考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對杭州電子科技大學了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析杭州電子科技大學怎么樣好不好，希望大家對杭州電子科技大學有更多的了解。

1、杭州電子科技大學怎么樣好不好

杭州電子科技大學怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是杭州電子科技大學學校最新介紹：杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機�？茖W校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期，1980年經(jīng)國務院批準建立杭州電子工業(yè)學院，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務，極可能調(diào)劑錄取的學�；�?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

3、杭州電子科技大學在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（不限）	本科	528	20562
2021	北京	（不限）	本科	526	19932
2020	北京	（不限）	本科	543	19199
2019	北京	理科	本科	557	13380
2019	北京	文科	本科	550	4830
2022	天津	（不限）	本科A	612	11660
2022	天津	（物）	本科A	622	9768
2021	天津	（不限）	本科A	609	11038
2021	天津	（物）	本科A	620	9054
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	617	10807
2020	天津	（不限）	本科A	625	9285
2020	天津	（史 或 政）	本科A	628	8756
2020	天津	（物）	本科A	630	8379
2019	天津	理科	本科A	588	7018
2019	天津	文科	本科A	545	2506
2022	河北	歷史	本科	579	4903
2021	河北	歷史	本科	584	4706
2022	河北	物理	本科	574	22729
2021	河北	物理	本科	581	22793
2020	河北	理科	本科	622	18484
2020	河北	理科	本科	631	14193
2019	河北	理科	本一	603	15293
2022	山西	理科	本一B	546	14281
2021	山西	理科	本一B	559	13373
2020	山西	理科	本一B	577	15354
2019	山西	理科	本一B	553	13417
2022	山西	文科	本一B	531	4548
2021	山西	文科	本一B	565	3535
2020	山西	文科	本一B	555	3975
2019	山西	文科	本一B	557	3438
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	513	10908
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一B	480	17498
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	503	13245
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一B	486	15999
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	545	9034
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一B	527	11971
2019	內(nèi)蒙古	理科	本一A	548	10882
2019	內(nèi)蒙古	理科	本一B	518	16756
2022	遼寧	歷史	本科	560	4335
2021	遼寧	歷史	本科	586	3917
2022	遼寧	物理	本科	582	14285
2021	遼寧	物理	本科	596	11354
2020	遼寧	理科	本科	595	10983
2020	遼寧	理科	本科	599	10090
2019	遼寧	理科	本科	591	11564
2019	遼寧	理科	本科	598	9861
2020	遼寧	文科	本科	599	3192
2019	遼寧	文科	本科	593	2928
2022	吉林	理科	本一A	545	7941
2022	黑龍江	理科	本一A	534	8901
2022	黑龍江	理科	本一B	514	12840
2021	黑龍江	理科	本一A	539	9479
2021	黑龍江	理科	本一B	491	18390
2020	黑龍江	理科	本一A	586	7988
2020	黑龍江	理科	本一B	529	18813
2019	黑龍江	理科	本一A	589	7708
2019	黑龍江	理科	本一B	559	13930
2022	上海	（不限）	本科	488	20201
2022	上海	（物）	本科	523	12620
2021	上海	（不限）	本科	488	18414
2021	上海	（物）	本科	508	13979
2020	上海	（不限）	本科	491	17678
2020	上海	（物）	本科	510	13263
2019	上海	（不限）	本科	488	18287
2019	上海	（物 或 化 或 生）	本科	512	12689
2019	上海	（物 或 化）	本科	520	11020
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	577	29714
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	578	28908
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	556	32995
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	566	25631
2020	江蘇	理科	本一	374	28334
2019	江蘇	理科	本一	369	26626
2022	浙江		1段	607	40841
2021	浙江		1段	601	41435
2020	浙江		1段	610	37416
2019	浙江		1段	612	35680
2022	安徽	理科	本一	583	18127
2021	安徽	理科	本一	591	17462
2020	安徽	理科	本一	614	15165
2019	安徽	理科	本一	587	14488
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	570	3791
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	576	15942
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	585	12913
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	580	16285
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	587	13813
2020	福建	理科	本科	571	17013
2020	福建	理科	本科	585	13104
2019	福建	理科	本一	535	19046
2019	福建	理科	本一	557	12659
2022	江西	理科	本一	572	12385
2021	江西	理科	本一	588	11990
2020	江西	理科	本一	603	10688
2019	江西	理科	本一	588	10552
2022	山東		1段	571	35701
2022	山東		1段	575	32450
2021	山東		1段	574	34749
2021	山東		1段	578	31227
2020	山東		1段	591	33566
