一、巢湖學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要557分，對應(yīng)的最低錄取位次為99040名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2021年浙江高考考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要544分，對應(yīng)的最低錄取位次為105324名，招生錄取人數(shù)為35人;

3、2020年浙江高考考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為35人;

4、2020年浙江高考考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要563分，對應(yīng)的最低錄取位次為86839名，招生錄取人數(shù)為35人;

二、巢湖學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年巢湖學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	35	557	99040	省政府

2、2021年巢湖學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	35	544	105324	省政府

3、2020年巢湖學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	35	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	35	563	86839	省政府

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三、巢湖學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

巢湖學(xué)院坐落于合肥市安徽巢湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰著名五大淡水湖之一的巢湖。這里是安徽省首個國家級旅游度假區(qū)——半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)，素有“龍鳳呈祥，九福之地”的美譽。學(xué)校依山傍水，褒禪山、銀屏山、烏江亭、紫薇洞、姥山島等風(fēng)景名勝映帶左右，京福高鐵、商合杭高鐵、合巢蕪高速和即將竣工的合巢馬城際鐵路從附近經(jīng)過。學(xué)校距離合肥新橋國際機場、南京祿口國際機場均約1個半小時車程，位置優(yōu)越，交通便捷，環(huán)境秀美。學(xué)校是安徽省屬全日制公辦本科高校。創(chuàng)建于1977年，前身是巢湖師范�？茖W(xué)校。2002年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，更名巢湖學(xué)院。2006年6月，獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年6月，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年12月，參與教育部本科教學(xué)工作審核評估，并獲好評。2019年10月，獲批碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1324.5畝。設(shè)有13個二級學(xué)院，58個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大學(xué)科門類�，F(xiàn)有教職工964人，其中具有副高以上職稱265人，碩士以上學(xué)位831人，皖江學(xué)者特聘教授1人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選4人，省級教學(xué)名師13人，省級教壇新秀31人�，F(xiàn)有省級高水平教學(xué)團(tuán)隊9個，碩士研究生導(dǎo)師31人，雙師雙能型教師316人。全日制在校生17056人。學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、有特色、高水平”辦學(xué)定位。不斷深化以提高人才培養(yǎng)能力教育教學(xué)改革，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，持續(xù)開展工程教育專業(yè)和師范類專業(yè)認(rèn)證，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點，構(gòu)建緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的信息工程、機電工程、化工與材料、經(jīng)濟(jì)與管理、教師教育五類應(yīng)用型專業(yè)集群�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，國家級特色專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級特色專業(yè)8個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，省級一流（品牌）專業(yè)2個，省級示范實驗實訓(xùn)中心4個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃9項，省級教學(xué)成果獎44項。學(xué)校堅持“學(xué)科建設(shè)支撐人才培養(yǎng)”“以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)理念。服務(wù)支撐安徽省“三地一區(qū)”建設(shè)，對接省十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實施“科技創(chuàng)新提升、新興產(chǎn)業(yè)聚焦、開放高地筑基、綠色生態(tài)優(yōu)化”四大工程，重點建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個重點學(xué)科，培育體育學(xué)、材料科學(xué)與工程2個高峰學(xué)科，建設(shè)體育、材料與化工2個專業(yè)碩士學(xué)位點�，F(xiàn)有“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”“工業(yè)陶瓷制備與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”2個省廳級科研平臺、“安徽排球?qū)W院”1個省廳級教育實踐平臺。近年來，教師承擔(dān)省部級以上教研項目83項、國家級縱向科研項目10項、省部級縱向科研項目219項；獲國家知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)1135項，其中發(fā)明專利103項；榮獲全國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、安徽省社會科學(xué)獎、安徽省科技進(jìn)步獎等市廳級以上科研獎勵30余項。30余件作品入選文化部、中國美協(xié)等舉辦的藝術(shù)作品展。10余件作品獲中國文聯(lián)、中國書協(xié)等頒發(fā)的藝術(shù)獎。學(xué)校堅持特色發(fā)展。堅定不移走服務(wù)環(huán)巢湖道路，實施服務(wù)環(huán)巢湖區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展行動計劃1.0版和2.0版。對接環(huán)湖十二鎮(zhèn)，開展“一院一鎮(zhèn)一品”社會服務(wù)行動，實現(xiàn)校地、學(xué)科產(chǎn)業(yè)同頻共振和校企資源互融共享。發(fā)揮智庫作用，將巢湖區(qū)域文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)資源優(yōu)勢，大力推進(jìn)地方文化進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)實踐等“三進(jìn)”工作，積極融合區(qū)域文化元素塑校育人。貫徹“三全育人”理念，健全十大育人體系。打造網(wǎng)絡(luò)思政品牌，開展智慧資助。實施“五育并舉”工程，深化體育藝術(shù)教育俱樂部制教學(xué)改革，著力搭建促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功立交橋。學(xué)校堅持開放合作發(fā)展。依托安徽省應(yīng)用型本科高�！靶兄�聯(lián)盟”，深化校際合作，實現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)和資源共享。積極融入長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展，與常州大學(xué)、嘉興學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。與省內(nèi)外9所高校簽訂合作協(xié)議，開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。積極推進(jìn)國際交流合作，與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區(qū)18個院校建立合作關(guān)系，與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院開展酒店管理本科教育3+1合作項目。學(xué)校堅持“德學(xué)并舉、知行合一”的育人理念。大力弘揚“文明和諧、自強不息”的校風(fēng)、“博學(xué)善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)尚能”的學(xué)風(fēng)。建校以來，累計培養(yǎng)高級專門人才7萬多名，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)生在“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國管理決策大賽、全國大學(xué)生沙灘排球精英賽、長三角師范生教學(xué)基本功大賽、全國高校美育成果展等重大賽事和展演中獲得一等獎。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位滿意度較高。2名學(xué)生榮登《人民日報》“國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄”，2名學(xué)生獲評“中國大學(xué)生自強之星”。