一、南昌職業(yè)大學浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上南昌職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為125人;

2、2021年浙江高考考生上南昌職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為160516名，招生錄取人數(shù)為409人;

3、2021年浙江高考考生上南昌職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要266分，對應的最低錄取位次為253436名，招生錄取人數(shù)為407人;

4、2020年浙江高考考生上南昌職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為348人;

5、2020年浙江高考考生上南昌職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為160025名，招生錄取人數(shù)為348人;

二、南昌職業(yè)大學在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌職業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	125	-	-	省教育廳
浙江	2022	綜合	-	2段	125	368	253929	省教育廳

2、2021年南昌職業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	409	495	160516	省教育廳
浙江	2021	綜合	-	2段	407	266	253436	省教育廳

3、2020年南昌職業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	348	-	-	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	2段	348	495	160025	省教育廳
浙江	2020	綜合	-	3段	342	349	241609	省教育廳

南昌職業(yè)大學江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南昌職業(yè)大學在浙江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

南昌職業(yè)大學的視覺傳達設(shè)計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

南昌職業(yè)大學在廣西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南昌職業(yè)大學的音樂表演專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的會計學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌職業(yè)大學的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、南昌職業(yè)大學2023年最新學校簡介

南昌職業(yè)大學始建于1993年，是2018年經(jīng)教育部批準設(shè)置的一所全日制國家統(tǒng)招本科高校，是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校之一，是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和由教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝，在校生14800余人，館藏紙質(zhì)圖書110多萬冊，電子圖書123萬余冊，教學儀器設(shè)備先進，建有校內(nèi)實驗實訓中心21個，校外實習實訓基地120余個，組建了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美。學校現(xiàn)有專任教師823人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的254人，占32.73%；具有碩士研究生學歷及以上的429人，占55.28%；有“雙師型”教師276人，占35.57%。雄厚的師資力量以學科帶頭人、“雙師型”教學團隊為主導。學校設(shè)有經(jīng)濟管理學院、工程技術(shù)學院、信息技術(shù)學院、藝術(shù)設(shè)計學院、人文學院、體育學院、衛(wèi)生健康學院、音樂舞蹈學院、教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、中國（安義）鋁材門窗學院。學校引進京東、華為、中興等多家企業(yè)，共同創(chuàng)辦產(chǎn)教融合實訓基地，共建專業(yè)、共育人才，培養(yǎng)具有本科理論水平又有創(chuàng)新意識的技能型人才。學校瞄準現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)，開設(shè)本科專業(yè)13個、�？茖�業(yè)47個，形成了商務(wù)管理、智能制造、信息技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意、文化教育骨干專業(yè)群。28年來，為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)了近九萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成了“開放辦學、職業(yè)引領(lǐng)、德技并修、學做合一”的辦學模式，取得了輝煌的辦學業(yè)績，先后榮獲全省高校思想政治工作先進單位、全省平安建設(shè)先進單位、省本級社會組織5A級單位等榮譽稱號。