2020	山東		1段	599	27513
2019	山東	理科	本科	584	25572
2019	山東	理科	本科	595	19024
2019	山東	文科	本科	580	6458
2022	河南	理科	本一	584	25296
2022	河南	理科	本一	584	25296
2021	河南	理科	本一	599	26645
2021	河南	理科	本一	602	24547
2020	河南	理科	本一	621	26493
2020	河南	理科	本一	628	21581
2019	河南	理科	本一	578	29151
2019	河南	理科	本一	592	20281
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	561	5878
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	589	5736
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	573	17855
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	575	16936
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	597	17580
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	599	16774
2020	湖北	理科	本一	600	15800
2019	湖北	理科	本一	584	15279
2020	湖北	文科	本一	537	11144
2019	湖北	文科	本一	577	4220
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	552	7069
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	572	5298
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	577	16905
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	579	16011
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	588	16922
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	596	13531
2020	湖南	理科	本一	595	17792
2020	湖南	理科	本一	609	12466
2019	湖南	理科	本一	561	20772
2019	湖南	理科	本一	582	12757
2020	湖南	文科	本一	599	4234
2019	湖南	文科	本一	591	4270
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	544	15028
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	574	9085
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	584	33923
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	586	32322
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	586	34175
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	593	28600
2020	廣東	理科	本科	585	28372
2019	廣東	理科	本科	554	27090
2022	廣西	理科	本一	560	11780
2021	廣西	理科	本一	570	10063
2020	廣西	理科	本一	589	8917
2019	廣西	理科	本一	593	9184
2022	廣西	文科	本一	569	4236
2021	廣西	文科	本一	568	4011
2020	廣西	文科	本一	544	3504
2019	廣西	文科	本一	556	3757
2022	海南	（不限）	本科	650	4414
2022	海南	（物）	本科	657	3861
2021	海南	（不限）	本科	647	4375
2021	海南	（物）	本科	649	4215
2020	海南	（不限）	本科	647	4204
2020	海南	（物）	本科	656	3536
2019	海南	理科	本科A	685	2625
2022	重慶	歷史	本科	536	6546
2021	重慶	歷史	本科	569	6737
2022	重慶	物理	本科	557	17768
2021	重慶	物理	本科	591	18174
2020	重慶	理科	本一	561	17334
2020	重慶	理科	本一	576	13169
2019	重慶	理科	本一	574	18110
2019	重慶	理科	本一	593	12019
2020	重慶	文科	本一	564	5710
2019	重慶	文科	本一	568	4887
2022	四川	理科	本一	592	22512
2022	四川	理科	本一	598	19309
2021	四川	理科	本一	597	22248
2021	四川	理科	本一	602	19557
2020	四川	理科	本一	609	21128
2020	四川	理科	本一	614	18516
2019	四川	理科	本一	616	23896
2019	四川	理科	本一	627	18026
2022	四川	文科	本一	552	12582
2021	四川	文科	本一	572	6847
2020	四川	文科	本一	566	5512
2019	四川	文科	本一	578	5593
2022	貴州	理科	本一	530	14800
2022	貴州	理科	本一	540	12078
2021	貴州	理科	本一	526	16421
2021	貴州	理科	本一	535	13812
2020	貴州	理科	本一	542	18400
2020	貴州	理科	本一	566	11791
2019	貴州	理科	本一	557	11313
2022	貴州	文科	本一	568	6207
2021	貴州	文科	本一	564	8330
2020	貴州	文科	本一	583	3855
2019	貴州	文科	本一	580	3667
2022	云南	理科	本一	575	14999
2022	云南	理科	本一	593	10060
2021	云南	理科	本一	570	16005
2021	云南	理科	本一	583	11747
2020	云南	理科	本一	580	17287
2020	云南	理科	本一	614	8387
2019	云南	理科	本一	611	8337
2022	陜西	理科	本一	555	12710
2021	陜西	理科	本一	543	15662
2020	陜西	理科	本一	570	11777
2019	陜西	理科	本一	578	12611
2022	甘肅	理科	本一	512	10354
2021	甘肅	理科	本一	526	9123
2020	甘肅	理科	本一	541	9033
2019	甘肅	理科	本一	549	9083
2022	青海	理科	本一	488	1896
2021	青海	理科	本一	495	2105
2020	青海	理科	本一	476	3073
2019	青海	理科	本一	490	3138
2022	青海	文科	本一	478	1240
2020	青海	文科	本一	478	1935
2019	青海	文科	本一	522	895
2022	寧夏	理科	本一	428	10974
2021	寧夏	理科	本一	482	4520
2020	寧夏	理科	本一	518	3608
2019	寧夏	理科	本一	532	3377
2022	新疆	理科	本一	466	7989
2021	新疆	理科	本一	474	8968
2020	新疆	理科	本一	475	10988
2019	新疆	理科	本一	558	3990
2022	新疆	文科	本一	476	2034
2021	新疆	文科	本一	519	1722
2020	新疆	文科	本一	524	1901
2019	新疆	文科	本一	560	1311

