01. 個(gè)人黨性修養(yǎng)與黨的先進(jìn)性、純潔性要求還有差距，有些時(shí)候自己的原則性、戰(zhàn)斗性還不夠強(qiáng)。

02. 事業(yè)心、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神還不強(qiáng)烈，黨委書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固，集體領(lǐng)導(dǎo)中的表率作用、民主 集中的主導(dǎo)作用、個(gè)別醞釀中的疏導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。

03. 對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對(duì)理想信念缺失的危害性 認(rèn)識(shí)不足。

04. 對(duì)新形勢(shì)下如何更好維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 的復(fù)雜性警惕性和鑒別力還不夠。

05. 落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神還不夠嚴(yán)格，反對(duì)“四風(fēng)”的態(tài)度還不是十分堅(jiān)決，有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)上還存在送一送沒(méi)關(guān)系、睜一只 眼閉一只眼的問(wèn)題。

06. 開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)紅臉出汗不夠經(jīng)常，談心談話(huà)還不夠常態(tài)化。

07. 對(duì)濫用職權(quán)、謀取私利的嚴(yán)重危害性認(rèn)識(shí)不深不足，自律自省的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，經(jīng)常性上也有差距。

08. 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。隨著工作時(shí)間拉長(zhǎng)，不自覺(jué)產(chǎn)生懈怠思想，覺(jué)得自己歲數(shù)到坎了，沒(méi)有后勁兒了，工作銳氣有所 減弱，對(duì)一些事情僅滿(mǎn)足于被動(dòng)安排，缺少主動(dòng)謀劃、主動(dòng)作 為的精神了，尤其是面對(duì)一些緊事難事、煩事愁事，缺乏迎難 而上的勇氣和魄力。

09. 學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)時(shí)間不充足。日常工作中，辦公桌上文件成堆，雖然也有心去學(xué)習(xí)一下最新的黨紀(jì)法規(guī)，但是大多數(shù)時(shí) 間都放在了事務(wù)性工作上，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)也是淺嘗輒止，沒(méi)有 真正入腦入心。

10. 落實(shí)“一崗雙責(zé)”仍有差距。對(duì)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)也很重視，但形式比較單一、方法不夠靈活，跟分管單 位、部門(mén)安排布置工作時(shí)，往往忘卻了“一崗雙責(zé)”職責(zé)，談 心談話(huà)也僅限于推進(jìn)工作方面，對(duì)分管部門(mén)負(fù)責(zé)人廉潔談話(huà)提 醒次數(shù)較少，且比較簡(jiǎn)單、泛泛而談。

11. 紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)欠缺。對(duì)一些明令禁止的行為，有打擦邊球現(xiàn)象，沒(méi)有起到領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的模范帶頭作用。對(duì)于一 些具體工作部署上，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，有些工作

交流探討不夠及時(shí)。對(duì)單位內(nèi)一些同志官僚主義、搞變通主義 和實(shí)用主義等不良現(xiàn)象，沒(méi)有及時(shí)制止。

12. 黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動(dòng)。在運(yùn)用馬克思主義理論、進(jìn)行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價(jià)值觀與為民務(wù)實(shí)清廉的要求、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對(duì)美好生活的向往要求還有差距。

13. 規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺(jué)性不足。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解 不夠深入，落實(shí)原則、紀(jì)律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時(shí)對(duì)違 反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時(shí)意見(jiàn)上多是從輕照顧，存在老好人思想;雖然沒(méi)有利用 職權(quán)為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業(yè)務(wù)更快捷順暢 而打招呼、在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問(wèn)題。

14. 名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來(lái)越好，受到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響，自己也不知不覺(jué) 的開(kāi)始追求高質(zhì)量生活，對(duì)辦公室和飯桌上的浪費(fèi)問(wèn)題有習(xí)以 為常的思想，有時(shí)出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、

