考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對浙江金融職業(yè)學院了解的經驗,從多方面數據分析浙江金融職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對浙江金融職業(yè)學院有更多的了解。
浙江金融職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據校友反饋口碑不錯。下面是浙江金融職業(yè)學院學校最新介紹:浙江金融職業(yè)學院,位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區(qū)學源街118號,占地面積612畝,建筑面積33.4萬平方米,在校學生11382人,是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位,學校實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。學校前身是1975年建立的浙江財政銀行學校。1978年,浙江財政銀行學校分設為浙江財政學校和浙江銀行學校。1994年,浙江銀行學校被評為國家級重點中專。2000年,浙江銀行學校劃轉浙江省管理,
211工程,即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模大、層次高的重點建設工作,是中國政府實施;科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。
985工程,1998年5月4日,時任在慶祝北京大學建校100周年大會上提出;為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有先進水平的大學,985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | ? | 418 | 84480 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 405 | 103634 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 429 | 178279 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 388 | 178542 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 438 | 170530 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 404 | 174124 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 473 | 54310 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 469 | 56869 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 364 | 39814 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 313 | 48600 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 359 | 54206 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 329 | 68755 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 401 | 16812 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 372 | 21575 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 399 | 22627 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 396 | 30380 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 460 | 7698 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 5552 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 422 | 12149 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 399 | 11169 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 314 | 8376 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 306 | 13068 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 282 | 4796 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 272 | 6378 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 493 | 173577 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 159947 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 485 | 169853 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 509 | 146088 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 488 | 167444 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 431 | 168521 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 401 | 167271 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 433 | 154773 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 425 | 151971 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 478 | 53600 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 513 | 55776 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 498 | 52496 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 506 | 52461 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 454 | 35134 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 451 | 34987 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 416 | 100855 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 407 | 94898 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 396 | 90335 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 379 | 92953 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 443 | 34001 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 444 | 36354 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 415 | 8180 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 417 | 8708 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 420 | 6460 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 434 | 5798 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 407 | 12211 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 426 | 11557 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 429 | 7783 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 443 | 4816 |
2022 | 山東 | 2段 | 445 | 281919 | |
2021 | 山東 | 2段 | 455 | 252082 | |