4、杭州電子科技大學屬性

杭州電子科技大學	杭州電子科技大學院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1956年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	浙江
	碩士點	一級學科碩士點:19 碩士專業(yè)學位授權(quán)點:18
	博士點	一級學科博士點:9
	院校地址	http://www.hdu.edu.cn/index.php
	招生電話	["0571-86915007"]
	招生網(wǎng)址	http://zhaosheng.hdu.edu.cn/

5、杭州電子科技大學2023年最新簡介

杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機�？茖W校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期，1980年經(jīng)國務院批準建立杭州電子工業(yè)學院，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學管理體制，2007年成為浙江省與國防科學技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設高校。學校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務社會、支持國防，秉承“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“篤學力行、守正求新”的校訓精神，形成了鮮明的辦學特色。?學校校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現(xiàn)設下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū)，占地面積2500余畝；下設19個學院及教學單位，舉辦1所獨立學院，有全日制在校學生25000余人，教職員工2400余人。學校擁有本科教育、研究生教育、來華留學生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有45個本科招生專業(yè)，18個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，19個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，擁有2個國家級改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設點、2個國防特色重點專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校，8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。設有9個一級學科博士點，4個博士后科研流動站，19個一級學科碩士點，18個專業(yè)學位碩士點，具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防特色學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、4個浙江省一流學科（A類）、6個浙江省一流學科（B類）、1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省人文社會科學重點研究基地、19個浙江省重點學科。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，學校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標均位于浙江省屬高校前列。?學校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學術(shù)造詣深的知名學者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學科研隊伍。全校教職工2400余人，專任教師1700余人，正高職稱350余人，具有博士學位教師1300余人。其中院士3人，特聘教授2人，全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手1人，國家杰出青年科學基金獲得者5人，國家海外引才計劃專家8人，國家領(lǐng)軍人才2人，國家社科重大項目首席專家5人，百千萬工程國家級人選4人，國家有突出貢獻中青年專家3人，青年項目入選者2人，國家海外引才計劃青年項目入選者4人，國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者2人，享受國務院政府特殊津貼專家9人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者18人。省特級專家2人、省有突出貢獻中青年專家4人、省“錢江學者”特聘教授12人。設有國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地2個、省級院士專家工作站1個。?學�？蒲袑嵙π酆�，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十三五”計劃重點攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目。2020年實到科研經(jīng)費突破 4億元，列省屬高校第2。近年來，學校獲國家科技進步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學獎二等獎1項，其中，2020年主持獲得國家科技進步二等獎1項，2021年主持獲得浙江省科學技術(shù)一等獎3項。學校入選教育部“高等學�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”，以及國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部“國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高�！�，榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心（浙江省哲學社科重點研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務云服務研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益。?