舒適安逸的想法，雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神 明顯減退。

15. 抓全面從嚴(yán)治黨管黨落實(shí)力度不夠。常委會(huì)班子高度重 視制度治黨，研究出臺(tái)了從嚴(yán)管黨治黨、從嚴(yán)從實(shí)管理干部、從嚴(yán)治權(quán)等配套制度，進(jìn)一步扎緊了制度的“籠子”。但是， 對(duì)管黨治黨中存在的深層次問(wèn)題謀劃得不深、研究得不透、解決得不多，特別是對(duì)行政審批、固定資產(chǎn)管理、工程建 設(shè)、征地拆遷等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，未能進(jìn)行系統(tǒng)性的體制 機(jī)制創(chuàng)新，有些問(wèn)題只能治標(biāo)，未能治本，致使部分黨員干部不敬畏、不戒懼、不守底線(xiàn)，利用手中職權(quán)進(jìn)行謀私;致使一 些部門(mén)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，在一些重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)生 了腐敗問(wèn)題，損害了黨群干群關(guān)系，影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定，甚 至喪失了發(fā)展機(jī)遇。

16. 主體責(zé)任落實(shí)有待強(qiáng)化。常委會(huì)班子始終把主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落到實(shí)處，但傳導(dǎo)加壓的力度還不夠大，有層層遞減現(xiàn)象，存在“沙灘流水不到頭”的問(wèn)題。一些常委雖然能夠自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的不夠全、不夠勤、不夠細(xì)， 宏觀要求多、具體指導(dǎo)少，查找問(wèn)題、指導(dǎo)督促不夠深入具體，

“掛帥不出征”的問(wèn)題仍然存在，使少數(shù)單位黨委(黨組)履 行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有像重視業(yè)務(wù)工作

一樣重視履行主體責(zé)任，認(rèn)識(shí)不夠到位，精力投入不夠多，滿(mǎn)足于開(kāi)開(kāi)會(huì)、講講話(huà)、簽個(gè)責(zé)任狀、下個(gè)任務(wù)書(shū)等“規(guī)定動(dòng)作”， 不同程度出現(xiàn)了責(zé)任虛化的情況，導(dǎo)致一些黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”的重要性、主動(dòng)性和自覺(jué)性不足，不同程度地產(chǎn)生了一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，存在不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的隱患。

17. 執(zhí)紀(jì)監(jiān)督意識(shí)不夠強(qiáng)。常委會(huì)班子旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察工作，力求通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)密的制度、嚴(yán)肅的執(zhí)紀(jì)增 強(qiáng)黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”的思想意識(shí)。但是，

“四種形態(tài)”運(yùn)用不夠經(jīng)常，對(duì)干部經(jīng)常性的紀(jì)律檢查不夠， 教育警示方面有欠缺，“拉拉袖子”和“提提醒”不夠及時(shí)有效;班子成員有時(shí)“唱白臉多唱紅臉少”，存在“老好人”思想，有“雷聲大，雨點(diǎn)小”的情況，缺少亮劍精神。有時(shí)在研究查處違紀(jì)問(wèn)題和人員時(shí)，硬不起腰、拉不下臉、硬不起心腸，總想“內(nèi)部消化”，往往“心慈手軟”，缺乏斗爭(zhēng)精神，怕?lián)p害地方形象、怕挫傷干部積極性、怕影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又總覺(jué)得干部成績(jī)多、貢獻(xiàn)大，考慮“愛(ài)護(hù)干部”的思想重了些，對(duì)“寬是害、嚴(yán)是愛(ài)”認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的干部按原則政策處理不夠“下茬”，存在干部管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題，未能體現(xiàn)出執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“零容忍”要求，查處震懾作用發(fā)揮不夠，導(dǎo)致一些干部由小錯(cuò)走向大錯(cuò)，由違紀(jì)滑向違法。

