新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生辦官方公布的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是653分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是647分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160名；

3、在吉林省份2021年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是652分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在295名；

4、在江蘇省份2021年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是638分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在890名；

5、在云南省份2021年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是670分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在308名；

6、在新疆省份2021年的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是634分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在158名；

二、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5+3一體化培養(yǎng))(五年制)(6000元)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	北京	綜合	化 和 生	661	1352
2	(5+3一體化培養(yǎng))(五年制)(6000元)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	北京	綜合	化 和 生	-	-
3	(5+3一體化培養(yǎng))(校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	天津	綜合	化 和 生	697	463
4	(語種:不限)(口試:否)(5+3一體化培養(yǎng)；校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	天津	綜合	化 和 生	-	-
5	(兒科方向，5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	663	616
6	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	665	512
7	(兒科方向，5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	649	764
8	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	656	436
9	(5+3一體化培養(yǎng))(五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	644	719
10	(5+3一體化培養(yǎng))(五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
11	(5+3一體化培養(yǎng))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	653	176
12	(5+3一體化培養(yǎng))(校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	647	160
13	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+(化或生)	678	400
14	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+(化或生)	668	319
15	(學(xué)制5年)(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	652	295
16	(學(xué)制5年)(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	653	209
17	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	653	361
18	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
19	(5+3一體化培養(yǎng))(語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	上海	綜合	化 和 生	570	2540
20	(5+3一體化)(語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	上海	綜合	化 和 生	580	2335
21	(5+3一體化)(校本部)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	638	890
22	(5+3一體化)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	-	-
23	(5+3一體化，兒科)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	浙江	綜合	化 和 生	668	2221
24	(5+3一體化)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	浙江	綜合	化 和 生	675	1228
25	(5+3一體化培養(yǎng)，兒科方向)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 和 生	670	1956
26	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 和 生	678	945
27	(5+3一體化培養(yǎng))(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	665	893
28	(5+3一體化)(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
29	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	661	603
30	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	-	-
31	(5+3一體化培養(yǎng))(五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	657	648
32	(5+3一體化培養(yǎng))(五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
33	(5+3一體化培養(yǎng)，兒科方向)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	化 和 生	657	1014
34	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	化 和 生	660	815
35	(5+3一體化培養(yǎng)，兒科方向)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	化 和 生	652	1008
36	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	化 和 生	656	739
37	(5+3一體化培養(yǎng))(學(xué)制五年)(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	671	1290
38	(5+3一體化培養(yǎng))(學(xué)制五年)(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
39	(5+3一體化培養(yǎng))(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	664	1107
40	(5+3一體化培養(yǎng))(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
41	(“5+3”一體化，兒科)(5年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	662	1375
42	(“5+3”一體化)(5年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	666	1014
43	“5+3”一體化,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	-	-
44	“5+3”一體化，兒科,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	-	-
45	(5+3一體化培養(yǎng))(理工類，5年，6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	658	296
46	(5+3一體化培養(yǎng))(理工類，5年，6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
47	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	684	407
48	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	657	342
49	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	675	803
50	5+3一體化培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	671	785
51	(5+3一體化)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	云南	理科	-	670	308
52	(5+3一體化)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	云南	理科	-	682	233
53	(5+3一體化培養(yǎng))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	634	158
54	(5+3一體化)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	618	122

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和南京航空航天大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和北京第二外國語學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和西安電子科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和首都師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和中國傳媒大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和北京語言大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和南京中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院師資和院系介紹

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（國人最早自辦的西式醫(yī)學(xué)院校）和1945年創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的浙江醫(yī)學(xué)院，1960年升格為浙江醫(yī)科大學(xué)，1999年，在浙江大學(xué)并校發(fā)展次年，重組成立了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。融合百年學(xué)府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學(xué)院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓(xùn)，以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”價(jià)值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會(huì)培育了大量優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢(shì)特色鮮明、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)成績卓著的一流醫(yī)學(xué)院校。延攬優(yōu)秀師資，匯聚科學(xué)英才。學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教授及正高職人員1031人，博士生導(dǎo)師497人，碩士生導(dǎo)師1097人。其中包括中國科學(xué)院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）5人，教育部（含特聘、講座、青年項(xiàng)目）17人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者15人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者20人。不斷銳意創(chuàng)新，培育醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才為使命，形成立德樹人、全面發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，建立全員育人培養(yǎng)模式、全過程教育生態(tài)圈和全方位教學(xué)互動(dòng)機(jī)制，打造課程、科研、實(shí)踐、文化、心理等十大育人平臺(tái)�，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、婦產(chǎn)科學(xué)院、兒科學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理系11個(gè)院系，擁有7家直屬附屬醫(yī)院、8家非直屬附屬醫(yī)院，另有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)中心�，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、公共管理8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后流動(dòng)站。獲國家首批卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目和首個(gè)臨床醫(yī)學(xué)博士后培養(yǎng)項(xiàng)目，建有國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程，以及國家規(guī)劃教材主編、副主編�，F(xiàn)有在讀醫(yī)學(xué)生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學(xué)生600余人。圍繞國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)國家科技發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持立足浙江、面向全國、走向世界，高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準(zhǔn)幫扶，逐步實(shí)現(xiàn)高層次、高品位、高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)大格局。注重學(xué)科與科研發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目實(shí)施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設(shè)。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)、國家臨床重點(diǎn)�？�45個(gè)。擁有一批國家級(jí)高水平科研基地，包括國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家國際科技合作基地2個(gè)、國家科技資源共享服務(wù)平臺(tái)1個(gè)、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、教育部前沿科學(xué)中心1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費(fèi)總額等主要科研指標(biāo)穩(wěn)