學校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學成果獎勵13項�，F(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學校學風濃郁，學科競賽成績突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設計、數(shù)學建模、ACM程序設計和智能汽車等全國大學生頂級權(quán)威學科競賽中獲得國家級二等獎以上300余項，7次沖入ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽，曾獲美國數(shù)學建模競賽特等獎等國際獎項，參加省級以上學科競賽獲獎人數(shù)與學生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年第41屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20；2017年至2021年全國大學生智能汽車競賽全國總決賽共獲一等獎24項（含5項全國冠軍），總成績連續(xù)多年居全國第一； 2020年全國大學生電子設計競賽信息科技前沿專題邀請賽（瑞薩杯）獲賽事最高獎瑞薩杯； 2015-2019年全國普通高校學科競賽本科組排行榜位列第14，地方本科院校學科競賽排行榜列全國第一。?辦學65年來，學校在復合型IT人才培養(yǎng)方面的教學實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學成果獎。學校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才，眾多校友成為阿里巴巴、中芯國際、京東方、中電熊貓、海信、創(chuàng)維、廈門宏發(fā)、北信源等國內(nèi)電子企業(yè)的領(lǐng)軍人物，據(jù)統(tǒng)計全國IT百強企業(yè)中有近三分之一的掌門人為我校校友。學校被譽為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，動手能力較強，深受用人單位和社會各界好評，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區(qū)招生分數(shù)位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國內(nèi)外升學率、對母校的忠誠度等方面指標均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學校是“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。?學校是浙江省首批文化校園建設試點單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網(wǎng)絡文化、原創(chuàng)音樂文化、志愿服務文化、學科競賽文化等一批國家級文化品牌，每年均開展“大學之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團文化節(jié)等數(shù)十個文化主題活動以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學術(shù)論壇等一批學術(shù)主題活動。金庸、王蒙、澤爾滕（諾貝爾經(jīng)濟學獎得主）、李昌鈺等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來校，與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美，書海風荷、雅湖云影等“杭電十景”風光如畫。?學校設施一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心。2021年獲批“中國—奧地利人工智能與先進制造‘一帶一路’聯(lián)合實驗室”。擁有國家級腦機協(xié)同智能技術(shù)國際聯(lián)合研究中心以及1個國防重點學科實驗室；擁有檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗、工業(yè)和信息化部視聽認知健康與智能影像分析評價實驗室等15個省部級重點實驗室，浙江省首批新型重點專業(yè)智庫浙江省信息化發(fā)展研究院，3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、10個浙江省實驗教學示范中心，4個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺、4個浙江省工程實驗室（工程研究中心）、6個浙江省國際科技合作載體、3個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、3個浙江省新型高校智庫（浙江省信息化發(fā)展研究中心），以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡的先進制造技術(shù)人才為主的工程訓練中心。學校具有先進的網(wǎng)絡信息平臺，校園網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施健全，教學科研實驗室及服務與共享公共平臺完善，辦學條件處于浙江省屬高校及國內(nèi)同類院校先進水平。?學校對外合作交流廣泛多元，與美國、英國、德國、俄羅斯、法國、墨西哥、奧地利、羅馬尼亞、塞浦路斯等40余個國家和地區(qū)的120余個高校及機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學校大力引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源，建有1個中外合作辦學機構(gòu)、3個中外合作辦學項目；充分發(fā)揮信息類人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色，主動與“一帶一路”沿線國家高校開展境外聯(lián)合辦學，在白俄羅斯、馬來西亞等國建有7個境外辦學機構(gòu)。學校大力發(fā)展來華留學生教育，招生國別豐富，教育層次覆蓋學歷生教育和非學歷生教育，設立“一帶一路沿線國家國際學生招生獎學金專項”，來華留學生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學校與國外知名高校和一流科研機構(gòu)設立60余個實質(zhì)性國際科研合作平臺，建有1個國家級國際科技合作基地、4個浙江省國際科技合作基地，廣泛開展國際科技合作和學術(shù)交流，每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教，選派千余名優(yōu)秀大學生赴國（境）外名校留學或長短期學習，選派近百名教師赴國（境）外高校進修學習。學校2018、2019連續(xù)兩年國際化總體水平位列浙江省屬碩博高校第1。?當前，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，杭州電子科技大學將堅持自身辦學特色，服務國家和社會重大需求，以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神，加快推進內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學校實力和核心競爭力，大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動科學技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展，努力建設特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平研究教學型大學。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計到2021年11月）

