新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年臺州科技職業(yè)學院招生辦官方公布的藥品生產技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在浙江省份2021年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是439分，對應的最低錄取位次在205484名；

2、在浙江省份2020年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是428分，對應的最低錄取位次在210694名；

3、在江西省份2021年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是288分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2021年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是249分，對應的最低錄取位次在440763名；

5、在河南省份2020年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是205分，對應的最低錄取位次在451088名；

6、在云南省份2019年的臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是276分，對應的最低錄取位次在150977名；

二、臺州科技職業(yè)學院藥品生產技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	藥品生產技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	化 或 生 或 技	439	205484
2	藥品生產技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	化 或 生 或 技	428	210694
3	藥品生產技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	化 或 生 或 技	426	212532
4	藥品生產技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 技	-	-
5	藥品生產技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 技	457	206821
6	藥品生產技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	288	-
7	藥品生產技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	254	-
8	藥品生產技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	192	-
9	(6600元/年)藥品生產技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	249	440763
10	(6600元/年)藥品生產技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	205	451088
11	藥品生產技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
12	(6600元/年)藥品生產技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
13	藥品生產技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
14	藥品生產技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	269	156939
15	藥品生產技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	276	150977

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三、臺州科技職業(yè)學院師資和院系介紹

臺州科技職業(yè)學院是浙江省人民政府批準建立、臺州市人民政府主辦的�？茖哟蔚娜�日制普通高校。學校辦學歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺州農業(yè)學校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學校為浙江省“雙高計劃”建設單位和教育部職教所實驗校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省高校先進基層黨組織等稱號，多次榮獲浙江省科學技術獎一等獎、浙江省教學成果獎一等獎。學校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學科研儀器設備總值上億元，紙質圖書75萬余冊，電子圖書資料42萬余冊，報刊568種。下設農業(yè)與生物工程學院（鄉(xiāng)村振興學院）、機電與模具工程學院（長鷹無人機學院）、信息工程學院、經貿管理學院、會計與金融學院、人文教育學院、公共基礎學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院（創(chuàng)業(yè)學院）等9個二級學院。開設園藝技術、食品營養(yǎng)與檢測、模具設計與制造、機械制造與自動化、信息安全與管理、計算機應用技術、物流管理、市場營銷、會計、互聯(lián)網金融、學前教育、文秘等28個專業(yè)，國家骨干專業(yè)1個，省高水平專業(yè)群2個。在校生9000余人。學校堅持“人才強校”工程，全面實施“1551”人才計劃，全力打造高素質“雙師型”教師隊伍�，F(xiàn)有在編教職工498人，其中副高以上93人，有碩士、博士學歷或學位教師401人，“雙師”素質教師232人。擁有享受國務院政府特殊津貼專家1人，省高校中青年學科帶頭人1人，省專業(yè)帶頭人8人，臺州市“500精英”人才3人。學校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學定位，深化產教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺。共建凱華模具產業(yè)學院、北京精雕產業(yè)學院、施耐德產業(yè)學院。發(fā)起成立了長三角模具產教聯(lián)盟、臺州市現(xiàn)代農業(yè)產教聯(lián)盟、溫臺學前教育產教聯(lián)盟、臺州市網絡空間安全產教聯(lián)盟、溫臺小微金融產教聯(lián)盟。建有綠翼環(huán)保檢測有限公司、順豐生產性實訓基地等16個校內生產性實訓基地。高精模具生產性實訓基地被評為國家級生產性實訓基地，模具智能制造產教融合生產性實訓基地、工廠化育苗生產性實訓基地、財稅共享課程建設3個項目入選省產教融合首批“五個一批”項目。擁有校外實習實訓基地204個，深度校企合作單位312家。學校秉承“厚德強技”校訓，弘揚“老黃�！本�神，著力培養(yǎng)高素質技術技能“領班”人才。實施學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，實現(xiàn)專業(yè)鏈與產業(yè)鏈對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接。畢業(yè)生深受社會歡迎，連續(xù)多年學生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。2020年教育部高校招生陽光工程的“院校滿意度”評價顯示，畢業(yè)生對學校滿意度位列