1、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國(guó)際化特色高校、全國(guó)高職專科校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)和秘書處單位、商務(wù)部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、。

2、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國(guó)際化特色高校、全國(guó)高職�？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)和秘書處單位、商務(wù)部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職�？片F(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地等。學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū)，設(shè)置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬(wàn)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對(duì)接的綠色化工、智能制造等7個(gè)專業(yè)群，開(kāi)設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)�？茖�業(yè)。學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景，持續(xù)推進(jìn)政校企三方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制機(jī)制改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮理事會(huì)在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。與地方開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，與各級(jí)政府?dāng)y手成立寧波開(kāi)發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等；與縣級(jí)區(qū)余姚市政府共建陽(yáng)明學(xué)院，共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的要求，深入推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，與海天集團(tuán)“人才共育、就業(yè)共擔(dān)、資源共享”成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；大力推進(jìn)跨界、跨專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大力開(kāi)展“生產(chǎn)線上科研”，建立“科技特派員”、“科技經(jīng)紀(jì)人”制度，開(kāi)展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項(xiàng)活動(dòng)，與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模（技師）創(chuàng)新工作站，與中科院材料研究所等單位共建省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，與北侖區(qū)共建共管圖書館，設(shè)有寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地，成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地。學(xué)校教育教學(xué)改革成效顯著，連續(xù)獲國(guó)家高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持建設(shè)“職業(yè)教育半導(dǎo)體照明技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”等4個(gè)國(guó)家級(jí)資源庫(kù)。擁有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)7個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)10個(gè)，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校；有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家教學(xué)名師等榮譽(yù)獲得者4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，以“和而不同”為校風(fēng)，以“勤·信·實(shí)”為校訓(xùn)，創(chuàng)新成功教育模式，營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，建設(shè)形成成功大學(xué)、思源基金、班集體特色項(xiàng)目、校友名片工程、非遺傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化育人品牌。其中，“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發(fā)的“寧波慈善獎(jiǎng)”、第二屆中華慈善總會(huì)“中華慈善突出貢獻(xiàn)（項(xiàng)目）獎(jiǎng)”、教育部“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)校是中國(guó)職教學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)教育專委會(huì)主任單位及浙江省創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟常務(wù)理事單位，是教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校積極助力國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，搭建境內(nèi)外學(xué)歷和非學(xué)歷教育平臺(tái)，推動(dòng)中國(guó)職教品牌走向世界。作為商務(wù)部“中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地”，為122個(gè)發(fā)展中國(guó)家的教育及產(chǎn)業(yè)界官員、技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)累計(jì)達(dá)3326人次。在貝寧、斯里蘭卡先后成立職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)院，開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)高職院校海外辦學(xué)先河。與教育部職教中心所共建“發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育研究院”，深入開(kāi)展“一帶一路”國(guó)家職業(yè)教育研究，打造國(guó)際職教研究智庫(kù)；與中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、寧波市教育局共同成立全國(guó)首個(gè)“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟，搭建國(guó)際產(chǎn)教協(xié)同平臺(tái)，形成高職院�！白叱鋈ァ焙狭�，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生較大反響。學(xué)校多次獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)。

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3、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	15	模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)日語(yǔ)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、電子信息工程技術(shù)、旅游管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、建設(shè)工程管理(造價(jià))、藝術(shù)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

4、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、化工智能制造、應(yīng)用化工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、藥品生物技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、旅游管理、旅游管理（中加合作）、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用德語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
工商管理學(xué)院（服務(wù)外包學(xué)院）	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	電子商務(wù)	專科
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	供應(yīng)鏈管理	�？�
	跨境電子商務(wù)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
機(jī)電工程學(xué)院（中德智能制造學(xué)院）	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	�？�
藝術(shù)學(xué)院	鋼琴調(diào)律	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)	�？�
陽(yáng)明學(xué)院（余姚）	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
化學(xué)工程學(xué)院	化工智能制造	�？�
	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	�？�
	藥品生物技術(shù)	專科
	工業(yè)分析技術(shù)	�？�
	化學(xué)工程與工藝	本科
國(guó)際商旅學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
	商務(wù)日語(yǔ)	�？�
	旅游管理	專科
	旅游管理（中加合作）	�？�
	應(yīng)用韓語(yǔ)	�？�
	應(yīng)用德語(yǔ)	�？�
	應(yīng)用西班牙語(yǔ)	專科
電子信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