浙江外國語學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江建設職業(yè)技術(shù)學院在云南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年浙江杭州市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江金華市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江湖州市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江寧波市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年浙江高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江紹興市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江麗水市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江衢州市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

2023年浙江嘉興市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

6、杭州電子科技大學重點特色專業(yè)

杭州電子科技大學重點特色專業(yè)有機械設計制造及其自動化、車輛工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、法學、產(chǎn)品設計、傳播學、材料科學與工程、統(tǒng)計學、光電信息科學與工程、數(shù)學與應用數(shù)學、工業(yè)工程、工業(yè)設計、電子信息科學與技術(shù)、電子商務、電子信息工程、電子科學與技術(shù)、財務管理、集成電路設計與集成系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、信息與計算科學、通信工程、環(huán)境工程、信息對抗技術(shù)、英語、會計學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、網(wǎng)絡工程、信息安全、機械工程、生物醫(yī)學工程、環(huán)境科學、計算機科學與工程、輪機工程、機械制造及其自動化、機械電子工程、計算機應用技術(shù)、計算機軟件與理論、軍用軟件、材料科學、思想政治教育、數(shù)學、物理、控制科學與工程、模式識別與智能系統(tǒng)

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學科名稱
1	國家級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	機械設計制造及其自動化
2	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十二五新興特色專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	車輛工程
3	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五新興特色專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	信息管理與信息系統(tǒng)
4	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十二五新興特色專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	工商管理
5	省級一流本科專業(yè)建設點	8	法學、產(chǎn)品設計、傳播學、材料科學與工程、統(tǒng)計學、光電信息科學與工程、數(shù)學與應用數(shù)學、工業(yè)工程
6	校級重點建設專業(yè)	3	工業(yè)設計、電子信息科學與技術(shù)、電子商務
7	國家級“專業(yè)改革試點”，國家級特色專業(yè)建設點，國家級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，國防特色重點專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	電子信息工程
8	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	電子科學與技術(shù)
9	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十三五特色專業(yè)，浙江省十二五新興特色專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	2	財務管理、集成電路設計與集成系統(tǒng)
10	國家級“專業(yè)改革試點”，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，國家級特色專業(yè)建設點，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	計算機科學與技術(shù)
11	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，國家級特色專業(yè)建設點，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，國家級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	軟件工程
12	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，國防特色重點專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	自動化
13	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	電氣工程及其自動化
14	浙江省十三五特色專業(yè)，浙江省十二五新興特色專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，工程教育專業(yè)認證專業(yè)	1	測控技術(shù)與儀器
15	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	信息與計算科學
16	浙江省十三五優(yōu)勢專，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五國際化專業(yè)，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)	1	通信工程
17	省級一流本科專業(yè)建設點，校級重點建設專業(yè)	2	環(huán)境工程、信息對抗技術(shù)
18	省級一流本科專業(yè)建設點，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	英語
19	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十一五省級重點專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	會計學
20	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五新興特色專業(yè)，浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	金融學
21	浙江省十一五省級重點建設專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
22	浙江省十三五優(yōu)勢專業(yè)，浙江省十二五新興特色專業(yè)，校級重點建設專業(yè)	1	網(wǎng)絡工程
23	國家級特色專業(yè)建設點，浙江省十三五特色專業(yè)，浙江省十二五優(yōu)勢專業(yè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)	1	信息安全
24	傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，浙江省重中之重學科和浙江省一流學科	1	機械工程
25	浙江省重點學科	6	生物醫(yī)學工程、環(huán)境科學、計算機科學與工程、輪機工程、機械制造及其自動化、機械電子工程
26	省重點學科，浙江省高校重中之重學科，浙江省“十三五”首批一流學科(A類)	1	計算機應用技術(shù)
27	信息產(chǎn)業(yè)部重點學科	1	計算機軟件與理論
28	國防特色學科	1	軍用軟件
29	浙江省一流學科A類和國防特色學科	1	電子科學與技術(shù)
30	浙江省一流學科(B類)	1	材料科學與工程
31	ESI國際學科排名全球前1%	1	材料科學
32	信息產(chǎn)業(yè)部重點學科、浙江省重點學科	1	會計學
33	省級重點學科	1	思想政治教育
34	浙江省“十二五”重點學科和浙江省“十三五”一流學科(A類)	1	數(shù)學
35	校“十三五”一流學科	1	物理
36	浙江省重中之重一級學科和浙江省一流學科(A類)	1	控制科學與工程
37	國防特色主干學科	1	控制科學與工程
38	“十三五”國防特色學科	1	模式識別與智能系統(tǒng)

