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浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù),1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國交通職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位,是國家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學(xué)校、。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、民航運(yùn)輸服務(wù)、通用航空器維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、旅游管理、船舶工程技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、航海技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、市場(chǎng)營銷、郵政通信管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、智能交通技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語、機(jī)電一體化技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、工程造價(jià)、道路與橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
航空學(xué)院 | 空中乘務(wù) | ? |
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | ? | |
民航運(yùn)輸服務(wù) | ? | |
通用航空器維修 | ? | |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
海運(yùn)學(xué)院 | 國際郵輪乘務(wù)管理 | ? |
旅游管理 | ? | |
船舶工程技術(shù) | ? | |
輪機(jī)工程技術(shù) | 專科 | |
港口與航運(yùn)管理 | ? | |
航海技術(shù) | 專科 | |
智能控制技術(shù) | ? | |
汽車學(xué)院 | 汽車電子技術(shù) | ? |
汽車造型與改裝技術(shù) | ? | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 專科 | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
市場(chǎng)營銷 | 專科 | |
智慧交通學(xué)院 | 郵政通信管理 | ? |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
智能交通技術(shù) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
運(yùn)輸管理學(xué)院 | 人力資源管理 | ? |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
商務(wù)英語 | ? | |
軌道交通學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
城市軌道交通運(yùn)營管理 | 專科 | |
城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | ? | |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 專科 | |
路橋?qū)W院 | 工程造價(jià) | ? |
道路與橋梁工程技術(shù) | 專科 | |
市政工程技術(shù) | ? | |
鐵道工程技術(shù) | 專科 |
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江嘉興市有哪些?拼髮W(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、嘉興市有哪些?拼髮W(xué)嘉興市的專科大學(xué)名單有嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院。二、嘉興市所有?拼髮W(xué)名單一覽表1、嘉興市所有專科大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
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高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江麗水市有哪些本科大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、麗水市有哪些本科大學(xué)麗水市的本科大學(xué)名單有麗水學(xué)院。二、麗水市所有本科大學(xué)名單一覽表1、麗水市所有本科大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分類 是否...查看更多
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高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江杭州市有哪些?普惔髮W(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、杭州市有哪些?普惔髮W(xué)杭州市的?普惔髮W(xué)名單有浙江警官職業(yè)學(xué)院。二、杭州市所有?普惔髮W(xué)名單一覽表1、杭州市所有?普惔髮W(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了浙江臺(tái)州市有哪些二本大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、臺(tái)州市有哪些二本大學(xué)臺(tái)州市的二本大學(xué)名單有臺(tái)州學(xué)院。二、臺(tái)州市所有二本大學(xué)名單一覽表1、臺(tái)州市所有二本大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分類 是否...查看更多
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù),1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國交通職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位,是國家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學(xué)校、教育部國家首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點(diǎn)院校。學(xué)校位于杭州市,集“西湖”“西溪”自然之靈秀,合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色,享有全國高職“魅力校園”、浙江省高!懊利愋@”稱號(hào)。校園占地面積46.09萬平方米,總建筑面積29.57萬平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20600.49萬元,圖書館藏有紙質(zhì)圖書76.6萬冊(cè)、電子圖書22.5萬冊(cè)。在籍學(xué)生10380余人,教職員工650人,其中高級(jí)職稱167人。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)名師1名,黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎(jiǎng)”1名,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名以及省部級(jí)以上人才60余名。學(xué)校設(shè)有路橋、汽車、海運(yùn)、航空、軌道交通、智慧交通、運(yùn)輸管理、人文等8個(gè)二級(jí)學(xué)院和具有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢公司,開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通運(yùn)營管理、通信技術(shù)、物流管理等40個(gè)全日制高職專業(yè)。學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合開辦土木工程(道路橋梁工程技術(shù))四年制高職本科專業(yè),在讀學(xué)生197人;與寧波工程學(xué)院聯(lián)合開辦專升本專業(yè),其中汽車服務(wù)工程專業(yè)在讀學(xué)生34人、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在讀學(xué)生39人。學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接交通行業(yè)人才需求,集聚交通優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革,校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團(tuán),創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,聯(lián)手山東太古飛機(jī)工程有限公司成立“浙江山太航空技術(shù)服務(wù)有限公司”開展混合所有制辦學(xué)試點(diǎn),形成了學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的命運(yùn)共同體。學(xué)校汽車運(yùn)用與維修(含智能新能源汽車)、物流管理、傳感器應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校建有國家級(jí)教學(xué)資源庫2項(xiàng)(參與12項(xiàng))、國家級(jí)精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門,國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國家級(jí)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。學(xué)校獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近年來在全國職業(yè)技能大賽中成績(jī)突出,省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)600余項(xiàng),國家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng);畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上,畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。