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黨員教師問(wèn)題清單及整改措施篇1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了深刻的反思,為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,現(xiàn)進(jìn)行以下自我剖析:
一、理想信念:我自1993年參加工作以來(lái),始終服從組織決定、聽(tīng)從安排,無(wú)論在哪個(gè)崗位,都能站穩(wěn)立場(chǎng),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致,一直在重大的政治問(wèn)題和大是大非事件上,能始終做到旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度不含糊、不曖昧。
二、黨的意識(shí):始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。但是對(duì)比黨員的要求,仍有一些缺陷,如有段時(shí)間對(duì)工作積極性下降,認(rèn)為只要做好自己手頭的事就好,其他的既不想也不管,如對(duì)一些教師不遵守工作紀(jì)律等不正之風(fēng)不以為然,認(rèn)為既然工作干好了,其他地方散漫一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題。
三、宗旨觀念:我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)就是全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),但在具體工作中,時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化,為師生辦實(shí)事做得不夠,與家長(zhǎng)的溝通也不是很全面。
四、擔(dān)當(dāng)意識(shí):工作能力不強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,工作思路不寬,處事不夠大膽,缺少魄力。在日常工作上按部就班的多,被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。
存在問(wèn)題的原因:
1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)。往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),對(duì)于各級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)講座、報(bào)告總認(rèn)為是形式主義、走過(guò)場(chǎng),所以平時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去學(xué),馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了,從而導(dǎo)致自身學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。
2、宗旨意識(shí)理解不深,公仆意識(shí)淡薄。在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對(duì)其他方面很少去想去做,為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng),關(guān)心整體不夠。
3、自滿情緒、得過(guò)且過(guò)。作為一位參加工作多年的教師,認(rèn)為自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),也就放松了對(duì)自己的要求,平時(shí)得過(guò)且過(guò),產(chǎn)生混混的思想,開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠。
今后的努力方向:
1、增強(qiáng)黨員意識(shí),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),按照《黨章》的規(guī)定,經(jīng)常對(duì)照、反復(fù)校正自己的言行,經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的黨員意識(shí),不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動(dòng)上始終與黨保持一致。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí),通過(guò)強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷汲取新知識(shí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師,立足本職,扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),始終做到全心全意為師生服務(wù)。身為領(lǐng)導(dǎo),在任何時(shí)候、任何情況下都要牢記黨的宗旨,積極與家長(zhǎng)和師生聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,關(guān)心師生的工作和學(xué)習(xí)生活,為師生排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務(wù)工作。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力,是保持共產(chǎn)黨旺盛活力、不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中,我要樹(shù)立精益求精的責(zé)任感,樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,不管在什么時(shí)候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,多做少說(shuō),沒(méi)做不說(shuō),以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總之,在今后的工作中,我要不斷提高思想覺(jué)悟,提高各方面素質(zhì),在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī),努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員教師問(wèn)題清單及整改措施篇2
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)的安排,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,是主題教育學(xué)習(xí)和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容,是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施。我對(duì)照黨章黨規(guī)進(jìn)行了深刻的反思,下面是自我檢查情況匯報(bào)如下。
一、檢視問(wèn)題:
(一) 對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
1理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),一般是要求學(xué)習(xí)什么我就學(xué)習(xí)什么,有針對(duì)性的、主動(dòng)搜集材料的拓展學(xué)習(xí)不多;2理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),對(duì)思想缺乏深刻的理解,滿足于知道就行了,沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用;
3對(duì)于社會(huì)上、朋友圈里一些錯(cuò)誤的思想、言論、觀點(diǎn)等,沒(méi)有及時(shí)的、旗幟鮮明的加以制止,認(rèn)為管好自己就行了,缺乏斗爭(zhēng)的勇氣;
4工作上存在畏難情緒,創(chuàng)新能力有待提高,統(tǒng)籌謀劃工作能力欠缺,遇到棘手的問(wèn)題,不敢直面困難,很少有針對(duì)具體問(wèn)題提出具體改進(jìn)方法,工作上缺乏新意,亮點(diǎn)較少。經(jīng)過(guò)
(二) 對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》
1參加組織生活會(huì)時(shí)。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí),存在“老好人”思想,對(duì)其他同志存在的問(wèn)題裝聾作啞,沒(méi)有毫無(wú)保留地全面指出,大多情況下人云亦云、就事論事,講工作成績(jī)多,談缺點(diǎn)問(wèn)題輕描淡寫(xiě)、點(diǎn)到為止。