7、杭州電子科技大學特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	7	軟件工程、會計學、電子信息工程、信息安全、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、通信工程
2	省級（直轄市）	4	信息安全、財務管理、集成電路設計與集成系統(tǒng)、測控技術(shù)與儀器
3	省重點、培育專業(yè)	2	英語、自動化

8、杭州電子科技大學開設專業(yè)一覽表

杭州電子科技大學開設專業(yè)有信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、光電信息科學與工程、機械設計制造及其自動化、海洋工程與技術(shù)、車輛工程、智能制造工程、網(wǎng)絡空間安全、信息安全、網(wǎng)絡工程、英語、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、電子信息科學與技術(shù)、軟件工程、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、工業(yè)工程、工商管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理、保密管理、財務管理、審計學、會計學、社會學、法學、漢語國際教育、自動化、電氣工程及其自動化、智能科學與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學信息工程、電子信息工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子科學與技術(shù)、傳播學、數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、環(huán)境科學、材料科學與工程、環(huán)境工程

杭州電子科技大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
理學院	信息與計算科學	本科
	數(shù)學與應用數(shù)學	本科
	應用物理學	本科
	光電信息科學與工程	本科
機械工程學院	機械設計制造及其自動化	本科
	海洋工程與技術(shù)	本科
	車輛工程	本科
	智能制造工程	本科
網(wǎng)絡空間安全學院（浙江保密學院）	網(wǎng)絡空間安全	本科
	信息安全	本科
	網(wǎng)絡工程	本科
外國語學院	英語	本科
經(jīng)濟學院	金融學	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	統(tǒng)計學	本科
	經(jīng)濟學	本科
	經(jīng)濟統(tǒng)計學	本科
電子信息學院	電子信息科學與技術(shù)	本科
計算機學院（軟件學院）	軟件工程	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
管理學院	工業(yè)工程	本科
	工商管理	本科
	電子商務	本科
	市場營銷	本科
	人力資源管理	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	物流管理	本科
	保密管理	本科
會計學院	財務管理	本科
	審計學	本科
	會計學	本科
人文與法學院	社會學	本科
	法學	本科
	漢語國際教育	本科
自動化學院（人工智能學院）	自動化	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	智能科學與技術(shù)	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
	生物醫(yī)學工程	本科
	醫(yī)學信息工程	本科
電子信息學院（微電子學院）	電子信息工程	本科
	集成電路設計與集成系統(tǒng)	本科
	電子科學與技術(shù)	本科
數(shù)字媒體和藝術(shù)設計學院	傳播學	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	工業(yè)設計	本科
	產(chǎn)品設計	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
通信工程學院	信息工程	本科
	通信工程	本科
	信息對抗技術(shù)	本科
材料與環(huán)境工程學院	環(huán)境科學	本科
	材料科學與工程	本科
	環(huán)境工程	本科