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浙江科技學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺(jué)得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無(wú)助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?當(dāng)你得知被浙江科技學(xué)院錄取的那一刻,覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于浙江科技學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、浙江科技學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。
浙江科技學(xué)院的前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)?茖W(xué)校,先后經(jīng)歷了浙江大學(xué)附屬杭州高等?茖W(xué)校、杭州應(yīng)用工程技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段,2001年8月更名為浙江科技學(xué)院。2003年10月,浙江省輕工業(yè)學(xué)校成建制并入。經(jīng)過(guò)近40年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。
學(xué)校小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)西溪濕地畔,校園土地面積1000余畝,建筑面積47萬(wàn)平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)美譽(yù)的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800畝,建筑面積16.5萬(wàn)平方米。校園環(huán)境自然優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國(guó)人大常委會(huì)原委員長(zhǎng)張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。
學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè);擁有5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;留學(xué)生1800余名,其中學(xué)歷生1200余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.68億元,圖書168余萬(wàn)冊(cè)。
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浙江科技學(xué)院三位一體綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章專業(yè)人數(shù)及考試錄取時(shí)間安排
1、浙江科技學(xué)院專業(yè)設(shè)置
以下是浙江科技學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單:
科類 | 批次 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)/年 | 授予學(xué)位 |
電子電工類 | 單考單招 | 自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 英語(yǔ) | 4年 | 4800 | 文學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 電氣工程及其自動(dòng)化(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 建筑電氣與智能化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 5年 | 6300 | 工學(xué) |
工藝美術(shù)類 | 單考單招 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 建筑電氣與智能化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 生物工程類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4年 | 4800 | 文學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批提前 | 表演 | 4年 | 9000 | 藝術(shù)學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 動(dòng)畫 | 4年 | 9000 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 電氣工程及其自動(dòng)化(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 計(jì)算機(jī)類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)類一批提前 | 設(shè)計(jì)學(xué)類(中德“2+3”) | 5年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 土木工程(中法合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 應(yīng)用物理學(xué) | 4年 | 4800 | 理學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(三位一體) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(中美合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 經(jīng)濟(jì)與管理類 | 4年 | 5500 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 化工制藥材料類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 4年 | 5500 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 計(jì)算機(jī)類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 管理科學(xué)與工程類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 4800 | 管理學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 財(cái)務(wù)管理 | 4年 | 5500 | 管理學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 電子信息工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 機(jī)械類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 土木類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 6300 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 土木工程(中法合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 機(jī)械類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 管理科學(xué)與工程類 | 4年 | 4800 | 管理學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 4年 | 4800 | 理學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(中美合作辦學(xué)) | 4年 | 24000 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
綜合改革 | 專升本 | 化學(xué)工程與工藝 | 2年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際班) | 4年 | 5500 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 軟件工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
工藝美術(shù)類 | 單考單招 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 管理科學(xué)與工程類 | 4年 | 4800 | 管理學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 給排水科學(xué)與工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 建筑學(xué)(三位一體招生) | 5年 | 6300 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 輕工類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 浙江省貧困地區(qū)專項(xiàng) | null | null | null |
綜合改革 | 普通批 | 通信工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 機(jī)械類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4年 | 4800 | 理學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 食品與生物工程類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 通信工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 土木工程(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 25000 | 工學(xué) |
機(jī)械類 | 單考單招 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 攝影(按攝影類) | 4年 | 9000 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 專升本 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 2年 | 5500 | 工學(xué) |
建筑類 | 單考單招 | 土木工程 | 4年 | 6300 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 電氣類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 數(shù)字媒體技術(shù)(三位一體) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)一批 | 設(shè)計(jì)學(xué)類(中德“2+3”) | 5年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 電子信息工程(三位一體) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 軟件工程(三位一體) | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 土木工程 | 4年 | 6300 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 德語(yǔ) | 4年 | 4800 | 文學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 土木工程(中德合作辦學(xué)) | 4年 | 25000 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 生物工程類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
