高考填報(bào)志愿的時(shí)候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(jí)（直轄市）：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)等。

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	8	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、眼視光技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	5	機(jī)電一體化技術(shù)、鞋類設(shè)計(jì)與工藝、電子信息工程技術(shù)、眼視光技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
光電制造學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	機(jī)械工程	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	材料工程技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	光電制造與應(yīng)用技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	汽車檢測(cè)與維修	�？�
	自動(dòng)化	本科
	材料成型	本科
	機(jī)械工程	本科
人工智能學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
設(shè)計(jì)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	眼視光技術(shù)	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
	鞋類設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理	�？�
現(xiàn)代管理學(xué)院	旅游管理	�？�
	金融服務(wù)與管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	體育運(yùn)營(yíng)與管理	�？�
	知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	�？�
	人力資源管理	�？�
國(guó)際商貿(mào)學(xué)院	電子商務(wù)	專科
	商務(wù)英語	�？�
	應(yīng)用法語	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	�？�
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科

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四、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校師資介紹

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級(jí)技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學(xué)校地處溫州，擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū)，占地1090畝，全日制在校學(xué)生1.5萬余人，教職工700余人。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有光電制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計(jì)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、人文學(xué)院、技師與繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和溫州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、溫州文化創(chuàng)意學(xué)院、溫州現(xiàn)代物流學(xué)院、溫州網(wǎng)球?qū)W院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)光電制造與應(yīng)用技術(shù)、人工智能、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、跨境貿(mào)易、工商管理、旅游與休閑共8個(gè)專業(yè)群36個(gè)高職招生專業(yè)、1個(gè)四年制本科專業(yè)、2個(gè)“專升本”本科專業(yè)、5個(gè)中職專業(yè)。學(xué)校入選“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（國(guó)家“雙高”）建設(shè)單位、浙江省高職高水平學(xué)校（省“雙高”）建設(shè)單位，擁有全國(guó)優(yōu)秀高職院、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽(yù)。學(xué)校主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個(gè)（智能光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫），擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地，。