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溫州職業(yè)技術(shù)學院不是211學校,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)溫州職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,溫州職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,溫州職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機械工業(yè)學校、溫州商業(yè)學校、溫州經(jīng)濟學校、溫州業(yè)余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學,F(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試。
溫州職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有電氣工程及其自動化(自動化生產(chǎn)線應用技術(shù))、機械工程(機械設計與制造)、電氣自動化技術(shù)、機械設計與制造、電子信息工程技術(shù)、模具設計與制造、電機與電器技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、鞋類設計與工藝、服裝與服飾設計、家具設計與制造、產(chǎn)品藝術(shù)設計、傳播與策劃、視覺傳達設計、時尚表演與傳播、現(xiàn)代文秘、電子商務、大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息安全技術(shù)應用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、數(shù)字媒體技術(shù)、建筑設計、建筑工程技術(shù)、工程造價、環(huán)境藝術(shù)設計、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、財富管理、國際商務、工商企業(yè)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、商務英語、城市軌道交通運營管理、智能控制技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機械設計與制造(閥門設計與制造)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、傳播與策劃(文旅策劃)
溫州職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
智能制造學院 | 電氣工程及其自動化(自動化生產(chǎn)線應用技術(shù)) | 本科 |
機械工程(機械設計與制造) | 本科 | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
機械設計與制造 | 專科 | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
模具設計與制造 | ? | |
電機與電器技術(shù) | 專科 | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化 | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
設計創(chuàng)意學院 | 鞋類設計與工藝 | ? |
服裝與服飾設計 | ? | |
家具設計與制造 | ? | |
產(chǎn)品藝術(shù)設計 | ? | |
傳播與策劃 | ? | |
視覺傳達設計 | ? | |
時尚表演與傳播 | ? | |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
人工智能學院 | 電子商務 | 專科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 專科 | |
信息安全技術(shù)應用 | ? | |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用 | 專科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
建筑工程學院 | 建筑設計 | ? |
建筑工程技術(shù) | ? | |
工程造價 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設計 | ? | |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | 專科 | |
數(shù)字經(jīng)貿(mào)學院 | 市場營銷 | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 | |
財富管理 | ? | |
國際商務 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
商務英語 | ? | |
瑞安學院 | 機械設計與制造 | ? |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
智能控制技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
永嘉學院 | 機械設計與制造(閥門設計與制造) | ? |
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | ? | |
傳播與策劃(文旅策劃) | ? |
1、浙江旅游職業(yè)學院是一本還是二本浙江旅游職業(yè)學院不是本科,屬于?。根據(jù)浙江旅游職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江旅游職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝, 浙江旅游職業(yè)學院是由文化和旅游部與浙江省人民政府共建的一所公辦高等旅游院校。學校坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地——杭州,擁有蕭山、千島湖兩大校區(qū),共占地1080畝,總建筑面積約27萬平方米。兩大校區(qū)分別與錢塘江、千...查看更多
1、浙江長征職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本浙江長征職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?。根據(jù)浙江長征職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江長征職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,浙江長征職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。學校位于浙江省杭州市西湖區(qū)小和山高教園區(qū),共享杭城深厚的文化底蘊、豐沛的電商資源、完善的公共設施,坐擁小和山優(yōu)美的自然環(huán)境、豐...查看更多
1、浙江農(nóng)林大學是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新浙江農(nóng)林大學在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,浙江農(nóng)林大學是一本大學,浙江農(nóng)林大學位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端,是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。學校創(chuàng)建于1958年,時稱天目林學院,1966年改名為浙江林學院,2010年更名為浙江農(nóng)林大學。經(jīng)過60余年的建設,學校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物、環(huán)境學科為特色...查看更多