藝術(shù) | 藝術(shù)二批 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4年 | 10350 | 藝術(shù)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(國(guó)際班) | 4年 | 4800 | 管理學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 工程造價(jià) | 4年 | 5500 | 管理學(xué) |
綜合改革 | 提前批 | 輕工類 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 機(jī)械類(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 5年 | 5500 | 工學(xué) |
機(jī)械類 | 單考單招 | 材料成型及控制工程 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 金融工程 | 4年 | 4800 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 建筑學(xué) | 5年 | 6300 | 工學(xué) |
綜合改革 | 普通批 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 4年 | 5500 | 工學(xué) |
2、浙江科技學(xué)院比較好的專業(yè)推薦國(guó)家級(jí)特色專業(yè):
土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝
省級(jí)“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè):
藝術(shù)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):
土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、車輛工程、通信工程
浙江重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科
“十三五”省一流學(xué)科(B類):
機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、軟件工程、土木工程、生物工程、數(shù)學(xué)
“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:
機(jī)械工程、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、控制理論與控制工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、制漿造紙工程、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
學(xué)校擁有一支具有國(guó)際化視野、學(xué)術(shù)水平一流、師德師風(fēng)高尚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1380余名,專任教師1030余名,其中高級(jí)職稱490余名,具有3個(gè)月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師比例占30%,具有博士學(xué)位教師比例占38%以上,雙師雙能型教師比例為42%;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼5人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人,國(guó)家級(jí)知名專家2人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員2人,省知名專家2人,省“”1人,“錢江學(xué)者”特聘教授1人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,省“151人才工程”培養(yǎng)人員87人,省高校中青年學(xué)科帶頭人39人,省優(yōu)秀教師6人,省高校優(yōu)秀教師4人,省高校教學(xué)名師6人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省級(jí)國(guó)際科技合作基地1個(gè),省級(jí)人文社科研究基地2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)引進(jìn)大院名校共建創(chuàng)新載體1個(gè),省級(jí)一流學(xué)科6個(gè)。近幾年榮獲省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng),與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)80余個(gè),發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文860余篇。
學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革與實(shí)踐,堅(jiān)持質(zhì)量立校。
學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院校、教育部首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”入選學(xué)校和“國(guó)家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程??產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高!,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程21門;國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部,國(guó)家級(jí)精品教材1部,省高校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目24項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),省級(jí)“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)4個(gè),省級(jí)“十二五”新興特色(國(guó)際化)專業(yè)10個(gè),省級(jí)“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè),省級(jí)“十三五”特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)。
近幾年來(lái),學(xué)校大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證,已有電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等4個(gè)專業(yè)通過(guò)“華盛頓協(xié)議”工程教育認(rèn)證,中德合作辦學(xué)的土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化等2個(gè)專業(yè)通過(guò)德國(guó)權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN的高等教育專業(yè)認(rèn)證,土木工程專業(yè)通過(guò)住建部專業(yè)認(rèn)證。
學(xué)校學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)斐然,近5年獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)3195項(xiàng),其中國(guó)際獎(jiǎng)77項(xiàng)、國(guó)家獎(jiǎng)990項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)2128項(xiàng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列,學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路,始終把國(guó)際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,形成了鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色。學(xué)校與德國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本、比利時(shí)、羅馬尼亞等國(guó)(境)外的90余所高校建立了交流與合作關(guān)系,各類國(guó)際合作交流項(xiàng)目120余項(xiàng)。
尤其在中德合作方面,歷史悠久,成果豐碩,是“中德論壇”基地建設(shè)單位,已成為浙江省乃至全國(guó)對(duì)德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國(guó)總理默克爾在G20杭州峰會(huì)期間對(duì)學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞,德國(guó)前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。
學(xué)校分別與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、法國(guó)賽爾齊•蓬多瓦茲大學(xué)、美國(guó)布里奇波特大學(xué)合作舉辦了3個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與德國(guó)呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)、西海岸應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦了浙江省首個(gè)本科層次非獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)??中德工程師學(xué)院。學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國(guó)合作建立2所海外孔子學(xué)院,其中羅馬尼亞的克魯日巴比什-波雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評(píng)全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。
學(xué)校是浙江省開(kāi)設(shè)全英文授課國(guó)際化專業(yè)最多的高校之一,開(kāi)設(shè)本科層次全英文授課國(guó)際化專業(yè)10個(gè),碩士層次全英文授課國(guó)際化專業(yè)11個(gè),2個(gè)全英文授課國(guó)際化專業(yè)入選浙江省教育廳國(guó)際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校國(guó)際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列,入選“浙江省國(guó)際化特色高!笔着ㄔO(shè)單位,是教育部首批來(lái)華留學(xué)質(zhì)量試點(diǎn)認(rèn)證高校、國(guó)家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助院校、國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目資助院校和中國(guó)政府來(lái)華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校。
按照浙江科技學(xué)院第三次黨代會(huì)設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖,學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn),以立德樹(shù)人為根本,以內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持應(yīng)用型定位,彰顯國(guó)際化特色,加快現(xiàn)代化步伐,改革創(chuàng)新、追求卓越,矢志加快建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)。
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