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海南政法職業(yè)學(xué)院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-10-21 07:59:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、海南政法職業(yè)學(xué)院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上海南政法職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要497分,對應(yīng)的最低錄取位次為170295名,招生錄取人數(shù)為110人;

2、2022年浙江高考考生上海南政法職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要464分,對應(yīng)的最低錄取位次為201325名,招生錄取人數(shù)為90人;

3、2021年浙江高考考生上海南政法職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要495分,對應(yīng)的最低錄取位次為160516名,招生錄取人數(shù)為110人;

4、2020年浙江高考考生上海南政法職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為110人;

5、2020年浙江高考考生上海南政法職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要495分,對應(yīng)的最低錄取位次為160025名,招生錄取人數(shù)為110人;

二、海南政法職業(yè)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南政法職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2022 綜合 - 1段 110 497 170295 省政府
浙江 2022 綜合 - 2段 90 464 201325 省政府

2、2021年海南政法職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2021 綜合 - 1段 110 495 160516 省政府
浙江 2021 綜合 - 2段 95 443 202673 省政府

3、2020年海南政法職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
浙江 2020 綜合 - 1段 110 - - 省政府
浙江 2020 綜合 - 2段 110 495 160025 省政府
浙江 2020 綜合 - 3段 92 430 209358 省政府
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三、海南政法職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"海南政法職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家批準的海南省唯一一所專業(yè)設(shè)置涵蓋公安、司法、法律類專業(yè)的公辦高等政法類職業(yè)院校,隸屬于中共海南省委政法委員會,業(yè)務(wù)歸口海南省教育廳,為副廳級事業(yè)單位。其前身是成立于1993年的海南省政法干部學(xué)校(中專),2003年升格為大專,具有28年的辦學(xué)歷史。2009年初,學(xué)院順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估;2009年,學(xué)院被中央政法委列為政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點單位,為全國唯一綜合培養(yǎng)公安、司法人才試點招生高職院校;2012年列入海南省單獨招生高職院校。2009年至2017年學(xué)院連續(xù)九年被評為“海南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。學(xué)院位于海南省?谑行麓笾薮蟮,交通便利。校園面積217畝,建筑面積141361.97平方米。學(xué)院核定事業(yè)編制269名,現(xiàn)有在編人員262人。省委編辦批復(fù)內(nèi)設(shè)黨政管理機構(gòu)10個,教學(xué)教輔機構(gòu)10個。目前,在校生7014名,設(shè)有公安司法系、應(yīng)用法律系、法務(wù)技術(shù)系、公共安全技術(shù)系和公共教育部、社會科學(xué)部、警訓(xùn)部等七個教學(xué)系部,有治安管理、交通管理、司法警務(wù)、刑事執(zhí)行、社區(qū)矯正、司法鑒定技術(shù)(物證技術(shù)方向)、法律事務(wù)、行政執(zhí)行、社會工作(司法社會工作方向)、法律文秘、法律文秘(書記官方向)、會計(司法會計方向)、安全防范技術(shù)、信息安全與管理、通信技術(shù)、消防工程技術(shù)等25個招生專業(yè)(含專業(yè)方向)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善,在法院、檢察院、公安局、律師事務(wù)所、監(jiān)獄等單位建立了72個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)院運用CRP系統(tǒng)全面推行信息化管理,引入“世界大學(xué)城云空間”系統(tǒng),信息化智慧校園建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,“應(yīng)用驅(qū)動、一體建設(shè)、人人參與、多方支持”的信息化建設(shè)模式得到教育部和海南省教育廳的充分肯定。學(xué)院榮獲教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀學(xué)校”稱號,獲得“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板!笔谂,信息中心團隊獲得海南省計算機學(xué)會科技進步一等獎。學(xué)院現(xiàn)有專職教師234名,具有博士學(xué)位和在讀博士教師15名,占專任教師6.4%,碩士學(xué)位教師170名,占專任教師72.6%,正高級職稱教師13名,占專任教師 5.6%,副高級職稱教師67名,占專任教師 28.6%,“雙師”型教師135人,占專任教師57.7%,外聘教師166人。海南省優(yōu)秀專家1人,省委省政府直接聯(lián)系專家1人,海南省人大常委會立法專家顧問1名,省級教學(xué)名師5名,省級教學(xué)優(yōu)秀團隊5個。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、全國多媒體課件大賽中屢次獲獎。目前,學(xué)院承擔(dān)國家級課題5項,承擔(dān)省部級、廳局級和各類橫向課題160余項,在國內(nèi)外公開發(fā)表的相關(guān)論文1600余篇,出版學(xué)術(shù)專著和教材142部,獲省社科成果獎等各級各類科研獎勵40多項。學(xué)院承辦海南唯一法學(xué)期刊《南海法學(xué)》。建立了海南省社會治理創(chuàng)新與人才培養(yǎng)研究基地,為“海南省哲學(xué)社會科學(xué)重點示范基地”。與省委政法委、海南省社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共建“海南省社會風(fēng)險評估研究中心”。學(xué)院以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題,以合作辦學(xué)促進層次提高,積極搭建人才培養(yǎng)立交橋,創(chuàng)建學(xué)生學(xué)歷提升的通道。與海南大學(xué)、海南師范大學(xué)等本科院校開展會計學(xué)、法學(xué)專業(yè)的“3+2”專本銜接的合作辦學(xué)項目,該項目專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可進入海南大學(xué)、海南師范大學(xué)等本科院校就讀,畢業(yè)時可獲得全日制本科學(xué)歷;與澳大利亞、加拿大等國家有關(guān)院校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,相應(yīng)專業(yè)部分學(xué)生可作為國際交換生出國游學(xué)。學(xué)院全面落實“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,堅持立德樹人,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人作為辦學(xué)的根本政治方向,秉承“德法兼修、知行合一”的校訓(xùn),立足政法,面向社會,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)道路;依托行業(yè),緊緊圍繞海南經(jīng)濟發(fā)展和法治建設(shè)的需要,深化教育教學(xué)改革,加強專業(yè)課程建設(shè),狠抓“課堂革命”,推行學(xué)分制,實施優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)工程和教改實驗班,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和實踐能力,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。治安管理、法律文秘(書記官方向)、安全防范技術(shù)、交通管理、司法鑒定技術(shù)(司法會計方向)5個專業(yè)被評為海南省特色專業(yè);法律文秘(書記官方向)的《書記官速錄技能》課程被評為國家級精品課程;《司法會計檢查》《安全防范技術(shù)》《治安案件查處》等11門課程被評為省級和部級精品課程;《憲法》《防身自衛(wèi)術(shù)》《勞動與社會保障法》《司法社會工作》《網(wǎng)絡(luò)攻防與協(xié)議分析》等8門課程被評為海南省精品在線開放課程。學(xué)生多次在全國職業(yè)技能競賽、全國司法職業(yè)院校法律事務(wù)技能大賽、工信部首屆“亞偉杯”信息處理大賽中獲得一、二、三等獎。2021年學(xué)院就業(yè)率93.34%,業(yè)內(nèi)就業(yè)率63.47%,留瓊率75.88%!吧鲜挚、聽指揮、能吃苦、守紀律、懂禮貌”成為學(xué)院畢業(yè)生的鮮明特色。學(xué)院以警務(wù)化管理作為學(xué)生德育教育的有效載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的職

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