18. 紀(jì)律教育針對(duì)性不夠強(qiáng)。紀(jì)律教育內(nèi)容泛化，形式單一，習(xí)慣通過(guò)集體學(xué)習(xí)、講座報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽等傳統(tǒng)方式，開(kāi)展“我說(shuō)你聽(tīng)”的填鴨式灌輸、施壓式溝通，缺乏喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)新形式和分層分類(lèi)的精準(zhǔn)施教，使一些黨員干部群眾普遍關(guān)注的重點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)等問(wèn)題，得不到令人信服的全面闡述和深度解析，“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”教育效果不夠好。紀(jì)律教育制度虛化，力量不足，存在“寫(xiě)在紙上、貼在墻上、編在冊(cè)上， 就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的問(wèn)題，如：制定了比較詳實(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，但在抓落實(shí)上還差“最后一公里”;紀(jì)律教育效果評(píng)價(jià)有時(shí)還停留在工作有計(jì)劃、會(huì)議有記錄、活動(dòng)有圖片、學(xué)習(xí)有筆記等“痕跡管理”上;由于教育引導(dǎo)力度不夠，在“三轉(zhuǎn)”之后，一些基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)片面認(rèn)為紀(jì)律教育主要是宣傳部門(mén)的事情，在與黨委組織、宣傳部門(mén)和黨校、媒體等外部宣傳力量協(xié)作配合不夠“默契”，主動(dòng)“融入感”不強(qiáng);與監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察等內(nèi)部合作的貫通融合不夠有力， 導(dǎo)致紀(jì)律教育“一家忙”、組織實(shí)施“單打一”，缺乏整體合力，未能使“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”深入人心。

19. 行政權(quán)力運(yùn)行需要進(jìn)一步規(guī)范。在實(shí)際工作中，有的常委同志對(duì)權(quán)力觀的理解和認(rèn)識(shí)存在一定偏差，對(duì)權(quán)力的來(lái)源、用途、使命認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)、不明、不深，考慮個(gè)人利益多了一些， 考慮群眾需求少了一些，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉

潔用權(quán)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。一些常委同志缺乏用法治思維和法治 方式開(kāi)展工作的自覺(jué)性，

20. 深學(xué)熟知不夠。十八大以來(lái)，黨內(nèi)法規(guī)制定修訂明顯加快，對(duì)于每一項(xiàng)新出臺(tái)的黨章黨規(guī)，自己都能通過(guò)不同方式及 時(shí)學(xué)習(xí)，但容易滿(mǎn)足于一時(shí)的學(xué)懂弄通，反復(fù)學(xué)、深入研、認(rèn) 真記有差距。對(duì)一些黨規(guī)條文，自已還不能準(zhǔn)確背記、熟練運(yùn)用，存在用的時(shí)候再去找、再去查的現(xiàn)象，“內(nèi)化于心、外化 于行”做得還不到位。

21. 對(duì)照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問(wèn)題貫徹始終，但仍然存在對(duì)照實(shí)際工作檢視多、對(duì)照黨章黨規(guī) 檢視少的問(wèn)題，滿(mǎn)足于組織要求的規(guī)定動(dòng)作，缺少?gòu)狞h性的高 度對(duì)照黨章黨規(guī)逐條逐項(xiàng)的檢視和分析，檢視問(wèn)題的經(jīng)常性、主動(dòng)性、深刻性都還有差距，標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠嚴(yán)格。

22. 從嚴(yán)落實(shí)不好。作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴(yán)格落實(shí)黨章黨規(guī)， 但在執(zhí)行過(guò)程中，由于學(xué)習(xí)理解不夠深透，還沒(méi)有完全做到事事從高從嚴(yán)要求。雖然平時(shí)也緊緊盯住標(biāo)準(zhǔn)和要求，但更多的是考慮不能違反制度規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”還沒(méi)有上升到更高的層次和標(biāo)準(zhǔn)。具體工作中，對(duì)一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。

23. 貫徹執(zhí)行法規(guī)還要加大力度。十八大以來(lái)，黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度接續(xù)出臺(tái)，從各方面都有新的規(guī)范，雖然我們也在主動(dòng)

學(xué)習(xí)這些政策規(guī)定，還安排支部班子利用理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn) 等時(shí)機(jī)組織專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，但由于門(mén)類(lèi)涉及多、內(nèi)容變化大，始終沒(méi)有做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、思考研究，安排工作有時(shí)還是憑印象、隨 意化。有時(shí)對(duì)一些不合規(guī)定的慣性做法不能及時(shí)糾治，整改各 級(jí)干部身上存在的一些不依法的問(wèn)題不能見(jiàn)人見(jiàn)事，有時(shí)還存在睜只眼閉只眼的現(xiàn)象，在班子內(nèi)部講感情多于講原則、講和 諧多于講規(guī)矩，工作方式還需進(jìn)一步改進(jìn)。