1、浙江金融職業(yè)學院是一本還是二本浙江金融職業(yè)學院不是本科,屬于?。根據(jù)浙江金融職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江金融職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,浙江金融職業(yè)學院,位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區(qū)學源街118號,占地面積612畝,建筑面積33.4萬平方米,在校學生11382人,是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位,學校綜合實力和競爭力在各民間排行...查看更多
1、浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學是幾本招生是二本。根據(jù)浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學是二本高校,浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學(以下簡稱學校)是經(jīng)國家教育部批準設立的本科層次職業(yè)學校。學校前身是浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)學院,在原金華城鄉(xiāng)建設學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎上組建,2003年4月,經(jīng)浙江省。 2、浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學開設專業(yè)...查看更多
1、浙江體育職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本浙江體育職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科。根據(jù)浙江體育職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江體育職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,浙江體育職業(yè)技術(shù)學院于2006年7月經(jīng)省政府批準正式建校,是一所由省體育局主管,接受省教育廳指導,以競技體育類專業(yè)為特色,以培養(yǎng)全面發(fā)展的一流競技體育人才為根本任務的省屬全日制高職院校。學院于2004年9月在合...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江杭州市有哪些一本藝術(shù)類大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、杭州市有哪些一本藝術(shù)類大學杭州市的一本藝術(shù)類大學名單有中國美術(shù)學院、浙江音樂學院。二、杭州市所有一本藝術(shù)類大學名單一覽表1、杭州市所有一本藝術(shù)類大學名單一覽表 大學名稱 大學...查看更多
1、上海財經(jīng)大學浙江學院是一本還是二本上海財經(jīng)大學浙江學院是二本。根據(jù)上海財經(jīng)大學浙江學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,上海財經(jīng)大學浙江學院是二本高校,上海財經(jīng)大學浙江學院由金華市浙中教育集團與上海財經(jīng)大學合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作、具有獨立法人資格的全日制本科獨立學院,2008年5月經(jīng)國家教育部批準成立。學院是浙江省首批“加強應用型建設試點本科院!,坐落在著名的國家級歷...查看更多
1、浙江工業(yè)大學是一本還是二本浙江工業(yè)大學是一本。根據(jù)浙江工業(yè)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江工業(yè)大學是一本高校,浙江工業(yè)大學是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”(2011計劃)協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設高校。學校具有悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂,先后經(jīng)歷了杭州...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江有哪些一本藝術(shù)類大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、浙江有哪些一本藝術(shù)類大學浙江的一本藝術(shù)類大學名單有中國美術(shù)學院、浙江音樂學院。二、浙江所有一本藝術(shù)類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否2...查看更多
1、浙江外國語學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新浙江外國語學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,浙江外國語學院是一本大學,浙江外國語學院(簡稱“浙外”,英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU)是一所以外國語言文學為基礎的公立省屬普通本科高校。學校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學院,1994年開始普通本科教育,2010年經(jīng)國家...查看更多
1、浙江大學醫(yī)學院是一本還是二本浙江大學醫(yī)學院是一本。根據(jù)浙江大學醫(yī)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江大學醫(yī)學院是一本高校,浙江大學醫(yī)學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校(國人最早自辦的西式醫(yī)學院校)和1945年創(chuàng)設的國立浙江大學醫(yī)學院合并而成的浙江醫(yī)學院,1960年升格為浙江醫(yī)科大學,1999年,在浙江大學并校發(fā)展次年,重組...查看更多
溫州職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州機械工業(yè)學校、溫州商業(yè)學校、溫州經(jīng)濟學校、溫州業(yè)余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點院校。學校現(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個校區(qū),校園總占地超1100畝,在編教職工近900人,全日制在校生12000余人。學校設有智能制造學院、設計創(chuàng)意學院(溫州設計學院)、人工智能學院、建筑工程學院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學院、鹿城學院(繼續(xù)教育學院)、瑞安學院、永嘉學院、公共基礎學院、馬克思主義學院等10個二級學院。學校堅持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長技,勵學敦行”的校訓,堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,遵循“與國家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接,與民營經(jīng)濟互動,與行業(yè)企業(yè)共贏,與國際頂尖接軌”的辦學傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設什么服務平臺;區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學實踐,被譽為高職教育的“溫州模式”。學校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當?shù)仉x不開。