2參加學(xué)習(xí)研討時(shí),發(fā)言不積極不主動(dòng)。參加黨支部組織的各類活動(dòng)也還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象,沒(méi)有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用。
(三)對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》
經(jīng)過(guò)自查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這方面存在的問(wèn)題
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)黨章對(duì)照黨章黨規(guī)找差距”活動(dòng)的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思,認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是:
1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。工作中總是認(rèn)為把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好就行了,沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性,造成在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性。
2、思想解放程度不足。由于在政治理論學(xué)習(xí)上有所不足,導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開(kāi)闊,對(duì)先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種”山窮水盡疑無(wú)路”的感覺(jué),認(rèn)真分析起來(lái),也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)、鉆研不深的緣故。
4、工作不夠扎實(shí)。、對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng),只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,導(dǎo)致工作時(shí)會(huì)在一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題上出錯(cuò)。平時(shí)疏于學(xué)習(xí),自身積累還需增強(qiáng)。對(duì)于自己從事的后勤服務(wù)工作,相關(guān)業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。工作作風(fēng)上不夠扎實(shí),只求把活干完,其它問(wèn)題很少考慮。
三、下一步努力方向
針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,下一步我將從幾個(gè)方面加以改進(jìn)。
1、作為一名共產(chǎn)黨員,進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)。拓寬自己的理論學(xué)習(xí)通道,主動(dòng)學(xué)、自覺(jué)學(xué)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在具體工作中,牢固樹(shù)立為科研、為科研人員服務(wù)的意識(shí),使自己的一言一行都要向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊。
2、進(jìn)一步抓好思想武裝。堅(jiān)持把補(bǔ)精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規(guī)和思想的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加深入,做到進(jìn)入思想、推動(dòng)工作;頭腦更加清醒,做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明;貫徹更加堅(jiān)決,做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。
3、今后更加嚴(yán)格要求自己,努力做好本職工作。進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新。以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力。以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己。精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
4、是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,堅(jiān)持按法紀(jì)、按規(guī)矩、按程序辦事,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。做到“自警、自省”,任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的要求。
黨員教師問(wèn)題清單及整改措施篇3
自入黨以來(lái),在黨組織的教育和同志們的幫助下,我能夠時(shí)常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量檢查要求自己,無(wú)論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責(zé)地工作,努力去完成各項(xiàng)任務(wù);仡欁约旱墓ぷ鹘(jīng)歷,總的感覺(jué)是“無(wú)愧于黨、無(wú)愧于心”,“心安理得、無(wú)怨無(wú)悔”。
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)黨性比較強(qiáng)的共產(chǎn)黨員,但通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí),按照五對(duì)照的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢查起來(lái),自己還有許多問(wèn)題和不足,還需深挖根源、認(rèn)真整改,不斷從思想上繼續(xù)入黨。
一、存在的主要問(wèn)題:
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)不到位。總認(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒(méi)什么。學(xué)習(xí)方法不合理,不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來(lái)了、用到了,就拿起書(shū)看一看,不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上,也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的放松,致使自身素質(zhì)提高緩慢,每每到書(shū)到用時(shí)的地步,才“方恨少”,不能用科學(xué)的理論,先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不到位。一是在堅(jiān)持原則上,有時(shí)不負(fù)責(zé)任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力,反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西,對(duì)其他事物漠不關(guān)心。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想,看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒(méi)出問(wèn)題,反而過(guò)得很瀟灑時(shí),自己也產(chǎn)生過(guò)不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。
三、改進(jìn)措施:
進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。
只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。
總而言之,作為一名黨員,我要端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能。
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