考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校”。 學(xué)�，F(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職�？婆判蠺OP1000榜中，學(xué)校位列全國(guó)第54名，全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，距市

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

一、如何選學(xué)校？

1、看成績(jī)的省排名（位次）

往年有些同學(xué)，讓參考志愿，給了十幾個(gè)學(xué)校，問我怎么樣，然后我再看了一下他的分?jǐn)?shù)，大部分填報(bào)的學(xué)校都是在浪費(fèi)志愿，學(xué)校和分?jǐn)?shù)不匹配，或者是沒有分?jǐn)?shù)級(jí)差。那么如何選學(xué)校呢，最重的一個(gè)參考數(shù)據(jù)就是自己分?jǐn)?shù)的省排名（山西招生考試網(wǎng)分?jǐn)?shù)出來后會(huì)公布高考成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表，這個(gè)很重要）。

查今年的省排名，再用省排名，看一下最近兩三年這個(gè)排名的分?jǐn)?shù)，然后再看這個(gè)分?jǐn)?shù)上下二三十分范圍內(nèi)能報(bào)哪些學(xué)校。舉個(gè)例子：2018年理科560，可以報(bào)哪些學(xué)校呢？560對(duì)應(yīng)的省排名14000名左右，那么2017年14000名對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是520，那么可以看535-505分錄取的都有哪些學(xué)校，可以用這個(gè)辦法看最近三年的，找規(guī)律，會(huì)有個(gè)別熱門學(xué)校分?jǐn)?shù)是一年比一年高，這個(gè)分?jǐn)?shù)段也是根據(jù)自身情況，也有些同學(xué)想沖一沖，想報(bào)535分以上的學(xué)校，但是個(gè)人建議如果985,211名校，不介意專業(yè)的可以沖，但是要正態(tài)分布，沖的學(xué)校一兩個(gè)，保底的留一兩個(gè)，中間的穩(wěn)妥一點(diǎn)（需要注意分?jǐn)?shù)級(jí)差）。如果分?jǐn)?shù)不高，只能走普通學(xué)校，就沒有沖的意義了，以保專業(yè)為主。

2、看城市

如果說專業(yè)、學(xué)校、城市，做個(gè)排序的話，依分?jǐn)?shù)而定，能上名牌的（985學(xué)校），學(xué)校和城市在前，專業(yè)其次，非名牌的，優(yōu)先考慮城市和專業(yè)，那么根據(jù)上面的方法學(xué)校范圍確定后，發(fā)現(xiàn)全國(guó)各地的都有，內(nèi)地的，沿海的，省會(huì)的，非省會(huì)的，北方的，南方的等等。

在這里個(gè)人建議如果本科畢業(yè)直接就業(yè)的話，能去沿海，不要去內(nèi)地，能去省會(huì)不要去非省會(huì)城市，大學(xué)幾年，不同的城市帶給你的眼界和接觸到的信息大有不同（這里肯定會(huì)有人吐槽，難道內(nèi)地就沒人去了嗎，當(dāng)然還是要看分?jǐn)?shù)，有分?jǐn)?shù)才有選擇的權(quán)利，北上廣深、沿海分?jǐn)?shù)要高很多，考慮權(quán)衡利弊吧，比如有的同學(xué)分?jǐn)?shù)夠本省的211學(xué)校的中等以上專業(yè)，如果報(bào)省外只能去非211高校，怎么選擇呢，如果將來還要深造或者在乎名頭，優(yōu)先考慮211，雖然現(xiàn)在不叫211了，都叫雙一流了，但是在升學(xué)深造，求職過程中，不少單位還是看中名頭，另外985,211高校的考研推免名額更多，國(guó)家教育資金投入更多，求職的時(shí)候，仍有不少單位寫明：985,211高校優(yōu)先考慮，所以名頭很重要。當(dāng)然發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是內(nèi)地?zé)o法比的，也有很多非211高校就業(yè)極好）。

北上廣深等固然好，但是這里要提醒，如果畢業(yè)后打算留到所在城市就業(yè)要考慮所在城市的房?jī)r(jià)能否接受以及工作、生活的幸福指數(shù)。所以不少同學(xué)開始把眼光放到了工作和生活壓力不大的一、二線城市。