2020 | 山東 | 2段 | 459 | 252520 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 446 | 183267 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 501 | 56322 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 412 | 301870 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 402 | 295123 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 416 | 288004 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 375 | 293411 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 439 | 107491 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 460 | 101621 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 459 | 104203 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 437 | 109669 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 451 | 58471 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 468 | 51651 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 419 | 157133 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 439 | 135145 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 443 | 126075 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 427 | 121202 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 502 | 45518 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 497 | 45377 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 436 | 102000 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 454 | 89625 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 460 | 207609 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 453 | 196731 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 417 | 208410 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 390 | 207667 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 428 | 103427 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 463 | 97474 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 338 | 148145 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 342 | 138349 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 343 | 136807 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 313 | 146095 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 407 | 62382 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 399 | 57358 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 363 | 60603 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 340 | 73567 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 415 | 197418 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 419 | 185172 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 437 | 176438 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 447 | 176981 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 456 | 83015 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 468 | 72558 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 455 | 69826 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 468 | 71192 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 349 | 142458 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 364 | 131138 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 383 | 131298 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 366 | 131840 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 466 | 47439 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 474 | 45958 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 461 | 49716 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 449 | 50914 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 318 | 94198 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 294 | 98795 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 339 | 98231 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 379 | 89004 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 392 | 37638 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 389 | 39733 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 423 | 38153 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 397 | 42213 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 272 | 24813 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 321 | 18322 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 332 | 18309 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 346 | 8901 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 393 | 6426 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 383 | 6780 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 312 | 31794 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 246 