高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心湖州學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及湖州學(xué)院的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于湖州學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、湖州學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，湖州學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為https://zsw.zjhzu.edu.cn/、https://www.zjhzu.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登湖州學(xué)院招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄浙江省教育考試院:https://www.zjzs.net/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是浙江高考各批次錄取時(shí)間:

浙江高考錄取時(shí)間：

第一段平行投檔錄取:7月16日20:30-7月22日上午

第二段平行投檔錄取:7月28日14:30-8月3日16:30

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取狀態(tài)有幾種？

錄取狀態(tài)是指考生檔案的運(yùn)行狀態(tài)，通常會(huì)有六種情況，包括正在投檔、院校在閱、預(yù)錄取、已錄取、預(yù)退檔、自由可投。

2023高考錄取狀態(tài)（六種）

序號(hào)	錄取狀態(tài)
1	正在投檔
2	院校在閱
3	預(yù)錄取
4	已錄取
5	預(yù)退檔
6	自由可投

1.正在投檔

此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了填報(bào)的院校調(diào)檔線，檔案已被成功投出，由于院校端口接口考生的電子檔案需要一定的時(shí)間，因而會(huì)顯示“正在投檔”的狀態(tài)。

2.院校在閱

此狀態(tài)表示考生的電子檔案已被成功投到某高校，且院校已下載了考生的檔案，目前正在審閱查看考生的基本情況，即該狀態(tài)表示正在閱檔的過程。

3.預(yù)錄取

是指院校在對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行了專業(yè)安排之后，就下載擬錄取的考生名單，院校要將該錄取意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門的錄取現(xiàn)場(chǎng)，交給省級(jí)招生主管部門錄取檢查，在審核后，如果同意高校的意見，考生的狀態(tài)隨后就會(huì)變成“錄取”狀態(tài)。

4.已錄取

此狀態(tài)表示考生已正式被院校錄取，確認(rèn)無誤。在此過程中，除了考生的電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”外，省級(jí)招生主管部門還有一個(gè)考生紙質(zhì)的錄取表，主管部門會(huì)將該錄取表拿去人工審批，之后主管部門會(huì)有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)把考生的正式錄取審核名單發(fā)送給錄取高校備份。

5.預(yù)退檔

此狀態(tài)表示考生的狀態(tài)即將面臨退檔處理。院校會(huì)將對(duì)該考生的預(yù)退檔意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門，經(jīng)主管部門錄取檢查、審核后，如果同意高校的意見，考生的狀態(tài)隨后將變?yōu)椤白杂煽赏丁薄?/p>

6.自由可投

自由可投一般會(huì)顯示兩種狀態(tài)，一種是考生檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，由于成績(jī)未達(dá)到所填報(bào)院校的調(diào)檔線而未被投出；一種時(shí)考生的檔案被投進(jìn)高校后，因“不服從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后，這兩種情況都會(huì)顯示“自由可投”的狀態(tài)。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

4、湖州學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

湖州學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湖州學(xué)院學(xué)校最新介紹：湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù)，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個(gè)地市級(jí)