學(xué)校聚焦行業(yè)發(fā)展需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置,打造品牌專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國和交通強(qiáng)國戰(zhàn)略,錨定全國首個(gè)“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設(shè)和浙江省委省政府提出“率先實(shí)現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置,構(gòu)建了7個(gè)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群,打造具有交通特色和優(yōu)勢(shì)的專業(yè)集群,形成了海、陸、空、軌道各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展的綜合交通運(yùn)輸專業(yè)體系。學(xué)校擁有國家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國家級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)9個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)12個(gè)、全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)。學(xué)校是全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長單位、全國汽車服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位,是全國路橋職業(yè)教育集團(tuán)和航海職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位,也是“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長單位和秘書長單位;學(xué)校建有茅以升科技教育基金會(huì)、中國古橋研究與保護(hù)委員會(huì)授牌的古橋研究中心。學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”一體化技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù),重視技術(shù)推廣和成果轉(zhuǎn)化,提高服務(wù)社會(huì)能力。學(xué)校擁有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院、浙江公路水運(yùn)工程咨詢公司,建有國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個(gè)。學(xué)校所屬浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院是省內(nèi)唯一專門從事交通科學(xué)研究、交通科技開發(fā)、交通工程質(zhì)量試驗(yàn)檢測(cè)、工程技術(shù)咨詢和交通新材料研發(fā)等服務(wù)的科研機(jī)構(gòu),建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心,擁有交通運(yùn)輸部公路工程綜合檢測(cè)甲級(jí)等資質(zhì)13項(xiàng),是全省交通系統(tǒng)唯一進(jìn)入浙江省高院公路工程檢測(cè)鑒定對(duì)外委托機(jī)構(gòu)名錄的機(jī)構(gòu)。近五年學(xué)校承接橋梁檢測(cè)、通航評(píng)估、政策決策咨詢等研究和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目700余項(xiàng),獲廳局級(jí)以上科研立項(xiàng)175項(xiàng),制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng),累計(jì)科研技術(shù)服務(wù)到款總額4.54億元,獲中國公路學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng),服務(wù)交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學(xué)校建有國家海事局授權(quán)的海員專業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì)、浙江海事局考試中心、交通運(yùn)輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運(yùn)輸企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運(yùn)輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓(xùn)基地等資質(zhì),近五年累計(jì)服務(wù)交通企事業(yè)單位3000余家,開展技術(shù)技能培訓(xùn)12.5萬人次,培訓(xùn)量超過70萬人日,各類培訓(xùn)累計(jì)到款達(dá)1.5億元,成為浙江省交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)主要基地。社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)品牌享譽(yù)全國,連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),積極開展國際合作與交流。學(xué)校主導(dǎo)組建了“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”,輸出國際學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè),建成海外“魯班學(xué)!4所、“絲路交通學(xué)院”2所,開展海外員工培訓(xùn)2800余人日,招收全日制學(xué)歷留學(xué)生25人。學(xué)校汽車類專業(yè)率先引入國際化校企合作項(xiàng)目T-TEP,與十大汽車國際品牌開展國際化合作,是全國首批中德SGAVE項(xiàng)目五所試點(diǎn)院校之一,2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目示范學(xué)校稱號(hào)。學(xué)校積極響應(yīng)國家“西部開發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略,開展教育精準(zhǔn)扶貧。學(xué)校援助重慶交通職業(yè)學(xué)院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等中西部院校,開展實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn),集中培訓(xùn)骨干教師32人次、專技人員35人次,送教上門、網(wǎng)絡(luò)授課2125人次;連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學(xué)生,幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學(xué)生成長成才;連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎平縣開展支教活動(dòng),授課學(xué)員24800余人日、技能培訓(xùn)500余人次、結(jié)對(duì)貧困學(xué)生100余戶,有效提升了村民和學(xué)生的技術(shù)技能水平,提高了當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)收入。積極開展省內(nèi)貧困地區(qū)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),通過掛職、實(shí)物捐贈(zèng)、技術(shù)培訓(xùn)、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽、蘭溪等地經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí);開展農(nóng)村公路線性設(shè)計(jì)和運(yùn)維養(yǎng)護(hù)培訓(xùn),助推四好農(nóng)村路高水平建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興。學(xué)校在精準(zhǔn)扶貧中,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),直接把社會(huì)服務(wù)功能延伸到國家最需要的地方,為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧與力量。學(xué)校以章程為統(tǒng)領(lǐng),以基于ISO9000學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量體系為基礎(chǔ),全面推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校充分發(fā)揮理事會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的作用,持續(xù)運(yùn)行基于ISO 9000的學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量管理體系,構(gòu)建了決策科學(xué)、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學(xué)校制度體系,有效提高了內(nèi)部管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防控能力,形成了融教育服務(wù)管理為一體的學(xué)校質(zhì)量文化。學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量文化培育與建設(shè),積極推進(jìn)“最多跑一次”改革,加快信息化建設(shè),提高管理效率。學(xué)校錨定“服務(wù)交通強(qiáng)國建設(shè),彰顯中國職教特色,創(chuàng)建世界水平學(xué)!钡慕ㄔO(shè)目標(biāo),遵循“堅(jiān)持立德樹人,德技并修,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),培養(yǎng)交通事業(yè)和社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的質(zhì)量方針,堅(jiān)持“依托交通、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色,秉承“勵(lì)志力行”的校訓(xùn)精神,倡導(dǎo)“學(xué)思并重,知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力成為服務(wù)交通強(qiáng)國建設(shè)、引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、全國領(lǐng)先和具有國際影響力的交通類高職院校。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(jí)(直轄市) | 5 | 輪機(jī)工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通車輛技術(shù) |
浙江總共有多少所大學(xué)
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