24. 履行管黨治黨責(zé)任還要加大力度。支部一班長(zhǎng)能夠恪守清白做人、干凈做事的信條，堅(jiān)持做到工作中講原則、守規(guī)矩， 但管好自己的同時(shí)，履行主體責(zé)任存在標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，有時(shí)當(dāng)“甩手掌柜”，喊在嘴上、浮在面上，圍繞糾治突出問(wèn)題， 存在壓力傳導(dǎo)不到位、傳不到末端的問(wèn)題，樹(shù)立認(rèn)真較真導(dǎo)向不夠，履行管理責(zé)任還存在一定程度的寬松軟現(xiàn)象。有時(shí)強(qiáng)調(diào)的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，執(zhí)行上還存在打“擦邊球”的現(xiàn)象。

25. 自覺(jué)糾治“四風(fēng)”問(wèn)題還要加大力度。總的看，雖然沒(méi)有大的問(wèn)題，但有的同志持有特權(quán)心態(tài)、特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象， 自覺(jué)接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠;有的能夠做到違反規(guī)定的事堅(jiān)決不辦，但遇到一些具體問(wèn)題還有考慮情面的現(xiàn)象;有的能夠做到修身立德，管住愛(ài)好、管住交往，但在落實(shí)要求中有時(shí)還摻雜人之常情，紅線(xiàn)意識(shí)在思想深處還有模糊地帶，比如，

逢年過(guò)節(jié)，還存在與一些老同學(xué)、老朋友請(qǐng)吃吃請(qǐng)的問(wèn)題。

(一).基層黨員知敬畏存戒懼守底線(xiàn)方面存在問(wèn)題和整改措施范文（三篇）

按照民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩準(zhǔn)則四條例”、《xx關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的論述摘編》，深入領(lǐng)會(huì)了“六大紀(jì)律”和中央八項(xiàng)規(guī)定的具體要求。本人對(duì)照要求認(rèn)真查擺問(wèn)題，形成了對(duì)照材料、問(wèn)題清單和問(wèn)題整改清單，按照“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”紀(jì)律教育活動(dòng)的要求，制訂如下整改方案：一. 整改目的通過(guò)整改促學(xué)習(xí)，使自身對(duì)紀(jì)律教育活動(dòng)的目的和意義有比較深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、自我剖析、自我反思，對(duì)自身存...查看更多

(二).黨員在知敬畏存戒懼守底線(xiàn)方面存在的問(wèn)題30條

01. 個(gè)人黨性修養(yǎng)與黨的先進(jìn)性、純潔性要求還有差距，有些時(shí)候自己的原則性、戰(zhàn)斗性還不夠強(qiáng)。02. 事業(yè)心、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神還不強(qiáng)烈，黨委書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固，集體領(lǐng)導(dǎo)中的表率作用、民主 集中的主導(dǎo)作用、個(gè)別醞釀中的疏導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。03. 對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對(duì)理想信念缺失的危害性 認(rèn)識(shí)不足。04. 對(duì)新形勢(shì)下如何更好維...查看更多

(三).黨員干部在知敬畏存戒懼守底線(xiàn)存在問(wèn)題及整改（三篇）

按照民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩準(zhǔn)則四條例”、《xx關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的論述摘編》，深入領(lǐng)會(huì)了“六大紀(jì)律”和中央八項(xiàng)規(guī)定的具體要求。本人對(duì)照要求認(rèn)真查擺問(wèn)題，形成了對(duì)照材料、問(wèn)題清單和問(wèn)題整改清單，按照“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”紀(jì)律教育活動(dòng)的要求，制訂如下整改方案：一. 整改目的通過(guò)整改促學(xué)習(xí)，使自身對(duì)紀(jì)律教育活動(dòng)的目的和意義有比較深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、自我剖析、自我反思，對(duì)自身存...查看更多

(四).2021年講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的優(yōu)秀黨員心得體會(huì)精選10篇

講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的優(yōu)秀黨員心得體會(huì)精選10篇一當(dāng)前，全黨上下開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員的學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。從十八大以來(lái)的“八項(xiàng)規(guī)定”、群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、反對(duì)“四風(fēng)”再到正在進(jìn)行的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我個(gè)人理解這一系列的活...查看更多

