一、首都師范大學(xué)浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要631分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19478名，招生錄取人數(shù)為26人;

2、2021年浙江高考考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要630分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17267名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年浙江高考考生上首都師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要629分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20807名，招生錄取人數(shù)為24人;

二、首都師范大學(xué)在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年首都師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	26	631	19478	市政府

2、2021年首都師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	25	630	17267	市政府

3、2020年首都師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	24	629	20807	市政府

首都師范大學(xué)的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢大學(xué)和首都師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

首都師范大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

首都師范大學(xué)科德學(xué)院在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

首都師范大學(xué)和江蘇大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

首都師范大學(xué)和山東第一醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

首都師范大學(xué)和中國藥科大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林醫(yī)藥學(xué)院和首都師范大學(xué)科德學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

首都師范大學(xué)科德學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

首都師范大學(xué)和西交利物浦大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

2024年首都師范大學(xué)科德學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

首都師范大學(xué)歷年高考分?jǐn)?shù)線是多少

三、首都師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

首都師范大學(xué)建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)�，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科17個(gè)，博士點(diǎn)102個(gè)，博士后流動(dòng)站14個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科26個(gè)，碩士點(diǎn)142個(gè)，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，16個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，國家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，北京市二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，北京市一級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)，北京市二級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科13個(gè)，北京市一級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)；建設(shè)北京國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個(gè)，1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)民政部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)北京市級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)國家國際科技合作基地，1個(gè)國家語委科研基地，1個(gè)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校，1個(gè)教育部科技成果轉(zhuǎn)化基地，1個(gè)北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個(gè)北京實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)北京市科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，1個(gè)北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位，2個(gè)北京市高等學(xué)校工程研究中心，1個(gè)北京市工程技術(shù)研究中心，1個(gè)北京市工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)北京市社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究基地，4個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，7個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，15個(gè)省、部級(jí)設(shè)置的研究（院、所、中心）、實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校下設(shè)文學(xué)院、歷史學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院、心理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院、資源環(huán)境與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、地球空間信息科學(xué)與技術(shù)國際化示范學(xué)院、良鄉(xiāng)校區(qū)基礎(chǔ)學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、京疆學(xué)院、國際文化學(xué)院、中國書法文化研究院、燕都學(xué)院、中國國學(xué)教育學(xué)院、美育研究中心、文化研究院、交叉科學(xué)研究院等31個(gè)院系（中心）以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有�？茖�業(yè)1個(gè)，本科專業(yè)59個(gè)。各類學(xué)生總數(shù) 28,191人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生292人，�？粕�259人，本科生11,985人，碩士研究生7,429人，博士研究生1,191人，成人教育學(xué)生5,921人，外國留學(xué)生1,114人，已形成從�？粕�到本科生、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。學(xué)校現(xiàn)有教職工2,498人，在1,682名專任教師中正高職稱人數(shù)418人，副高職稱人數(shù)646人，博士1,139人，碩士461人，擁有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的95%。目前學(xué)校已擁有一批在國內(nèi)外有一定影響的專家、學(xué)者，如中國科學(xué)院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學(xué)院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級(jí)百千萬人才，入選“北京學(xué)者計(jì)劃”，首都科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計(jì)劃，入選北京市高層次人才引進(jìn)資助計(jì)劃，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計(jì)劃，入選長城學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃；國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員5人，國家教育部學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員11人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)11人，入選全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才5人，入選北京市文化名家暨“四個(gè)一批”人才15人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)校另有65名教師榮獲曾憲梓高師教師獎(jiǎng)、霍英東青年教師教學(xué)獎(jiǎng)和科研獎(jiǎng)。學(xué)校在2003年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，被評(píng)為“本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)�！薄＝刂聊壳�，學(xué)校共有國家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，北京市級(jí)特色專業(yè)10個(gè)；國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，北京市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)3個(gè)，北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員3人，北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程12個(gè)，北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件12個(gè)；國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)；市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)；1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，2個(gè)北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地，基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地1個(gè)，國家級(jí)精品課程12門、北京市級(jí)精品課程29門；國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級(jí)精品教材5部、北京高等教育經(jīng)典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級(jí)精品資源共享課6門，教師教育國家級(jí)精品資源共享課8門，國家級(jí)一流本科課程10門；學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)2人、北京市級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)38人；2020年，我校獲評(píng)教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用