志力行”的校訓精神,倡導“學思并重,知行合一”的優(yōu)良學風,努力成為服務交通強國建設、引領職業(yè)教育高質量發(fā)展、全國領先和具有國際影響力的交通類高職院校。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 5 | 輪機工程技術、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡技術、飛機機電設備維修、城市軌道交通車輛技術 |
浙江交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)有空中乘務、飛機機電設備維修、民航運輸服務、通用航空器維修、無人機應用技術、國際郵輪乘務管理、旅游管理、船舶工程技術、輪機工程技術、港口與航運管理、航海技術、智能控制技術、汽車電子技術、汽車造型與改裝技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、市場營銷、郵政通信管理、大數(shù)據(jù)技術、計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、現(xiàn)代通信技術、智能交通技術、網(wǎng)絡工程、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、商務英語、機電一體化技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通機電技術、工程造價、道路與橋梁工程技術、市政工程技術、鐵道工程技術
浙江交通職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
航空學院 | 空中乘務 | ? |
飛機機電設備維修 | ? | |
民航運輸服務 | ? | |
通用航空器維修 | ? | |
無人機應用技術 | ? | |
海運學院 | 國際郵輪乘務管理 | ? |
旅游管理 | ? | |
船舶工程技術 | 專科 | |
輪機工程技術 | ? | |
港口與航運管理 | ? | |
航海技術 | ? | |
智能控制技術 | ? | |
汽車學院 | 汽車電子技術 | ? |
汽車造型與改裝技術 | ? | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
汽車技術服務與營銷 | ? | |
市場營銷 | ? | |
智慧交通學院 | 郵政通信管理 | ? |
大數(shù)據(jù)技術 | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡技術 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | ? | |
現(xiàn)代通信技術 | ? | |
智能交通技術 | ? | |
網(wǎng)絡工程 | 本科 | |
運輸管理學院 | 人力資源管理 | 專科 |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
商務英語 | ? | |
軌道交通學院 | 機電一體化技術 | ? |
城市軌道交通運營管理 | ? | |
城市軌道車輛應用技術 | ? | |
城市軌道交通機電技術 | 專科 | |
路橋學院 | 工程造價 | ? |
道路與橋梁工程技術 | ? | |
市政工程技術 | 專科 | |
鐵道工程技術 | ? |
溫州大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 10:0:56浙大城市學院轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:47溫州大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-12 09:0:18浙大城市學院本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:06