1、溫州醫(yī)科大學仁濟學院是211還是985

溫州醫(yī)科大學仁濟學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)溫州醫(yī)科大學仁濟學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，溫州醫(yī)科大學仁濟學院是二本高校，溫州醫(yī)科大學仁濟學院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準設(shè)立的，按新型辦學模式和運行機制建立的全日制省屬本科獨立院校。2017年獲批留學生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3200余名學生在此就讀。至此，學院擁有濱海、茶山、學院路三個校區(qū)，全日制在校生7384人，現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國同類獨立學院副理事長單位、獨立學院醫(yī)藥院校委員會副會。

2、溫州醫(yī)科大學仁濟學院2023年最新簡介

溫州醫(yī)科大學仁濟學院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準設(shè)立的，按新型辦學模式和運行機制建立的全日制省屬本科獨立院校。2017年獲批留學生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3200余名學生在此就讀。至此，學院擁有濱海、茶山、學院路三個校區(qū)，全日制在校生7384人，現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國同類獨立學院副理事長單位、獨立學院醫(yī)藥院校委員會副會長單位。2020年，成為全國農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)院校聯(lián)盟理事長單位�！飪�(yōu)質(zhì)精準的教育教學資源學院依托溫州醫(yī)科大學百余年的雄厚辦學優(yōu)勢，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學5大學科門類25個本科專業(yè)，其中省重點學科1個、省十三五新興特色專業(yè)3個，省一流專業(yè)3個，國家級課程1門，省級精品課程10門，省一流課程30門，省級重點教材6部。學院館藏紙質(zhì)中外文圖書62萬余冊。建有18個實驗中心（室），在省內(nèi)外合作建立了100余個校內(nèi)外教學實習基地。學院設(shè)有9個職能部門及13個學部。擁有一支德才兼?zhèn)�、實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師401人，其中具有博士、碩士學位的占90%以上，高級職稱232人。一批優(yōu)秀教師入選全國模范教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學科帶頭人、省新世紀151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標兵、教壇新秀等。獲各級各類教育教學改革研究項目立項80余項，其中省級教育教學項目29項；獲省級教學成果獎3項�！锾厣�鮮明的品牌建設(shè)學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開設(shè)了臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學及精神醫(yī)學方向、助產(chǎn)學專業(yè)。從2009年起，承擔浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè)）定向培養(yǎng)主要工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。目前已為基層輸送了8屆1273名全科定向畢業(yè)生�，F(xiàn)有在校全科醫(yī)學生近2600名，覆蓋浙江省11個地市69個縣（市、區(qū)），在全國醫(yī)學院校中規(guī)模與影響力都居于首位。在人才培養(yǎng)過程中，創(chuàng)造性提出并實踐全科醫(yī)學人才培養(yǎng)與使用一體化的“國標省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國家領(lǐng)導及有關(guān)部委的充分肯定�！叭�科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地學院以“有仁心、厚基礎(chǔ)、強實踐、會創(chuàng)新”為導向設(shè)計第二課堂。本著“仁心教育”的理念，學院于2006年開始家訪工作，“行萬里路 扣百生扉”，足跡遍布全省各個偏遠山區(qū)，成為學子思想的引路人，獲社會各界贊譽。多年來，仁濟學子自立自強，熱心公益，涌現(xiàn)出全國自強之星提名獎王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉等優(yōu)秀學子，用“大愛”譜寫著仁濟人的贊歌。學院重視專業(yè)提升，開發(fā)了“學習在線”“樂學仁濟”等優(yōu)質(zhì)學習平臺，通過“一個學習平臺+一項學業(yè)競賽”，形成全院勤學好學樂學的文化氛圍；學院大力倡導“人人可為、時時能為”的實踐理念，形成全年一貫制實踐育人體系，多個團隊、項目獲評國家級優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀實踐項目；學院大力開發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開設(shè)“創(chuàng)+大講壇”等品牌，激發(fā)學生創(chuàng)新動力，在國家省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳績。近三年，學院舉辦文化、學術(shù)講座達400余次，學生參與人次高達6000。本科生課外科技、文化活動項目達60余個，省部級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目40余個。近三年，新青年下鄉(xiāng)70余次，涌現(xiàn)國家級暑期社會實踐團隊7個、省級1個。隨著近幾年教學改革的深入，教學質(zhì)量與學生綜合素質(zhì)持續(xù)提升。在全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我院成績一直處于全國160余所設(shè)有臨床醫(yī)學類專業(yè)高校的前30%；護理學專業(yè)學生在歷年全國護師考試中通過率均為100%；考研上線率以及考公務(wù)員錄用率逐年提升。近年來畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在95%左右，在全省高校中一直名列前茅。迄今為止，兩萬余名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等各個崗位，受到了用人單位一致好評。在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學院連續(xù)六屆畢業(yè)生對母校滿意度穩(wěn)居獨立學院前三甲，其中學風滿意度連續(xù)8年穩(wěn)居第一�！镩_闊多元的國際視野在推進教育國際化的道路上，學院現(xiàn)與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利等10多個國家和地區(qū)的30多所大學和機構(gòu)開展各類交流項目。其中醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)與臺灣中山醫(yī)學大學開展移地教學至今，培養(yǎng)成果顯著。每年舉辦全科醫(yī)學國際會議，并與澳大利亞西澳大學、莫納什大學，加拿大麥吉爾大學等組成全科醫(yī)學專業(yè)合作聯(lián)盟，聘請外方專家定期授課，開拓師生國際視野。學院在校學生可享受溫州醫(yī)科大學國際交流相關(guān)政策，每年選送200余名優(yōu)秀學生赴英、美、日、韓等國家的大學交流學習，出國交流訪學的項目多達30余項，涉及理學、文學、管理學等專業(yè)。展望未來，溫州醫(yī)科大學仁濟學院將秉承“仁心濟世 博學致用”的院訓，立足浙江，面向全國，放眼世界，努力建成一所特色鮮明、高水平的本科高校。（數(shù)據(jù)截至到2021年9月）

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3、溫州醫(yī)科大學仁濟學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	臨床醫(yī)學、康復治療學、法醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、公共事業(yè)管理

4、溫州醫(yī)科大學仁濟學院開設(shè)專業(yè)一覽表

溫州醫(yī)科大學仁濟學院開設(shè)專業(yè)有臨床醫(yī)學、麻醉學、康復治療學、中醫(yī)學、市場營銷、法學、公共事業(yè)管理、護理學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、日語、英語、應(yīng)用心理學、環(huán)境科學、中藥學、藥學、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、法醫(yī)學

溫州醫(yī)科大學仁濟學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
臨床醫(yī)學一部	臨床醫(yī)學	本科
臨床醫(yī)學二部	麻醉學	本科
	康復治療學	本科
	中醫(yī)學	本科
	臨床醫(yī)學	本科
人文與管理學部	市場營銷	本科
	法學	本科
	公共事業(yè)管理	本科
護理學部	護理學	本科
口腔醫(yī)學部	口腔醫(yī)學	本科
檢驗與生命科學學部	醫(yī)學檢驗技術(shù)	本科
外國語學部	日語	本科
	英語	本科
環(huán)境與公共衛(wèi)生學部	應(yīng)用心理學	本科
	環(huán)境科學	本科
藥學部	中藥學	本科
	藥學	本科
信息與工程學部	生物醫(yī)學工程	本科
	醫(yī)學影像技術(shù)	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
基礎(chǔ)醫(yī)學部	法醫(yī)學	本科