堅持德智體美勞“五育并舉”,強化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”,建成6個實力雄厚的專業(yè)群,40個招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),其中高水平專業(yè)群2個、國家示范性專業(yè)等國家級專業(yè)26個、省級優(yōu)勢和特色專業(yè)24個,榮獲國家教學成果獎一、二等獎4項,主持國家教學資源庫2個,國家級實訓基地6個,國家精品課程7門,國家1+X證書制度試點30個。擁有首批國家級教師教學創(chuàng)新團隊和國家級雙師培訓基地,國家“”領(lǐng)軍人才、國家教學名師等國家、省市人才超170人次。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)16年超98%,留溫率超60%,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力、薪酬水平等指標多年居浙江省高職院校第一,實踐育人項目入選教育部高校思想政治工作精品項目。學生近五年榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎、國家級技能大賽獎項100余項,國際大獎16項。學校以扎根區(qū)域為特色的辦學實力業(yè)內(nèi)都認同。學校打造了“東西南北中”產(chǎn)教融合辦學布局,擁有國家級眾創(chuàng)空間、省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,牽頭成立浙南職教集團,探索以利益共享為紐帶進行實體化運作,牽頭成立的全國高職院校應用技術(shù)服務聯(lián)盟獲國家級示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟),牽頭成立的長三角高職院校應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟列入教育領(lǐng)域長三角公共服務重大平臺。設有國家、省、市、校四級研發(fā)平臺47個,其中獲批國家協(xié)同創(chuàng)新中心等省級以上研發(fā)機構(gòu)7家;校企共建省級企業(yè)研究院(中心)24家、研發(fā)中心64家,以第一完成單位獲浙江省科技進步一等獎。連續(xù)三年蟬聯(lián)全國高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜第一,每年為企業(yè)解決難題600余項,近五年科研等社會服務總經(jīng)費超2億元,服務企業(yè)50000余家,年培訓超30000人次。學校堅持政校行企四方聯(lián)動,是全國首個運營企業(yè)綜合服務平臺的高校和首個入駐省特色小鎮(zhèn)的高校、全國較早與縣域政府合作辦學的高校。與1000多家世界500強企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和50多個行業(yè)深度合作,校行、校企共建溫州設計學院、中國鞋都技術(shù)學院、溫州服裝學院、溫州家具學院、溫州酒店管理學院、網(wǎng)絡空間安全學院、“5G+”產(chǎn)教融合研究院等9個產(chǎn)業(yè)學院,吸引政府、企業(yè)等資金投入10多億元。溫州企業(yè)綜合服務平臺自運營以來惠企數(shù)達數(shù)百萬家次,榮獲國家級、省級中小企業(yè)公共服務示范平臺。學校入選教育部高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應用示范基地、首批浙江省高等學校省級產(chǎn)教融合示范基地和2個省產(chǎn)教融合“五個一批”項目。學校以“一帶一路”為重點的合作辦學國際可交流。積極引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源,連續(xù)2次被評為浙江省示范性中外合作辦學項目。實施“中企走出去溫職院伴隨成長計劃”,以服務中資企業(yè)走出去為重點,牽頭成立中國-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟和柬埔寨研究中心。助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能“走出去”,面向“一帶一路”沿線國家設立意大利培訓中心、南非培訓中心,向南非、柬埔寨等國家輸出各類標準30余個;成立海外人才聯(lián)絡站,服務意大利、南非等地溫商企業(yè)和溫州海外人才引進,創(chuàng)下全國第一所伴隨中企在海外設立絲路學院、全國第一批為南非政府提供教師培訓、浙江省第一批與南非政府建立留學生合作培養(yǎng)的高職院校等“三個第一”。學校入選教育部中外人文交流中心首批“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”籌建合作學校、中美“百千萬計劃”和中國-東盟特色項目。學校堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,認真落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制,將黨建工作與學校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步提升、同步發(fā)展。堅持固本強基,打造“黨建+服務師生”“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”“黨建+志愿服務”等新模式。強化黨建品牌建設,擁有浙江省首批高校黨建示范群和黨建特色品牌,入選首批全省高校黨建工作標桿院系和首批全省高校黨建工作“樣板支部”。學校堅持“思政課程”與“課程思政”相統(tǒng)一,建有浙江省高校思想政治理論名師工作室2個,與浙江日報聯(lián)合打造《課程微思政》欄目30余期,每期點擊率超30萬次,形成一批“課程思政”品牌,《人民日報》《浙江日報》等專題推廣學!罢n程思政”經(jīng)驗做法;堅持風清氣正,嚴格落實黨風廉政建設責任,建設清廉校園,為學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。當前,面對新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和職業(yè)教育類型化發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),學校堅持以思想為指導,全面貫徹落實對職業(yè)教育的重要指示精神和全國職教大會精神,強化“彰顯新職教類型特色、建設高水平職業(yè)院校、培養(yǎng)工匠人才、服務高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展”的辦學使命,引領(lǐng)“活力溫臺”職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設,堅定扛起中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新“探路者”的使命擔當,努力建設一所引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、、國際水平的本科層次職業(yè)大學,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,力爭打造中國高職教育的“重要窗口”。2021年9月17日
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 14 | 電氣自動化技術(shù)、電機與電器技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、工商企業(yè)管理、國際商務、傳播與策劃、財富管理、家具設計與制造、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計 |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 機械設計與制造、大數(shù)據(jù)與會計 |
浙江總共有多少所大學
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