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黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問題及整改措施
黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在,要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來,我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,采取了一些措施,取得了一定成績(jī)。
一、主要做法
近年來,我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,積極總結(jié)探索,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制,保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核,將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》,與黨支部書記的報(bào)酬、福利,與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān),堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走,將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名,其中35歲以下的18名,高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí),對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員,及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年,先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制,即把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前,全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中,有致富項(xiàng)目的占80%。
(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小,取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小,也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此,我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度,逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗,指為無職黨員設(shè)崗定責(zé),并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng),指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議,評(píng)定星級(jí),頒發(fā)證書;一欄,指每村都建立黨建宣傳欄,宣傳黨員的好好事;一信,指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員,由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后,以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表揚(yáng)信;一訪,指經(jīng)常走訪慰問黨員,家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施,使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際,把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。
(三)建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,拓寬黨員發(fā)揮作用渠道。以開展“五個(gè)活動(dòng)日”為載體,建立基層黨員發(fā)揮先鋒作用的有效渠道。一是“集中議事日”。各基層黨支部把每月1日作為農(nóng)村黨員集中議事日,組織全體黨員聽取社區(qū)“兩委”上月工作總結(jié)和下月工作安排,討論研究社區(qū)重大事務(wù),充分發(fā)揮黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),激發(fā)農(nóng)村黨員為民服務(wù)的熱情。二是“重點(diǎn)幫扶日”。把每月15日作為重點(diǎn)幫扶日,結(jié)合黨員聯(lián)系戶制度,組織黨員到重點(diǎn)幫扶戶家中走訪,談思路、傳技術(shù)、想辦法,幫助解決生產(chǎn)、生活難題。召開黨員會(huì)議,研究幫扶措施,對(duì)黨員個(gè)人不能解決的問題,由黨支部共同研究幫助解決。三是“矛盾排查日”。每月末,組織黨員分片包戶,走訪群眾,了解民情,把排查出的矛盾苗頭及時(shí)向黨支部匯報(bào),共同研究解決。四是“信息共享日”。把每季度最后一個(gè)月的25日作為信息共享日,召開全體黨員、村民代表會(huì)議,黨員就一季度來發(fā)展項(xiàng)目情況,發(fā)現(xiàn)的新致富信息向大家匯報(bào)交流,做到信息共享。五是“政策宣傳日”。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日,組織黨員以張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、舉辦講座等形式,宣傳黨的路線方針政策和上級(jí)有關(guān)精神。
二、存在問題及原因分析
一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定,輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退,自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄,有的不愿參加黨的組織生活,個(gè)別的不交納黨費(fèi),對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理,后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),基層黨員老齡化問題沒有根本解決,再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味,致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng),存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約,經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾,在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分,不能正確行使民主權(quán)利。
黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因:一是客觀因素。首先,大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng),大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué),或外出打工,或投親靠友經(jīng)商,客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況,直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次,“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化,講實(shí)惠,講賺錢,在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí),面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì),個(gè)人步履維艱,更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上,存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí),仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重,害怕“丟位子”,不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。
三、對(duì)策及建議
一要重思想,抓教育。堅(jiān)持以教育為重點(diǎn),從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育,突出重點(diǎn),講求方法,注重實(shí)效,建立機(jī)制,著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題,不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。
二要重技能,抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn),在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育,引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系,同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列,發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。
三要重結(jié)構(gòu),抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人,加強(qiáng)培養(yǎng),激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情,增強(qiáng)黨組織的吸引力,引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏,從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
四要重管理,抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度,通過民主評(píng)議黨員活動(dòng),客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上,黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況做出處理:對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的,加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退,不能發(fā)揮黨員作用的,勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì),經(jīng)教育仍無改過之心的,堅(jiān)決予以除名,以保證黨的肌體的純潔性。
五要重參與,抓載體;鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新活動(dòng)方式,組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”,給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì),發(fā)表意見的場(chǎng)所,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮他們的聰明才智,讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。
黨員先鋒模范作用發(fā)揮存在問題及整改措施
一、存有問題一:支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)效果不好。
具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃,黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠,支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
整改目標(biāo):
在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提升黨員思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入,以解決思想和工作中存有的實(shí)際問題為著力點(diǎn),通過學(xué)習(xí)來提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。
整改措施:
1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效,在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效,在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析,要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問題;要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。
3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃,建立黨員學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持以制度作保障,持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制,保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,落實(shí)考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果,在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴,通過考試的形式,考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對(duì)性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍,鼓勵(lì)黨員多讀書,讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),通過時(shí)事學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在持續(xù)將知識(shí)綜合的過程中,提升黨員綜合分析問題的水平。
二、存有問題二:對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。整改目標(biāo):
促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹立宗旨意識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,立足本職崗位,堅(jiān)持黨史工作要為增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。
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