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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖州師范學(xué)院行政管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖州師范學(xué)院行政管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2019年的湖州師范學(xué)院公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22657名;
2、在廣西省份2019年的湖州師范學(xué)院公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14550名;
3、在四川省份2019年的湖州師范學(xué)院公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是536分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19884名;
4、在陜西省份2019年的湖州師范學(xué)院公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14077名;
5、在甘肅省份2019年的湖州師范學(xué)院公共管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8567名;
6、在甘肅省份2020年的湖州師范學(xué)院行政管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9262名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)行政管理、旅游管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 512 | 13590 |
2 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 460 | 63776 |
3 | (一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè)。)公共管理類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 503 | 9481 |
4 | (一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè)。)公共管理類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 451 | 32232 |
5 | (含歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理專業(yè)。一年后分流。辦學(xué)點(diǎn):校本部,語種:不限)公共管理類專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 472 | 22082 |
6 | (含師范)公共管理類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 336 | 19724 |
7 | (含歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理專業(yè)。一年后分流)公共管理類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | - | - |
8 | (含歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理專業(yè)。一年后分流)公共管理類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 586 | 62244 |
9 | (歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 545 | 22506 |
10 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理;一年后分流)公共管理類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 535 | 22657 |
11 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理;一年后分流)公共管理類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 501 | 108397 |
12 | (歷史學(xué)(師范)行政管理、旅游管理)(一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 532 | 14719 |
13 | (歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)(一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 487 | 63583 |
14 | (一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 555 | 14668 |
15 | (一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 65955 |
16 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理,一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 495 | 14550 |
17 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理,一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 438 | 72125 |
18 | (包含專業(yè):歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)(一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 536 | 19884 |
19 | (歷史學(xué)師范、行政管理、旅游管理一年后分流至歷史學(xué)師范、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 524 | 14187 |
20 | (歷史學(xué)師范、行政管理、旅游管理一年后分流至歷史學(xué)師范、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 438 | 65561 |
21 | (歷史學(xué)(師范),行政管理、旅游管理,一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè),教學(xué)地點(diǎn):浙江省湖州市吳興區(qū)二環(huán)東路759號(hào)湖州師范學(xué)院)公共管理類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 520 | 14077 |
22 | (歷史學(xué)師范行政管理、旅游管理一年后分流至歷史學(xué)師范、旅游管理、行政管理專業(yè),教學(xué)地點(diǎn):浙江省湖州市吳興區(qū)二環(huán)東路759號(hào)湖州師范學(xué)院)公共管理類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 460 | 69229 |
23 | (歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)(一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 515 | 8567 |
24 | (歷史學(xué)(師范)、行政管理、旅游管理)(一年后分流至歷史學(xué)(師范)、旅游管理、行政管理專業(yè))公共管理類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 457 | 44354 |
25 | (歷史學(xué)(師范)行政管理旅游管理)公共管理類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 431 | 19901 |
26 | (語種不限)行政管理專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 464 | 23714 |
27 | (語種不限)行政管理專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 456 | 25901 |
28 | (語種:不限)行政管理專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 453 | 27530 |
29 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 577 | 67481 |
30 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | - | - |
31 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 585 | 63107 |
32 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 579 | 71539 |
33 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 514 | 120960 |
34 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 523 | 126417 |
35 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 513 | 122574 |
36 | (4800元/年)行政管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 518 | 29283 |
37 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 540 | 24609 |
38 | (文史類,4年,4800元/年)行政管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 520 | 12328 |
39 | (文史類,4年,4800元/年)行政管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 485 | 12933 |
40 | (文史類,4年,4800元/年)行政管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 512 | 15963 |
41 | (語種:不限)行政管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 543 | 13564 |
42 | (語種不限)行政管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 535 | 12579 |
43 | (語種:不限)行政管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 534 | 13986 |
44 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 482 | 12461 |
45 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 514 | 9262 |
46 | 行政管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 456 | 4407 |
47 | 行政管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 472 | 4255 |
48 | 行政管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 437 | 3960 |
湖州師范學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國(guó)美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生,1999年原湖州師范?茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院,2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日,主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察,希望學(xué)!耙虻刂埔、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日“建成在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開始獨(dú)立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位,2021年獨(dú)立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高!輰W(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、全國(guó)助殘先進(jìn)集體、國(guó)家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、國(guó)家語言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué),學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有6所附屬醫(yī)院、2個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝,館藏圖書400余萬冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省份招生,全日制學(xué)生12000余人,其中碩士研究生1527人,F(xiàn)有教職工2800余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級(jí)職稱761人,擁有墨西哥國(guó)家科學(xué)院院士1人、南非國(guó)家科學(xué)院院士1人,共享院士3人,、國(guó)家“”專家、國(guó)家教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才8人,中科院“”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“”專家等省級(jí)人才68人。數(shù)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,擁有16個(gè)碩士點(diǎn)、16個(gè)省市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。53個(gè)本科專業(yè)中,有2個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、2個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、10個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(優(yōu)勢(shì)、特色)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái),曾獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng),主持獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)共5項(xiàng),其他省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)59項(xiàng)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,在阿塞拜疆國(guó)立語言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等
浙江總共有多少所大學(xué)
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