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政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施方案
學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員教師,我對(duì)照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐,總結(jié)如下:
一、存在不足:
⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務(wù)提升滯緩。
二、原因分析
1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí),主動(dòng)性、自覺(jué)性學(xué)習(xí)不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)
2、近一年來(lái),沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)
切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、樹(shù)立“以人為本”服務(wù)理念。
堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。
3、提升業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
我要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境,更上一層樓的精神;畹嚼蠈W(xué)到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動(dòng)作用,形成合力帶動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。
在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真剖析問(wèn)題,并在實(shí)際教育教學(xué)工作中,身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”,克服自身缺點(diǎn),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施方案
近期,根據(jù)管局和農(nóng)場(chǎng)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年自查階段兩級(jí)文件精神和學(xué)校支部安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話。對(duì)照胡提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求和現(xiàn)時(shí)代存在的黨員干部不良傾向,本人從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,深感離黨的要求還有差距,望各位同仁予以幫助和批評(píng),以利于我加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)及政策水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。只注重學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化,放松了對(duì)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在:一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,對(duì)每天拿出1個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)做得不夠;二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),模范帶頭作用不夠;三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容膚淺,只求讀過(guò),不求讀精,對(duì)政治理論筆記做得少。
2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),方法還有待提高。一是抓支部管理責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán),存在好人主義的思想;二是工作作風(fēng)深入程度不夠,沒(méi)有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對(duì)他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時(shí)不恰當(dāng),存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強(qiáng)。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時(shí)時(shí)處處都能以一個(gè)黨員干部的要求去警醒自己,但與農(nóng)場(chǎng)黨委要求還有差距。一是對(duì)自己要求較嚴(yán),對(duì)同事要求放松;在過(guò)去的一屆班子中,自己沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有把握好監(jiān)督,沒(méi)有使用好黨賦予的權(quán)利,才使學(xué)校和家長(zhǎng)產(chǎn)生了不少麻煩,造成一些損失,F(xiàn)在看來(lái),不能很好的把握監(jiān)督,也就不可能做到保證。在這一點(diǎn)上,我非常感謝寶剛校長(zhǎng),他總是主動(dòng)接受支部的監(jiān)督,凡事都與支部商量。
“理論學(xué)習(xí)不夠”不合格,政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒,理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)。一個(gè)人不注重理論學(xué)習(xí),必然思想“生銹”,政治敏銳性、政治鑒別力減弱,容易受錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)和腐朽思想文化侵蝕,以致偏離人生和事業(yè)前進(jìn)的正確航向。一是學(xué)習(xí)的深度還不夠。雖然比較注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但只是泛泛的學(xué),對(duì)與工作相關(guān)的書(shū)籍看得多、有興趣,對(duì)其他的理論了解不夠。對(duì)上級(jí)的方針、政策等文件看得多、聽(tīng)得多,但研究的不夠...查看更多
馬克思主義基本理論,是我們黨的信仰之本、理論之源、事業(yè)之基。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力,不僅僅是自身生存和發(fā)展的需要,而且是一種歷史和社會(huì)的責(zé)任;不僅僅關(guān)系個(gè)人的進(jìn)步,而且關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。然而,在實(shí)際工作中卻常能聽(tīng)到一些同志把“理論學(xué)習(xí)不夠”當(dāng)做“口頭禪”。有的在民主生活會(huì)自我剖析時(shí),一說(shuō)問(wèn)題就是“理論學(xué)習(xí)不夠”;在工作總結(jié)時(shí),一說(shuō)缺點(diǎn)也是“理論學(xué)習(xí)不夠”。為何會(huì)出現(xiàn)理論...查看更多
黨員政治理論學(xué)習(xí)心得范文1今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽(tīng)課,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神,更加集中時(shí)間,集中精力,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,深入思考,深刻領(lǐng)會(huì),達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其...查看更多