(五).2021年講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員剖析材料

講規(guī)矩、有紀(jì)律，做知敬畏守底線(xiàn)的黨員剖析材料一 只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤;只有講規(guī)矩，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道。通過(guò)近期的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我嚴(yán)格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問(wèn)題和不足，找準(zhǔn)了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因，明確了整改方向，現(xiàn)自我剖析如下：　　一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)　　(一)理論功底不扎實(shí)。主要表現(xiàn)對(duì)重大理論...查看更多

(六).關(guān)于講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員學(xué)習(xí)心得報(bào)告

以“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做知敬畏守底線(xiàn)的黨員”為主要內(nèi)容，著力對(duì)照檢查看齊意識(shí)不強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)淡薄、底線(xiàn)意識(shí)不牢的問(wèn)題，重點(diǎn)看能否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，能否自覺(jué)做到在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守底線(xiàn)。以下是愛(ài)揚(yáng)教育小編整理提供的相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)閱讀了解吧�！　≈v規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員　　為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨的紀(jì)律...查看更多

(七).2021年干部黨員講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿

講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿一 各位同志們：　　大家好!　　黨的十八大以來(lái)，中央高舉反腐敗的旗幟，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂(yōu)患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，嚴(yán)肅查處腐敗分子，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會(huì)守紀(jì)律講規(guī)矩的新常態(tài)�！　〗�...查看更多

(八).2021年村委干部講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿

篇一：講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿 為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，按照街道黨工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整體部署，6月20日下午，喬莊社區(qū)黨總支組織召開(kāi)了“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做知敬畏守底線(xiàn)的黨員”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，會(huì)議由社區(qū)黨總支書(shū)記王英主持，40余名黨員參加了本次會(huì)議�！　�會(huì)議首先集中學(xué)習(xí)了《系列重要講話(huà)讀本》選節(jié)和《永恒的宗旨》教育啟示。王英書(shū)記指出，紀(jì)律是...查看更多

(九).2021年最新講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿

講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿一 人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線(xiàn);對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線(xiàn)。踐行“兩學(xué)一做”，必須做到講規(guī)矩、有紀(jì)律�！　≯`行“兩學(xué)一做”應(yīng)當(dāng)講規(guī)矩、有紀(jì)律�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入系列重要講話(huà)，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。...查看更多

(十).2021年講規(guī)矩有紀(jì)律做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿

講規(guī)矩+有紀(jì)律+做知敬畏守底線(xiàn)的黨員發(fā)言稿 同志們：　　分行黨委按照中央、省委和總行黨委的統(tǒng)一部署，在全行各級(jí)黨組織開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)，見(jiàn)到一定效果，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入第二階段“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做紀(jì)律合格的明白人”的學(xué)習(xí)教育，一定要將這股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更好地持續(xù)下來(lái)，做得更好。今天，為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果，我們坐在一起，圍繞專(zhuān)題深入研討，并由我為大家上一堂黨課，就“規(guī)矩...查看更多

26. 能做到心懷敬畏、講誠(chéng)信。敬畏法律、敬畏群眾、敬畏權(quán)力。但自己最大的缺點(diǎn)是太嚴(yán)肅，給大家的感覺(jué)是拒人于千 里之外。

27. 深入實(shí)際不夠。對(duì)于個(gè)別急需協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，沒(méi)有深入實(shí)地調(diào)研核查，只是聽(tīng)取部門(mén)匯報(bào)了解情況，雖然最終事情 也協(xié)調(diào)到位了，但對(duì)實(shí)際情況掌握的不夠全面。

28. 請(qǐng)示報(bào)告不經(jīng)常。考慮到主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，對(duì)于個(gè)別比較緊急、不會(huì)造成負(fù)面影響的事件，就先行處置，事后才報(bào) 告主要領(lǐng)導(dǎo)，溝通匯報(bào)不夠及時(shí)。

29. 思想教育不到位。主觀上認(rèn)為絕大多數(shù)同志都是思想積極、勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公的，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面教育不夠經(jīng) 常，從嚴(yán)治黨責(zé)任沒(méi)有完全履行到位。

30. 接待存在“講形式”問(wèn)題。雖然能夠嚴(yán)格按照接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行接待任務(wù)，但有時(shí)考慮到上級(jí)和檢查考核人員的感受，有 將自助餐改為桌餐的情況，存在形式主義問(wèn)題。