3、不要忽略那些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校

有些學(xué)校雖然不是985或者211，但是專業(yè)性極強(qiáng)，就業(yè)率相當(dāng)好，分?jǐn)?shù)也不低，尤其是這些學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。比如：電力大學(xué)、郵電大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、外國(guó)語大學(xué)等。

4、一本線附近的同學(xué)如何選學(xué)校？

其實(shí)一本線附近的同學(xué)就不用太在乎報(bào)的學(xué)校是一本還是二本了。每個(gè)學(xué)校在每個(gè)省的錄取批次不一樣，在山西省是二本，但是在別的省可能是一本。1A和1B也不用糾結(jié)，不少1B學(xué)校還不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)也不高，如果1A走不了好學(xué)校，可以報(bào)好1B。如果1A和1B都危險(xiǎn)，完全可以選一個(gè)不錯(cuò)的二本學(xué)校和滿意的專業(yè)。

5、二本線附近的同學(xué)如何選學(xué)校？

個(gè)人建議能走本科不要走�？�，條件允許的可以走2C,本科生的優(yōu)勢(shì)很多，比如考公務(wù)員、求職、去學(xué)校應(yīng)聘老師、去大城市落戶等等，本科生都是個(gè)門檻。另外本科不滿意，也可以從本科再深造讀研等。

二、如何選專業(yè)？

學(xué)校確定后如何選專業(yè)？其實(shí)這個(gè)問題應(yīng)該在分?jǐn)?shù)出來之前或者高中階段就應(yīng)該有個(gè)小目標(biāo)、小方向，等成績(jī)出來后只有幾天的時(shí)間去了解，略顯倉促。也有些同學(xué)是先確定專業(yè)，再選學(xué)校，比如就想考醫(yī)學(xué)，就想報(bào)師范，這樣就很好選了，因?yàn)樽约撼煽?jī)段可以選的這類專業(yè)性學(xué)校比較少。

剛從高中畢業(yè)的學(xué)生，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大部分對(duì)專業(yè)和學(xué)校是很模糊的，好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，可以接觸和查詢到信息很多，但是不少同學(xué)對(duì)專業(yè)的了解還停留在表面文字。舉個(gè)例子：“工商管理、物流管理、公共事業(yè)管理”等專業(yè)，不少同學(xué)和家長(zhǎng)覺得這些專業(yè)聽起來很不錯(cuò)，畢業(yè)就可以當(dāng)管理人員，其實(shí)不然，那些學(xué)的知識(shí)廣泛，但是不精的專業(yè)或者不用去大學(xué)學(xué)習(xí)誰都可以去做的專業(yè)一定要慎之又慎。

那么，如何了解一個(gè)專業(yè)呢，大家可以通過這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向去了解。包括做什么，就業(yè)單位都是哪些？這樣的話，會(huì)幫助自己做更好的判斷（大家可以在網(wǎng)上搜意向?qū)W校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，這個(gè)基本上每個(gè)學(xué)校每年都會(huì)公布，對(duì)大家了解學(xué)校、專業(yè)、就業(yè)去向等都有很大的幫助）。

如何了解這個(gè)學(xué)校專業(yè)怎么樣？

看這個(gè)學(xué)校的國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)都有哪些？看有沒有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。一般情況，如果這個(gè)專業(yè)是本校的國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)，或者有博士點(diǎn)，都不會(huì)差。

填報(bào)專業(yè)時(shí)需要注意什么？

具體填報(bào)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)�？梢蕴顜讉�(gè)專業(yè)。這時(shí)一定要謹(jǐn)慎。自己想報(bào)的第一專業(yè)一定要放到最前面，根據(jù)喜好排序，專業(yè)也要有級(jí)差，不能全部報(bào)熱門，最好留一到兩個(gè)專業(yè)保底。網(wǎng)上也有歷年學(xué)校的專業(yè)分?jǐn)?shù)線（大部分學(xué)校都能查到），報(bào)專業(yè)一定要看專業(yè)分?jǐn)?shù)線，而不是覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)上這個(gè)學(xué)校沒問題，專業(yè)也沒問題，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)校的最低分，一般都是不太好的專業(yè)的最低分，熱門專業(yè)超學(xué)校分?jǐn)?shù)線幾十分都是有可能。另外保底的專業(yè)可以報(bào)自己可以接受或者和自己報(bào)的專業(yè)相近的、分?jǐn)?shù)又不高的專業(yè)。

三、其他注意事項(xiàng)

