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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是142分,對應(yīng)的最低錄取位次在102920名;
2、在浙江省份2021年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對應(yīng)的最低錄取位次在231250名;
3、在浙江省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是369分,對應(yīng)的最低錄取位次在236557名;
4、在安徽省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分,對應(yīng)的最低錄取位次在207519名;
5、在江西省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在廣西省份2021年的杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分,對應(yīng)的最低錄取位次在204815名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 160 | 77588 |
2 | (先進(jìn)制造技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 162 | 77502 |
3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 241 | 88519 |
4 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 241 | 88519 |
5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | (先進(jìn)制造技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 387 | 231250 |
8 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 388 | 230892 |
9 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 368 | 236735 |
10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 369 | 236557 |
11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 352 | 239622 |
12 | (數(shù)控技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 367 | 236056 |
13 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 417 | 233678 |
16 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 423 | 230624 |
17 | (14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 250 | 221077 |
18 | (先進(jìn)制造技術(shù))(14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 250 | 221077 |
19 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 307 | 208166 |
20 | (14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 310 | 207519 |
21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 325 | 208110 |
22 | (14800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(14800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
24 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 318 | - |
25 | (先進(jìn)制造技術(shù))機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 318 | - |
26 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 365 | - |
27 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 375 | - |
28 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
29 | (數(shù)控技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
30 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
31 | (14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
32 | (先進(jìn)制造技術(shù))(14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 219 | 453382 |
33 | (14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
34 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 216 | 446199 |
35 | (數(shù)控技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(14800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
37 | (先進(jìn)制造技術(shù))(理工類,3年,14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
38 | (理工類,3年,14200元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 201 | 204815 |
39 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
41 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
42 | (理工類,3年,14800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
43 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(理工類,3年,14800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
44 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
45 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 290 | 109178 |
46 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
47 | (先進(jìn)制造技術(shù))(語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 221 | 206837 |
48 | (語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 221 | 206837 |
49 | (先進(jìn)制造技術(shù)方向)(語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
50 | (語種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
51 | (數(shù)控技術(shù)方向)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
52 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
53 | (語種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
54 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立,由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)合作舉辦、堅持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)定位,堅持公益非盈利辦學(xué)原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校;迄今已擁有近70年的辦學(xué)歷史,為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。坐落于素有人間天堂之稱的杭州市,處在杭州市重點(diǎn)打造的西溪谷之中,毗鄰西溪國家濕地公園,交通便捷,環(huán)境宜人。學(xué)院建有3個校區(qū),共占地面積約260畝,總建筑面積18萬多平方米,目前全日制在校生6600余人。學(xué)院圍繞“服務(wù)新智造,賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位,以國家骨干專業(yè)服裝設(shè)計與工藝、省(市)特色專業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)為引領(lǐng),重點(diǎn)打造培養(yǎng)應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運(yùn)用到智能制造、交通運(yùn)輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的,在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群;培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略,服務(wù)并引領(lǐng)時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,具備有創(chuàng)意、善設(shè)計、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設(shè)計創(chuàng)意專業(yè)群;培養(yǎng)服務(wù)國際化,具有創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)字能力,復(fù)合型、外向型的國際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群,共設(shè)置有22個高職專業(yè)(含專業(yè)方向)。2020年,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)群獲“浙江省高水平專業(yè)群”建設(shè)立項(xiàng),這是我院“十三五”期間專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績的見證,標(biāo)志著我院進(jìn)入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進(jìn)行列。此外,學(xué)院還擁有省級優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)2個,省級特色建設(shè)專業(yè)4個,市級特色(重點(diǎn))建設(shè)專業(yè)5個,市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個;中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個,省級示范(重點(diǎn))建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地6個,市級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個!掇k公軟件高級應(yīng)用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學(xué)院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門;省高校重點(diǎn)建設(shè)教材10部;省級教改項(xiàng)目(含新世紀(jì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目、省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、課堂教學(xué)改革項(xiàng)目、十三五教學(xué)改革項(xiàng)目)30項(xiàng)。獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng)。學(xué)院全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作,注重文化育人,“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建特色品牌;行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”,三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進(jìn)集體”。學(xué)院堅持立德樹人的根本任務(wù),以“德澤社會,普惠大眾,用三創(chuàng)精神做有意義的教育,逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效平臺,學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎,充分展示了我院學(xué)生強(qiáng)勁的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。近三年來,學(xué)生參加各類技能大賽,共獲省級以上獎勵185項(xiàng)。其中,國家級獎勵9項(xiàng),省級一等獎以上3
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