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 358 | 25134 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 357 | 26385 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 394 | 13473 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 355 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 442 | 10828 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 438 | 11407 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 282 | 40478 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 293 | 36674 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 310 | 37816 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 309 | 40649 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 326 | 14960 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 336 | 14392 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 358 | 15207 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 344 | 17681 |
浙江金融職業(yè)學院 | 浙江金融職業(yè)學院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1975年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 財經 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.zfc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0571-86739200"] | |
招生網址 | http://zsb.zfc.edu.cn/ |
浙江金融職業(yè)學院,位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區(qū)學源街118號,占地面積612畝,建筑面積33.4萬平方米,在校學生11382人,是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位,學校實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。學校前身是1975年建立的浙江財政銀行學校。1978年,浙江財政銀行學校分設為浙江財政學校和浙江銀行學校。1994年,浙江銀行學校被評為國家級重點中專。2000年,浙江銀行學校劃轉浙江省管理,同年6月經省人民政府批準籌建高等職業(yè)學院。2002年,經省人民政府批準并經教育部備案正式建立浙江金融職業(yè)學院。2003年,獲評浙江省第一家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級學校。2006年,學校被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設單位”,并于2009年以優(yōu)異成績通過驗收。2014年,獲得“浙江省勞動模范集體”“全國職業(yè)教育先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高!睒s譽稱號;2016年,獲得黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎。2017年,被確定為浙江省重點建設高職院校。2019年,被教育部認定為“國家優(yōu)質校”,以第二名的成績入選全國職業(yè)院校教學管理50強、學生管理50強。連續(xù)三年躋身“社會服務貢獻”50強。2019年12月,被教育部、財政部列為高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。學校畢業(yè)生就業(yè)率高,崗位成長發(fā)展好。辦學46年來,學校培養(yǎng)了一大批金融界高級管理人員和創(chuàng)業(yè)精英,其中各級各類行長、經理約5000余人,被譽為“行長搖籃”“金融黃埔”。學,F(xiàn)有在編教職員工610余人,教授博士近100人,正高職稱60人,其中第二屆中國職業(yè)教育杰出校長1人,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀校長1名,國家“”領軍人才(教學名師)2人,獲國務院政府特殊津貼1人,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1名,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,全國優(yōu)秀教師1人,全國高校思想政治理論課年度影響力十大標兵人物1人,全國優(yōu)秀教學團隊1個。國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,全國證券期貨投資者教育基地1個。浙江省高校教師教學發(fā)展示范中心1個,浙江省“”領軍人才(教學名師)2人,浙江省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1人,浙江省杰出教師1人,浙江省優(yōu)秀教師4人,浙江省中青年學科帶頭人2人,省“151人才”22人,省高職?茖I(yè)帶頭人18人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象12人,省級教學名師3人,省級教壇新秀3人。2008年以來,學校教師共主持省部級及以上科研項目130余項(含國家社科基金項目5項)、廳局級及以上科研項目近1000項。教師在14家教育類中文核心期刊發(fā)表論文量連續(xù)十四年位居全國高職院校第一。目前,學校下設金融管理學院、投資保險學院、會計學院、工商管理學院、國際商學院、信息技術與互聯(lián)網金融學院、人文藝術學院7個二級學院,開設24個專業(yè)。其中金融管理學院開設金融服務與管理、農村金融、國際金融3個專業(yè),投資保險學院開設保險實務、財富管理2個專業(yè),會計學院開設大數據與會計、大數據與財務管理、信用管理3個專業(yè),工商管理學院開設工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務、房地產經營與管理4個專業(yè),國際商學院開設國際經濟與貿易、國際商務、商務英語、會展策劃與管理、跨境電子商務5個專業(yè),信息技術學院(互聯(lián)網金融學院)開設大數據技術、金融科技應用、數字媒體技術、人工智能技術應用4個專業(yè),人文藝術學院(體育軍事部)開設現(xiàn)代文秘、數字媒體藝術設計、廣告藝術設計3個專業(yè)。2019年金融管理專業(yè)群、國際貿易專業(yè)群入選教育部高水平專業(yè)群;金融服務與管理、大數據與會計、國際經濟與貿易、保險實務、財富管理、市場營銷、商務英語在浙江省優(yōu)勢專業(yè)的基礎上,2019年被認定為國家骨干專業(yè);國際金融、國際商務、農村金融、大數據與財務管理、現(xiàn)代文秘為浙江省特色專業(yè)。從2015年起,與中國計量大學聯(lián)合培養(yǎng)互聯(lián)網金融工程專業(yè)四年制本科人才。從2020年起,與杭州電子科技大學、浙江工商大學、浙江財經大學、浙江外國語學院合作開展本科人才培養(yǎng)。與德清縣職業(yè)中專、浙江信息工程學校、杭州市財經職業(yè)學校和杭州市臨平職業(yè)高級中學合作金融服務與管理、大數據與會計和電子商務三個中高職一體化五年制專業(yè)。主持金融專業(yè)國家教學資源庫、國際貿易專業(yè)國家教學資源庫、互聯(lián)網金融專業(yè)國家教學資源庫、文秘專業(yè)國家教學資源庫、金融專業(yè)教學資源庫升級改進支持項目和國際貿易專業(yè)教學資源庫升級改進支持項目,作為副組長單位聯(lián)合牽頭《職業(yè)教育專業(yè)目錄》(2021年)財經商貿大類專業(yè)目錄制定工作;金融服務與管理等6個專業(yè)作為組長單位牽頭修訂國家專業(yè)教學標準,國際金融等3個專業(yè)作為副組長單位協(xié)助修訂國家專業(yè)教學標準,市場營銷等2個專業(yè)作為成員單位參與國家專業(yè)標準修訂工作。學校主持國家教學成果二等獎7項;擁有省級以上精品課程34門,其中國家級精品課程8門,國家級精品資源共享課8門,國家精品在線開放課程2門,入選浙江省課堂創(chuàng)新校建設單位,12個項目獲得浙江省高等教育“十三五”第二批教學改革項目立項。學校設有專門從事思想政治理論課教學與研究的馬克思主義學院,設有為金融系統(tǒng)開展訂單式人才培養(yǎng)的銀領學院,設有開展素質教育的明理學院、淑女學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,設有開展國際交流與合作的國際交流學院,還有一系列與行業(yè)企業(yè)深度合作的產業(yè)學院以及浙江農村合作金融學院、浙商銀行培訓學院、金融投資學院等特色培養(yǎng)機構。