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考生可以依據(jù)高一期末成績,但不可忽視未來學習能力。首先從考生主觀因素方面看,一般考生會根據(jù)高一下學期期末考試各科成績好壞進行選擇。不過需要注意的是,也不能完全依據(jù)高一期末考試成績作為選科標準,而某一科目未來兩年學習能力的提高以及可以學好的信心因素也需要考慮進去。
考生可以依據(jù)高一期末成績,但不可忽視未來學習能力。首先從考生主觀因素方面看,一般考生會根據(jù)高一下學期期末考試各科成績好壞進行選擇。不過需要注意的是,也不能完全依據(jù)高一期末考試成績作為選科標準,而某一科目未來兩年學習能力的提高以及可以學好的信心因素也需要考慮進去。
決定成績的有兩個因素,一個是學生對科目的興趣,一個是考這門課的難度,或者說你的競爭對手有多少。競爭人數(shù)的多少是和高校招生對選考科目的要求掛鉤的,重點學校的學生絕大部分都選擇了物化生,也就是傳統(tǒng)的理科。因為很多好的大學都要求這三門科目。
積極接受指導和建議,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。面對新高考選課的新形勢,學校一般會開設(shè)心理健康教育課程和生涯規(guī)劃指導課程,幫助學生了解自己的興趣愛好,明確自己的學術(shù)性向,對高校的相關(guān)專業(yè)和未來的職業(yè)進行介紹,幫助家長和學生作出選擇,并提供指導和建議。高中生一定要積極接受學校和教師的指導和建議,必要時請老師和專業(yè)人士幫助自己進行分析判斷,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,適當作出靈活的調(diào)整,最終作出既符合自己的興趣特長,又滿足高校專業(yè)需求的選考科目,在豐富的課程中體現(xiàn)自主性和選擇性,提高自己的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自己的理想。
浙江7選3組合 | |||||||
序號 | 組合 | 序號 | 組合 | ||||
1 | 物理 | 化學 | 生物 | 19 | 化學 | 生物 | 技術(shù) |
2 | 物理 | 化學 | 政治 | 20 | 化學 | 政治 | 歷史 |
3 | 物理 | 化學 | 歷史 | 21 | 化學 | 政治 | 地理 |
4 | 物理 | 化學 | 地理 | 22 | 化學 | 政治 | 技術(shù) |
5 | 物理 | 化學 | 技術(shù) | 23 | 化學 | 歷史 | 地理 |
6 | 物理 | 生物 | 政治 | 24 | 化學 | 歷史 | 技術(shù) |
7 | 物理 | 生物 | 歷史 | 25 | 化學 | 地理 | 技術(shù) |
8 | 物理 | 生物 | 地理 | 26 | 生物 | 政治 | 歷史 |
9 | 物理 | 生物 | 技術(shù) | 27 | 生物 | 政治 | 地理 |
10 | 物理 | 政治 | 歷史 | 28 | 生物 | 政治 | 技術(shù) |
11 | 物理 | 政治 | 地理 | 29 | 生物 | 歷史 | 地理 |
12 | 物理 | 政治 | 技術(shù) | 30 | 生物 | 歷史 | 技術(shù) |
13 | 物理 | 歷史 | 地理 | 31 | 生物 | 地理 | 技術(shù) |
14 | 物理 | 歷史 | 技術(shù) | 32 | 政治 | 歷史 | 地理 |
15 | 物理 | 地理 | 技術(shù) | 33 | 政治 | 歷史 | 技術(shù) |
16 | 化學 | 生物 | 政治 | 34 | 政治 | 地理 | 技術(shù) |
17 | 化學 | 生物 | 歷史 | 35 | 歷史 | 地理 | 技術(shù) |
18 | 化學 | 生物 | 地理 |
1、應(yīng)該選感興趣的、自己擅長的科目
雖然現(xiàn)在的選科因素五花八門的,但是同學們也千萬別被此擾亂了初心,堅持自己感興趣的、擅長的科目,選擇最適合自己的科目是最好的,最終所取得的成績也是其他科目所無法比擬的。
2、選學校比較重視、師資力量強的科目
為什么985、211、雙一流等名牌大學畢業(yè)的學生普遍都要比二本、?粕哪芰,白了就是兩點,一是師資力量,二是個人學習態(tài)度與能力。
這也從側(cè)面說明了師資力量與學習環(huán)境對于學生的重要性。所以,考生也可先與老師聊聊,咨詢一下學校教學比較有優(yōu)勢、名師較多的科目有哪些,然后將這些科目納入選科的考慮范圍之中。
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