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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2020年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是583分,對應的最低錄取位次在64729名;
2、在浙江省份2019年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是595分,對應的最低錄取位次在53225名;
3、在福建省份2021年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是543分,對應的最低錄取位次在32058名;
4、在江西省份2021年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是522分,對應的最低錄取位次在46727名;
5、在山東省份2019年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是556分,對應的最低錄取位次在46959名;
6、在貴州省份2022年的浙江外國語學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是441分,對應的最低錄取位次在56384名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 559 | 36873 |
2 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 63868 |
3 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 354 | 67096 |
4 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 351 | 60709 |
5 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 578 | 65858 |
6 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 594 | 53756 |
7 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 583 | 64729 |
8 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 595 | 53225 |
9 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 592 | 55356 |
10 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 582 | 68751 |
11 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 543 | 32058 |
12 | (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 522 | 46727 |
13 | (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 513 | 49529 |
14 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 574 | 49869 |
15 | (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 556 | 46959 |
16 | (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 537 | 90783 |
17 | (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 557 | 93476 |
18 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 513 | 93105 |
19 | (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 513 | 113165 |
20 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 477 | 49582 |
21 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 488 | 45654 |
22 | (師范)(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 510 | 37236 |
23 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 593 | 38446 |
24 | 師范數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 516 | 80953 |
25 | (師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 430 | 67951 |
26 | (師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 441 | 56384 |
27 | (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 524 | 36156 |
28 | (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 411 | 17054 |
浙江外國語學院(簡稱“浙外”,英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU)是一所以外國語言文學為基礎的公立省屬普通本科高校。學校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學院,1994年開始普通本科教育,2010年經(jīng)國家教育部批準改制并更名。校訓為“明德弘毅 博雅通達”。2018年8月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估,辦學進入新的歷史時期。學,F(xiàn)有13個教學機構,35個本科專業(yè),其中外語類專業(yè)15個,涉及外語語種13種(英語、日語、西班牙語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、俄語、朝鮮語、德語、捷克語、土耳其語、波蘭語)。英語、小學教育、阿拉伯語、翻譯、旅游管理等5個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點;國際商務、漢語國際教育、俄語等3個專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設點。外國語言文學、中國語言文學、應用經(jīng)濟學、工商管理、化學等5個學科是省“十三五”一流學科(B類)建設項目。碩士點申報工作正穩(wěn)步推進,已與多所高校開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。學校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有家國情懷、國際視野的高素質應用型人才為特色。面向全國16個。ㄗ灾螀^(qū))招生,在校生規(guī)模8500人。2017年,學校啟動“青年學子學青年”學習教育,引導學生在課堂內外學、思、踐、悟,從青年身上學習矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格,把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程,取得了良好的成效。學校人才培養(yǎng)特色和質量獲得社會認可,生源質量逐年提升,近年來應屆本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%以上。學校建有實踐教育基地200余個。學生參加各類國家級、省級競賽屢創(chuàng)佳績。國際志愿服務做精做強,納入人才培養(yǎng)體系,累計志愿服務大型賽會超過一萬人次,獲得各類榮譽390余項,“國際志愿服務實踐育人平臺”項目被評為省高校實踐育人示范載體。學,F(xiàn)有專任教師527名,其中副高以上職稱占41.0%,具有博士學位教師占56.4%,具有6個月及以上國(境)外研修經(jīng)歷占49.7%,外語學科80%以上教師有海外留學經(jīng)歷。現(xiàn)有國家“”哲學社會科學領軍人才2人,文化名家暨“四個一批”人才2人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,享受國務院特殊津貼4人,全國“五一勞動獎章”1人,省有突出貢獻中青年專家2人,省“151人才工程”38人次,省之江青年社科學者6人,省高校領軍人才培養(yǎng)計劃8人,長期聘請百余名海內外知名專家學者擔任兼職教授。學校以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,建有浙江文化“走出去”協(xié)同創(chuàng)新中心、國別和區(qū)域研究中心、教育治理研究中心、外語教育研究中心、城市國際化研究院、環(huán)地中海研究院等6個?蒲袡C構;擁有浙江省思想研究中心浙江外國語學院研究基地
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