1、珍惜補(bǔ)錄機(jī)會(huì)：每個(gè)批次錄取完都會(huì)征集志愿，大家隨時(shí)關(guān)注山西招生考試網(wǎng)信息，不乏一些好的學(xué)校還不錯(cuò)的專業(yè)可以撿漏。

2、注意所報(bào)學(xué)校的城市和校區(qū)：有些學(xué)校有分�；蛘呋蛘哂胁煌�的校區(qū)。正常情況下學(xué)校名字后面會(huì)備注城市或者學(xué)校最后面有一行小字會(huì)備注專業(yè)的辦學(xué)校區(qū)，一定要留意。

3、專業(yè)的特殊要求：有些野外作業(yè)或者礦業(yè)類等專業(yè)只限男性等。還有些專業(yè)要求有美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)視力有要求等等。

4、有些專業(yè)名字很接近，但是培養(yǎng)方向不一樣，需留意：比如：應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程和工藝、材料化學(xué)；自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化；金融學(xué)和金融工程；電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程等。

5、志愿修改次數(shù)有限，填報(bào)時(shí)一定要慎之又慎。

以上是一些技巧方法，僅供參考，每個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際情況謹(jǐn)慎對(duì)待，最后祝所有考生都能心隨所愿，走向心中的“象牙塔”。

3、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	419	83842
2021	河北	歷史	�？�	432	83730
2022	河北	物理	專科	417	192710
2021	河北	物理	�？�	387	179119
2020	河北	理科	專科	399	198730
2022	山西	理科	�？�	287	70935
2021	山西	理科	�？�	195	75104
2020	山西	理科	�？�	277	80902
2019	山西	理科	專科	209	99249
2022	山西	文科	�？�	325	39745
2021	山西	文科	�？�	247	55123
2020	山西	文科	�？�	330	42662
2019	山西	文科	�？�	315	59017
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	249	71282
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	169	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	167	75055
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	238	73232
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	294	25352
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	254	32063
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	233	38447
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	357	30534
2022	遼寧	歷史	�？�	344	41588
2022	遼寧	物理	�？�	371	103737
2022	黑龍江	理科	專科	299	87392
2021	黑龍江	理科	�？�	263	86640
2020	黑龍江	理科	�？�	327	82878
2019	黑龍江	理科	專科	317	87449
2022	黑龍江	文科	�？�	314	38029
2022	浙江		1段	497	170295
2022	浙江		2段	485	182131
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	456	193676
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	475	178276
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		3段	470	183107
2022	安徽	理科	�？�	397	203577
2021	安徽	理科	專科	217	224384
2020	安徽	理科	�？�	407	171567
2019	安徽	理科	�？�	394	176519
2022	安徽	文科	�？�	473	57003
2021	安徽	文科	專科	509	59334
2020	安徽	文科	�？�	492	57621
2019	安徽	文科	專科	498	58986
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	425	45244
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	393	53933
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	391	112690
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	318	113353
2020	福建	理科	�？�	-	-
2019	福建	理科	專科	291	122246
2022	江西	理科	專科	386	29104
2021	江西	理科	�？�	369	48056