1、第三階段是8個(gè)月的理論學(xué)習(xí)期,以考試合格為結(jié)束。2、而思想建設(shè)的基礎(chǔ)就是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。3、通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,實(shí)施了普高文科班數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)策的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。4、傳統(tǒng)的小型鍋爐作業(yè)人員培訓(xùn)和考核方式是通過(guò)理論學(xué)習(xí)和一段時(shí)間實(shí)際參觀或操作發(fā)上崗證,這種方法有許多局限性。5、第四點(diǎn),關(guān)于干部的新老交替和理論學(xué)習(xí)。6、長(zhǎng)春理工大學(xué)馬列主義理論學(xué)習(xí)小組近年來(lái)參...查看更多
1、工人們利用生產(chǎn)空隙加緊學(xué)習(xí)理論知識(shí)。2、在中國(guó),特別是在建國(guó)以后,學(xué)者們也開(kāi)始關(guān)注西方的學(xué)習(xí)理論對(duì)中國(guó)教育的價(jià)值蘊(yùn)含,并紛紛著書(shū)立說(shuō)。3、先生逐日追風(fēng)我們,學(xué)習(xí)理論不能生搬硬套,要聯(lián)系實(shí)際。4、自主學(xué)習(xí)理論作為認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的新發(fā)展,是目前西方日漸流行的學(xué)習(xí)理論。5、本文通過(guò)對(duì)奧蘇貝爾有意義學(xué)習(xí)理論的闡釋與分析,指出了在素質(zhì)教育下如何以?shī)W蘇貝爾有意義學(xué)習(xí)為理論基礎(chǔ),進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革。6、90...查看更多
黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)心得1入黨,這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇,需要多方面的不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)。黨的理論是一個(gè)需要我們不斷學(xué)習(xí)深刻體會(huì)的理論。我深知,只有通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)我才能說(shuō)對(duì)它理解的更透徹,我才能在思想理論上始終保持先進(jìn)性,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前進(jìn)!通過(guò)參加此次黨的基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí),本人對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神、黨員的黨性修養(yǎng)、入黨動(dòng)機(jī)等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。盡管一段時(shí)間的學(xué)習(xí)尚不能...查看更多
黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)心得一中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義!叭齻(gè)代表”重要思想既是我們推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針,又是我們深化理論探索的嶄新起點(diǎn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵——堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn):1、必須站...查看更多
學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)心得體會(huì)這段時(shí)期,我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;心理上覺(jué)得自己似乎更成熟了,能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的熏陶,這對(duì)任何一個(gè)人,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學(xué),在那你能學(xué)到如何成為社會(huì)的先進(jìn)分子,如何為人民服務(wù),如何時(shí)刻地去幫助別人,如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是...查看更多
理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)介紹理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求極其苛刻,不僅要求具備良好的數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ),還必須把計(jì)算機(jī)用到得心應(yīng)手,還必須有過(guò)硬的外語(yǔ)水平,來(lái)面對(duì)大量的外文資料。有了這些還不夠,學(xué)生還必須對(duì)機(jī)械、土木工程等有濃厚興趣。理論與應(yīng)用力學(xué)就業(yè)前景就業(yè)方向畢業(yè)生可以在相關(guān)的院校、研究設(shè)計(jì)部門和企業(yè)從事教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)與管理工作?梢岳^續(xù)攻讀力學(xué)、機(jī)械工程、土木工程、汽車工程、航天航空工程、生...查看更多
系統(tǒng)理論專業(yè)簡(jiǎn)介系統(tǒng)理論屬于錢學(xué)森院士倡立的系統(tǒng)科學(xué),是研究系統(tǒng)的一般模式,結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)問(wèn),它研究各種系統(tǒng)的共同特征,用系統(tǒng)理論知識(shí)定量地描述其功能,尋求并確立適用于一切系統(tǒng)的原理、原則和模型,主要對(duì)計(jì)算機(jī)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理等專業(yè)的某一方向有專門研究,掌握系統(tǒng)思維方法,能夠從整體上系統(tǒng)地思考和分析問(wèn)題,是具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)的一門新興的科學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,掌握馬克思列寧主義...查看更多
二、產(chǎn)生以上問(wèn)題的根源
對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。由于本人存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為做先進(jìn)太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過(guò)得去不受批評(píng)就行,因此對(duì)支部的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作缺乏高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
三、今后努力的方向
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。
3、找準(zhǔn)自己支部書(shū)記的坐標(biāo),體現(xiàn)更高的生命價(jià)值
4、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。
5、廉潔從教,務(wù)求實(shí)效,團(tuán)結(jié)共事,率先垂范。
教師黨員存在的問(wèn)題
時(shí)間:2023-09-21 17:0:16黨員自身存在的問(wèn)題
時(shí)間:2023-09-13 15:0:47黨員查找不足與整改
時(shí)間:2023-09-19 04:0:57最新黨員存在問(wèn)題及
時(shí)間:2023-09-17 18:0:42