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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江科技學(xué)院制藥工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江科技學(xué)院制藥工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的浙江科技學(xué)院化工與制藥類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分,對應(yīng)的最低錄取位次在40520名;
2、在江西省份2019年的浙江科技學(xué)院化工與制藥類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是545分,對應(yīng)的最低錄取位次在27491名;
3、在廣西省份2020年的浙江科技學(xué)院化工與制藥類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對應(yīng)的最低錄取位次在68286名;
4、在貴州省份2019年的浙江科技學(xué)院化工與制藥類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在51188名;
5、在新疆省份2021年的浙江科技學(xué)院化工與制藥類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分,對應(yīng)的最低錄取位次在18734名;
6、在安徽省份2022年的浙江科技學(xué)院制藥工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對應(yīng)的最低錄取位次在70507名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 494 | 40520 |
2 | (包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(辦學(xué)地點第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū))化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 522 | 41195 |
3 | (包含專業(yè):化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 497 | 38010 |
4 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 | 563 | 83188 |
5 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
6 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 575 | 73443 |
7 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
8 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 575 | 74392 |
9 | (5500元/年;含化學(xué)工程與工藝、制藥工程;第一學(xué)年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 490 | 88054 |
10 | (5500元/年;含化學(xué)工程與工藝、制藥工程;第一年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū))化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 525 | 74426 |
11 | (含化學(xué)工程與工藝、制藥工程;大一在安吉校區(qū),大一結(jié)束后到小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 66757 |
12 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 547 | 30777 |
13 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(第一年在安吉校區(qū)就讀,一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 561 | 28180 |
14 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 545 | 27491 |
15 | (5500元/年;包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 557 | 66016 |
16 | (5500元/年;包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 579 | 66467 |
17 | (包含專業(yè):化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 514 | 91816 |
18 | (理工類,4年,5500元/年,包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 474 | 51204 |
19 | (理工類,4年,5500元/年,在小和山校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 445 | 68286 |
20 | (包含專業(yè):化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 502 | 40737 |
21 | (包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(專業(yè)備注一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 517 | 87003 |
22 | (包含專業(yè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 526 | 84241 |
23 | (包含專業(yè):化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 547 | 77749 |
24 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(語種:不限)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 436 | 63149 |
25 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(語種不限)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 82483 |
26 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 459 | 51188 |
27 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 472 | 35903 |
28 | (化學(xué)工程與工藝、制藥工程)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 400 | 18734 |
29 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 | 567 | 86892 |
30 | (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)制藥工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 515 | 70507 |
31 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)制藥工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 530 | 35807 |
32 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀;辦學(xué)地點:小和山校區(qū))制藥工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 60266 |
33 | (理工類,4年,5500元/年,在小和山校區(qū)辦學(xué),第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)制藥工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 442 | 67218 |
34 | (小和山校區(qū))(語種:不限)制藥工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 417 | 75261 |
浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。學(xué)校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學(xué)校下設(shè)17個二級學(xué)院、1個教學(xué)部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國24個省(區(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學(xué)生2300余名,其中學(xué)歷留學(xué)生占比居全國高校第24位。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.33多億元,紙質(zhì)圖書近190萬冊。學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平較高、師德師風(fēng)高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍,F(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學(xué)位教師約占47%,具有6個月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上,具有工程實踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。學(xué),F(xiàn)有“十三五”省一流學(xué)科6個、省重點實驗室等省部級以上學(xué)科科研平臺15個。近年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項,省部級及以上科研獎項50余項,其中國家級科學(xué)技術(shù)獎2項,與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個,發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。長期以來,學(xué)校致力于建設(shè)“德國模式 ”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué),秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn),堅持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo),積極開展教育教學(xué)改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校,是浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位,F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學(xué)實踐平臺8個,教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級教學(xué)和實踐平臺19個,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點等國家級專業(yè)6個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點等省級專業(yè)31個,6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,2個專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認(rèn)證機構(gòu)ACQUIN認(rèn)證,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項目)29部(項)。
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