2020	江西	理科	�？�	393	20008
2019	江西	理科	�？�	402	21092
2022	江西	文科	�？�	391	21608
2021	江西	文科	�？�	414	16906
2020	江西	文科	�？�	413	14157
2019	江西	文科	專科	410	17622
2022	河南	理科	�？�	391	338741
2021	河南	理科	�？�	364	344792
2020	河南	理科	�？�	367	341362
2019	河南	理科	�？�	296	367698
2022	河南	文科	�？�	430	117990
2021	河南	文科	�？�	441	118982
2020	河南	文科	�？�	442	121493
2019	河南	文科	專科	415	131947
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	400	67278
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	425	76164
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	380	146088
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	331	132097
2020	湖北	理科	�？�	368	133534
2019	湖北	理科	�？�	351	138470
2020	湖北	文科	�？�	397	55131
2019	湖北	文科	專科	404	58280
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	438	67369
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	448	63663
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	402	173174
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	422	146790
2020	湖南	理科	�？�	426	137692
2019	湖南	理科	專科	401	140154
2020	湖南	文科	�？�	497	48257
2019	湖南	文科	�？�	488	50389
2022	廣西	理科	�？�	324	159127
2021	廣西	理科	�？�	314	157651
2020	廣西	理科	�？�	300	163293
2019	廣西	理科	�？�	225	181664
2022	廣西	文科	�？�	382	76962
2021	廣西	文科	�？�	385	64414
2020	廣西	文科	�？�	340	73534
2019	廣西	文科	�？�	301	90960
2022	重慶	歷史	專科	356	51973
2021	重慶	歷史	�？�	411	52991
2022	重慶	物理	專科	389	92108
2021	重慶	物理	�？�	408	87071
2020	重慶	理科	專科	366	96536
2019	重慶	理科	�？�	285	109324
2020	重慶	文科	�？�	399	50665
2019	重慶	文科	專科	228	71688
2022	四川	理科	�？�	376	229321
2021	四川	理科	專科	361	220412
2020	四川	理科	�？�	382	214792
2019	四川	理科	�？�	245	251994
2022	四川	文科	�？�	378	140095
2021	四川	文科	�？�	445	90311
2020	四川	文科	�？�	427	93138
2019	四川	文科	專科	433	98897
2022	貴州	理科	�？�	343	147566
2021	貴州	理科	�？�	346	147940
2020	貴州	理科	專科	364	149820
2019	貴州	理科	�？�	332	163089
2022	貴州	文科	�？�	450	57169
2021	貴州	文科	�？�	453	58736
2020	貴州	文科	專科	444	61828
2019	貴州	文科	�？�	419	70188
2022	云南	理科	�？�	408	112751
2021	云南	理科	�？�	401	115004
2020	云南	理科	�？�	403	115500
2019	云南	理科	�？�	385	117805
2022	云南	文科	�？�	471	64743
2021	云南	文科	專科	451	70342
2020	云南	文科	�？�	444	67421
2019	云南	文科	專科	432	72752
2022	甘肅	理科	�？�	279	104142
2021	甘肅	理科	�？�	251	107055
2020	甘肅	理科	專科	295	111935
2019	甘肅	理科	�？�	261	125999
2022	甘肅	文科	�？�	375	43098
2021	甘肅	文科	�？�	373	44396
2020	甘肅	文科	專科	414	41410
2019	甘肅	文科	�？�	389	44621
2022	青海	理科	�？�	267	25880
2021	青海	理科	專科	233	28447
2020	青海	理科	�？�	251	23742
2019	青海	理科	�？�	242	23581
2019	青海	文科	�？�	242	9549
2022	新疆	理科	專科	264	43173
2021	新疆	理科	�？�	272	39851
2020	新疆	理科	專科	291	40677
2019	新疆	理科	�？�	292	42876
2022	新疆	文科	專科	306	17025
2021	新疆	文科	�？�	315	16521
2020	新疆	文科	�？�	339	17523
2019	新疆	文科	�？�	336	18436