5、湖州學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	本科	511	30679
2022	河北	物理	本科	486	107443
2021	河北	物理	本科	473	113007
2020	河北	理科	本科	453	158317
2019	河北	理科	本二	418	163068
2020	河北	文科	本科	485	47670
2019	河北	文科	本二	484	49274
2022	山西	理科	本二B	447	70074
2021	山西	理科	本二B	432	79349
2020	山西	理科	本二C	380	45604
2019	山西	理科	本二C	357	56114
2021	山西	文科	本二B	479	21030
2020	山西	文科	本二C	438	11583
2019	山西	文科	本二C	431	19477
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	382	42588
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	348	47445
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	334	56686
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	355	55886
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	458	11135
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	442	18413
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	446	18158
2022	黑龍江	理科	本二A	413	43801
2021	黑龍江	理科	本二A	397	44550
2020	黑龍江	理科	本二A	369	68898
2019	黑龍江	理科	本三	377	70716
2021	黑龍江	文科	本二A	440	11771
2020	黑龍江	文科	本二A	408	19884
2019	黑龍江	文科	本三	421	19773
2022	上海	（物）	本科	406	35561
2022	上海	（不限）	本科	438	30345
2021	上海	（物）	本科	404	35075
2021	上海	（化）	本科	431	30461
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	436	29454
2021	上海	（不限）	本科	437	29272
2020	上海	（史 或 化 或 生）	本科	411	34599
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	412	34430
2020	上海	（化）	本科	412	34430
2020	上海	（不限）	本科	413	34282
2019	上海	（物 或 化 或 生）	本科	405	35239
2019	上海	（不限）	本科	408	34757
2019	上海	（地 或 物 或 化）	本科	408	34757
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	511	30499
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	514	32763
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	493	114387
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	473	113166
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	482	104651
2020	江蘇	理科	本二	320	139846
2019	江蘇	理科	本二	311	142388
2020	江蘇	文科	本二	304	42715
2019	江蘇	文科	本二	297	45055
2022	浙江		1段	550	107027
2021	浙江		1段	541	108689
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	478	174912
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	527	127513
2022	安徽	理科	本二	485	102674
2021	安徽	理科	本二	462	114459
2020	安徽	理科	本二	451	141063
2019	安徽	理科	本二	436	140725
2022	安徽	文科	本二	520	23049
2021	安徽	文科	本二	549	28763
2020	安徽	文科	本二	513	39961
2019	安徽	文科	本二	516	43982
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	509	16142
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	503	18023
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	494	55469
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	483	61748
2020	福建	理科	本科	411	83908
2019	福建	理科	本二	401	81914
2020	福建	文科	本科	467	26848
2019	福建	文科	本二	468	28845
2022	江西	理科	本二	488	73911
2021	江西	理科	本二	486	76331
2020	江西	理科	本二	470	97189
2019	江西	理科	本二	458	92117
2022	江西	文科	本二	520	19111
2021	江西	文科	本二	539	22563
2020	江西	文科	本二	503	32455
2019	江西	文科	本二	516	30125
2022	山東		1段	494	164590
2021	山東		1段	494	164459
2020	山東		1段	475	221482
2019	山東	理科	本科	454	174115
2019	山東	文科	本科	510	49233
2022	河南	理科	本二	491	150900
2021	河南	理科	本二	481	171656
2020	河南	理科	本二	441	255937
2019	河南	理科	本二	401	258045
2022	河南	文科	本二	512	33818
2021	河南	文科	本二	531	40157
2020	河南	文科	本二	493	70609
2019	河南	文科	本二	460	86358
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	537	21008
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	483	75023
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	474	80638
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	478	78642
2020	湖北	理科	本二	418	110021
2019	湖北	理科	本二	400	113772
2020	湖北	文科	本二	450	36755
2019	湖北	文科	本二	456	39896
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	491	31506
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	465	107624
2022	廣西	理科	本二	428	76731
2021	廣西	理科	本二	413	87537
2020	廣西	理科	本二	358	126216
2019	廣西	理科	本二	355	121954
2022	廣西	文科	本二	498	20293
2021	廣西	文科	本二	474	25407
2020	廣西	文科	本二	381	51009
2019	廣西	文科	本二	388	51725
2021	重慶	歷史	本科	524	17761
2022	重慶	物理	本科	468	58799
2021	重慶	物理	本科	502	58335
2020	重慶	理科	本二	427	76204
2019	重慶	理科	本二	445	77961
2020	重慶	文科	本二	494	21847
2019	重慶	文科	本二	488	25996
2022	四川	理科	本二	478	124387
2021	四川	理科	本二	478	128370
2020	四川	理科	本二	449	165182
2019	四川	理科	本二	465	161378
2022	四川	文科	本二	518	31270
2021	四川	文科	本二	517	32730
2020	四川	文科	本二	476	51754
2019	四川	文科	本二	482	59199
2022	貴州	理科	本二	404	87305
2021	貴州	理科	本二	404	90674
2020	貴州	理科	本二	390	123893
2019	貴州	理科	本二	376	122079
2022	貴州	文科	本二	514	21001
2021	貴州	文科	本二	515	23672
2020	貴州	文科	本二	473	41118
2019	貴州	文科	本二	458	44472
2022	云南	理科	本二	476	64081
2021	云南	理科	本二	467	70960
2022	云南	文科	本二	557	18507
2021	云南	文科	本二	536	22675
2022	甘肅	理科	本二	407	51500
2021	甘肅	理科	本二	391	59417
2020	甘肅	理科	本二	372	83413
2019	甘肅	理科	本二	381	87997
2021	甘肅	文科	本二	468	16065
2020	甘肅	文科	本二	452	27768
2019	甘肅	文科	本二	422	34971

6、湖州學(xué)院屬性

湖州學(xué)院	湖州學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1999年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	浙江
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.zjhzu.edu.cn/
	招生電話	["0572-2322371","0572-2599555"]
	招生網(wǎng)址	https://zsw.zjhzu.edu.cn/

浙江211大學(xué)名單及最新排名2023

浙江杭州211大學(xué)名單及最新排名2023

2023年浙江上985和211大學(xué)最低要多少分

浙江警察學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是985還是211大學(xué)

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江越秀外國語學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江音樂學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院是985還是211大學(xué)

浙江樹人學(xué)院是985還是211大學(xué)

7、湖州學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	5	護(hù)理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、材料化學(xué)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	1	生物工程

8、湖州學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

湖州學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理學(xué)、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、材料化學(xué)、生物工程、電氣工程及其自動(dòng)化、制藥工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)與金融、行政管理、歷史學(xué)（檔案文博方向）、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、秘書學(xué)、新聞學(xué)、英語、日語、商務(wù)英語、視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)

湖州學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
理工學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	電子信息工程	本科
	光電信息科學(xué)與工程	本科
	材料化學(xué)	本科
	生物工程	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	制藥工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
馬克思主義學(xué)院	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	物流管理	本科
	電子商務(wù)	本科
	市場(chǎng)營銷	本科
	經(jīng)濟(jì)與金融	本科
	行政管理	本科
	歷史學(xué)（檔案文博方向）	本科
人文學(xué)院	漢語言文學(xué)	本科
	廣告學(xué)	本科
	秘書學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
	英語	本科
	日語	本科
	商務(wù)英語	本科
	視覺傳達(dá)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科