形成了“一智庫+二協(xié)同+三中心”的科研組織機構,即地方金融研究智庫;浙江省服務萬億金融產業(yè)產學研協(xié)同創(chuàng)新基地,跨境電商服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心;高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心、浙江地方金融發(fā)展研究中心、捷克研究中心,以及若干校級科研機構。學校建有8個校內國家級實驗實訓基地,60余個省級校內實驗實訓基地,200多個校外實習基地和100余個校外緊密型產學合作基地,F(xiàn)有6個專業(yè)立項國家第一批和第二批1+X證書3個項目的試點,金融管理、會計2個專業(yè)群立項國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地,“互聯(lián)網+國際貿易”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地、互聯(lián)網金融虛擬運營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地2個項目立項國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,立項浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地,入選浙江省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。學校捷克研究中心是教育部備案登記的國別和區(qū)域研究中心、是浙江省“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟單位、浙江省服務“一帶一路”新型智庫培育單位、中國-中東歐國家智庫交流與合作網絡理事單位,獲評教育部國別和區(qū)域研究高水平建設單位。截至2021年4月,研究中心遞呈的專報獲浙江省委省政府領導批示18次,報送國辦3次。聘請捷克前總理伊日·帕魯貝克、捷克科學院全球研究中心主任馬雷克·赫魯貝茨擔任我校特聘教授,柔性引進5名中東歐研究領域專家。學校與澳大利亞陽光海岸大學、美國西雅圖城市大學、美國爾灣協(xié)和大學合作舉辦國際金融、會展策劃與管理、國際商務、會計專業(yè)中外合作辦學項目,項目在籍學生537人。學校留學生教育穩(wěn)步發(fā)展,學生質量不斷提升,國別結構不斷優(yōu)化,共吸引來自俄羅斯、尼泊爾、印度尼西亞、哈薩克斯坦、喀麥隆等十余個國家的留學生來校學習。學校獨資的杭州資信評估公司和浙江金苑培訓中心是學院服務社會的主要窗口。社會法人組織“浙江金融職業(yè)學院校友總會”和“浙江省金融教育基金會”作為重要的辦學支持力量掛靠在學校。學校與浙江金融職業(yè)教育集團成員單位和其他合作單位聯(lián)合創(chuàng)辦杭州聯(lián)合普惠金融學院、同花順智能投資學院、用友新道云財務學院、阿里巴巴數字貿易學院,浙江國貿集團商學院、蘇寧商學院、新華三人工智能學院、浙金文創(chuàng)產業(yè)二級學院、浙江眾誠會計學院等產業(yè)二級學院9個,協(xié)同建設校內外產教融合型實習實訓基地235個。學校大力推行校企雙元訂單式和現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng),自2004年開始與中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、浙商銀行、浙江省農村信用社聯(lián)合社、中國民生銀行、浙江泰隆商業(yè)銀行、臺州銀行、信達期貨等100余家金融機構合作開展訂單人才培養(yǎng),2008年成立專門負責金融機構訂單培養(yǎng)的二級學院——銀領學院,每年訂單培養(yǎng)學生人數保持在800人左右規(guī)模,累計向訂單單位輸送了1萬多名應用型金融人才。學校牽頭15家核心單位和主要參與單位,成立浙江省服務萬億金融產業(yè)產學研協(xié)同創(chuàng)新基地,被浙江省教育廳認定為省級產教融合示范基地。牽頭15家核心單位和主要參與單位,成立浙江省跨境電商服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,被國家教育部認定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。建成運行“浙江省證券期貨投資者教育基地”并入選中國證監(jiān)會第三批“全國證券期貨投資者教育基地”,是全國3000多所高校中第一家獨立申報且入選的投資者教育基地。2015年,浙商銀行總部客服中心落戶學校(全國唯一“校中行”),并與學校共建銀行客服實訓基地。學校還致力服務地方發(fā)展,與德清縣人民政府、浙江省農村信用社聯(lián)合社合作創(chuàng)辦混合所有制的浙江金融職業(yè)學院德清學院,與建德市人民政府合作并聯(lián)合建德市浙西跨境電商產業(yè)園區(qū)企業(yè),共同成立混合所有制的浙江金融建德跨境電商學院。辦學46年來,浙江金融職業(yè)學院勵精圖志、開拓進取,累計為浙江省乃至全國的金融機構輸送了近6萬名優(yōu)秀的經濟金融人才,前期畢業(yè)生大多已走上領導崗位或成為業(yè)務骨干,有支行副行長以上干部5000余人,其中近百名校友成為省級分行及以上領導。學校大力實施“學生千日成長”“教師千萬培養(yǎng)”“校友千花盛開”三大工程,堅持以學生為本、以教師為基、以校友為宗,打造教師學生校友發(fā)展共同體。堅持“職業(yè)素質與職業(yè)技能培養(yǎng)并舉”的方針,以學生“千日成長工程”為抓手,深入實施以“品德優(yōu)化、專業(yè)深化、能力強化、形象美化”為主要內容的學生職業(yè)素質提升工程,按照“一年熟練崗位、三年成為骨干、五年成為主管、七年實現(xiàn)發(fā)展、九年成就事業(yè)、一生平安幸!钡囊蠓e極推進職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,人才培養(yǎng)工作取得顯著成效。畢業(yè)生初次就業(yè)率連年保持在98%以上。學校辦學和育人工作曾受到和張德江、李強、趙洪祝、夏寶龍等黨和國家領導同志的表揚和贊譽,劉延東同志、陳敏爾同志曾專程視察學校并給予肯定和鼓勵。2005年11月2日,時值學校辦學30周年,時任浙江省委書記的給學校發(fā)來賀信,要求我校要堅持辦學方向,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),全面推進素質教育,不斷提高教學質量和辦學水平,努力把學校建設成為具有自身特色的示范性高等職業(yè)院校,為社會培養(yǎng)出更多高素質的應用型人才。學校緊緊抓住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和浙江省打造萬億級金融產業(yè)的有利時機,積極創(chuàng)新辦學理念與發(fā)展思路,實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量和整體辦學實力跨越式發(fā)展。作為具有責任感和使命感的國家示范性高職院校、“國家優(yōu)質!薄⒄憬≈攸c建設高職院校和高水平高職學校,浙江金融職業(yè)學院全體師生員工正以嶄新的精神面貌、嚴謹的工作作風,積極實踐理念引領、服務引領、品質引領、文化引領和創(chuàng)新引領,瞄準全國一流重點名優(yōu)高職院校的目標,為全面推進學校各項事業(yè)改革創(chuàng)新,建設更高品質幸福金院而努力奮斗。2021年3月30日更新)
序號 | 專業(yè)層次 | 數量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 5 | 國際金融、國際商務、農村金融、大數據與財務管理、現(xiàn)代文秘 |
浙江金融職業(yè)學院開設專業(yè)有商務英語、會展策劃與管理、國際商務、國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、市場營銷、房地產經營與管理、電子商務、廣告藝術設計、數字媒體藝術設計、現(xiàn)代文秘、金融服務與管理、農村金融、國際金融、財富管理、保險實務、人工智能技術服務、計算機信息管理、互聯(lián)網金融、數字媒體應用技術、大數據技術與應用、大數據與會計、大數據與財務管理、信用管理、金融科技應用、金融工程
浙江金融職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
國際商學院 | 商務英語 | ? |
會展策劃與管理 | ? | |
國際商務 | 專科 | |
國際經濟與貿易 | ? | |
工商管理學院 | 工商企業(yè)管理 | ? |
市場營銷 | ? | |
房地產經營與管理 | 專科 | |
電子商務 | ? | |
人文藝術學院 | 廣告藝術設計 | 專科 |
數字媒體藝術設計 | ? | |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
銀領學院 | 金融服務與管理 | ? |
農村金融 | ? | |
國際金融 | 專科 | |
投資保險學院 | 財富管理 | ? |
保險實務 | 專科 | |
信息技術學院(互聯(lián)網金融學院) | 人工智能技術服務 | ? |
計算機信息管理 | ? | |
互聯(lián)網金融 | ? | |
數字媒體應用技術 | ? | |
大數據技術與應用 | ? | |
會計學院 | 大數據與會計 | ? |
大數據與財務管理 | ? | |
信用管理 | ? | |
金融管理學院 | 農村金融 | 專科 |
國際金融 | ? | |
金融服務與管理 | ? | |
金融科技應用 | ? | |
金融工程 | ? |
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