4、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院	浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1914年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	財(cái)經(jīng)
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	浙江
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.zjbti.net.cn/
	招生電話	["0574-87422148","0574-87422149"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.zjbti.net.cn/

5、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)�！�。 學(xué)�，F(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職�？婆判蠺OP1000榜中，學(xué)校位列全國(guó)第54名，全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，距市中心15分鐘車程，距火車站10分鐘車程，距飛機(jī)場(chǎng)15分鐘車程，總占地面積958畝，其中本部401畝，寧海校區(qū)150畝，慈溪校區(qū)407畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米，圖書館藏書203萬余冊(cè)。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬余人，成教學(xué)生9880人�，F(xiàn)有教職員工623人，其中教師479人、副高及以上職稱教師155人，雙師型”教師占比88.44%，碩士及以上學(xué)位教師401人。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心（學(xué)報(bào)編輯部）、模具工程中心和智能家電工程中心等3個(gè)獨(dú)立科研機(jī)構(gòu)，共有29個(gè)專業(yè)，擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、12個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè)，7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；8門國(guó)家級(jí)精品（資源共享）課程、19門省級(jí)精品課程，1門國(guó)家精品在線開放課程1門，3門省級(jí)精品在線開放課程；3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地；2021年3月，學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”（Sydney Accord,縮寫為TAC-AD）認(rèn)證；學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)，一個(gè)寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院，一個(gè)寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院，寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲“中國(guó)模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”；2名省新世紀(jì)“151”人才，1名省之江青年社科學(xué)者，3個(gè)省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14名省級(jí)專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻(xiàn)專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)、國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)技能大師工作室、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等10余項(xiàng)國(guó)家級(jí)成果，教師教學(xué)技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)生競(jìng)賽新增7個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校在全省“五個(gè)一批”和“雙創(chuàng)基地”評(píng)選中均獲立項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校是浙江省首批國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國(guó)家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會(huì)聲譽(yù)和較高的認(rèn)可度， 2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)”，2016年獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“中國(guó)校企合作好案例”。百年來，學(xué)校秉承“厚德、進(jìn)業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想和“教師為基、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，以“愛國(guó)愛校、矢志不渝的教育情懷；艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求；尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”的工商精神為引領(lǐng)，逐步形成了“傳承寧波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色。在辦學(xué)過程中，學(xué)校利用良好的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和政府的合作交流，探索實(shí)踐“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式、“點(diǎn)、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四個(gè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口，不斷推進(jìn)多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進(jìn)廠建室、引廠入校等方式，與龍頭和骨干企業(yè)開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”合作，如與美國(guó)GE公司合作，在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心；以引協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）入校、校會(huì)深度合作等方式，與行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）開展“點(diǎn)對(duì)線”合作，已有寧波市工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)等6家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)落戶學(xué)校，并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會(huì)等多家協(xié)會(huì)建立了深度合作關(guān)系；與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣（市區(qū)）校合作”，先后建成寧海和慈溪兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地，形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式，創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴(kuò)展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級(jí)、服務(wù)社會(huì)、文化引領(lǐng)，走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏，被《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等媒體評(píng)價(jià)為“中國(guó)高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學(xué)者解讀高職院�？h校合作模式的范本”。學(xué)校與慈溪市人民政府合作共建，成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進(jìn)一步探索，學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)及相應(yīng)人才需求，設(shè)置相對(duì)接的專業(yè)群，推動(dòng)慈溪職業(yè)教育發(fā)展，通過與余慈經(jīng)濟(jì)帶的特色和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接，推動(dòng)余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目的高職院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目，成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國(guó)際化職教師資培訓(xùn)中心，引進(jìn)TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀管理獎(jiǎng)”；中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)被評(píng)為省首批示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會(huì)計(jì)專業(yè)相繼通過了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會(huì)的認(rèn)證。學(xué)校還與28個(gè)國(guó)家和地區(qū)得教育機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，開展國(guó)（境）外交流與合作。今后，學(xué)校將全面聚焦“立德樹人”這一根本任務(wù)，以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的終身學(xué)習(xí)者，具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負(fù)責(zé)任公民”為教育目標(biāo)，圍繞當(dāng)好“重要窗口”模范生、建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求，對(duì)接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設(shè)，更加主動(dòng)服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)施“擴(kuò)區(qū)、強(qiáng)校、升本”戰(zhàn)略，按照“三年創(chuàng)高，五年跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作、產(chǎn)教融合，加快內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校治理水平和治理能力，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平躍上新臺(tái)階，為把學(xué)校建成“特色鮮明、全省前列、國(guó)內(nèi)知名”的國(guó)內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗！2021年12月

2023年浙江高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少（綜合）

浙江樹人學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江萬里學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江警官職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

浙江工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

6、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	12	市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、財(cái)富管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、影視動(dòng)畫、應(yīng)用英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	應(yīng)用電子技術(shù)、財(cái)富管理

7、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價(jià)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、影視動(dòng)畫、建筑智能化工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、跨境電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)（中澳合作）、電子商務(wù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、應(yīng)用英語、旅游管理、休閑服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（中澳）、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷（含汽車營(yíng)銷方向）、投資與理財(cái)、金融服務(wù)與管理

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑藝術(shù)學(xué)院	工程造價(jià)	專科
	廣告設(shè)計(jì)與制作	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	影視動(dòng)畫	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
機(jī)電工程學(xué)院	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	數(shù)控技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	工業(yè)設(shè)計(jì)	�？�
電子信息學(xué)院	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)（工業(yè)機(jī)器人）	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
電子商務(wù)學(xué)院	跨境電子商務(wù)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
	國(guó)際商務(wù)（中澳合作）	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	�？�
國(guó)際交流學(xué)院	應(yīng)用英語	�？�
	旅游管理	�？�
	休閑服務(wù)與管理	專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（中澳）	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷（含汽車營(yíng)銷方向）	�？�
	投資與理財(cái)	�？�
	金融服務(wù)與管理	�？