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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-21 06:02:06 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2020年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是363分,對應(yīng)的最低錄取位次在52656名;

2、在浙江省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是509分,對應(yīng)的最低錄取位次在146112名;

3、在貴州省份2021年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分,對應(yīng)的最低錄取位次在126370名;

4、在貴州省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是366分,對應(yīng)的最低錄取位次在132666名;

5、在甘肅省份2021年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在90067名;

6、在新疆省份2019年的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是314分,對應(yīng)的最低錄取位次在39891名;

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 336 40643
2 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 363 52656
3 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 338 64908
4 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 化 或 技 518 145937
6 (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 技 505 149895
7 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 技 510 144250
8 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
9 (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
10 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 507 147280
11 (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 技 510 144387
12 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
13 (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
14 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 504 151806
15 (中外合作辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 509 146112
16 (6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 401 167518
17 (6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
18 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 422 89524
19 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 439 88137
20 (6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 409 284988
21 (6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 419 284340
22 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 378 289541
23 (6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
24 (理工類,3年,6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 352 131117
25 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 355 128340
26 (理工類,3年,6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
27 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 421 183702
28 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 430 182529
29 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 440 182486
30 (語種:不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 369 126370
31 (語種不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 383 131388
32 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 366 132666
33 (語種:不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
34 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 427 99626
35 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 323 90067
36 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 355 91511
37 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 370 93262
38 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
39 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 311 37656
40 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 314 39891
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三、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,1998年經(jīng)國家教育部批準成立,是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一,整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷學(xué)校、浙江農(nóng)機化學(xué)校等6所國家省部級重點中專的傳統(tǒng)和資源,辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學(xué)堂,具有百余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新,先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點校和國家“雙高”校A檔建設(shè)單位(全國僅10所),在省內(nèi)率先通過高職專科人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,獲評全國職業(yè)教育先進單位,入圍全國高職“服務(wù)貢獻、國際影響力、教學(xué)資源、育人成效、實習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”七個“50強”。學(xué),F(xiàn)有教職工1600余人,其中國家級人才5人、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級人才68人。近年來獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎7項,國家教學(xué)成果獎8項;承擔(dān)國家級科研項目25項、省部級近400余項;建立院士專家工作站2個,獲批省級重點實驗室、省級工程實驗室和省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;獲授權(quán)專利1866件,軟件著作權(quán)330件,年科技服務(wù)到款均超兩千萬元。學(xué)校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”,是全省第一個也是唯一一個依托高職院校設(shè)立的省級社科重點研究基地。中心積極開展職教前沿問題、基礎(chǔ)問題和應(yīng)用對策研究,多次承擔(dān)教育部、教育廳委托研究任務(wù),持續(xù)推出高質(zhì)量研究成果,為解決我國職業(yè)教育改革前沿問題提供決策依據(jù)和研究參考,研究成果獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)批示40余次。近三年,學(xué)校在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體上刊發(fā)報道和署名文章50余篇,辦學(xué)經(jīng)驗在各類全國性高端會議上作介紹發(fā)言超30次。學(xué)校緊密對接浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè),形成有效對接信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、先進裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群,招生專業(yè)59個。其中國家高水平專業(yè)群2個,國家重點支持建設(shè)的示范專業(yè)3個,四年制高職試點專業(yè)2個、本科教學(xué)點專業(yè)1個、聯(lián)合專升本辦學(xué)專業(yè)4個,全日制在校生2.2萬余人。學(xué)校積極搭建競賽平臺,推動學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),2021年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎總數(shù)、獲獎學(xué)生數(shù)位居全國第一,在全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜五輪總排行榜位居全國第一。近些年,學(xué)校先后獲評國家級首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國家級眾創(chuàng)空間,連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得新突破。學(xué)校現(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,全國100所高校畢業(yè)生就業(yè)窗口布點監(jiān)測試點單位,每年向社會輸送8000名左右畢業(yè)生,初次就業(yè)率97%以上、畢業(yè)生對母校滿意度和用人單位對學(xué)校畢業(yè)生滿意度均超90分,涌現(xiàn)了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖思t旗手、全國道德模范、感動中國年度人物、全國脫貧攻堅先進

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