黨員先鋒模范作用存在的差距和不足精選一篇

黨員的先鋒模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無(wú)愧于工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。

一、理解和體會(huì)

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用表現(xiàn)在：自覺學(xué)理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、自身存在的不足

對(duì)照黨員先鋒模范作用要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析。

1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常的統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于SPSS、SAS等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問(wèn)題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過(guò)于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問(wèn)題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問(wèn)題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問(wèn)題。

三、存在的問(wèn)題原因剖析

認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說(shuō)自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問(wèn)題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

四、今后努力方向

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，深入分析問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。

黨員先鋒模范作用存在的差距和不足精選二篇

一、存有問(wèn)題一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提升黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入，以解決思想和工作中存有的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效，在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問(wèn)題;要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴�，通過(guò)考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過(guò)時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在持續(xù)將知識(shí)綜合的過(guò)程中，提升黨員綜合分析問(wèn)題的水平。

二、存有問(wèn)題二：對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。整改目標(biāo)：

促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

黨員先鋒模范作用存在的差距和不足精選三篇

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來(lái)體現(xiàn)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

一、主要做法

近年來(lái)，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來(lái)。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問(wèn)題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問(wèn)黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

(三)建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬黨員發(fā)揮作用渠道。以開展“五個(gè)活動(dòng)日”為載體，建立基層黨員發(fā)揮先鋒作用的有效渠道。一是“集中議事日”。各基層黨支部把每月1日作為農(nóng)村黨員集中議事日，組織全體黨員聽取社區(qū)“兩委”上月工作總結(jié)和下月工作安排，討論研究社區(qū)重大事務(wù)，充分發(fā)揮黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)，激發(fā)農(nóng)村黨員為民服務(wù)的熱情。二是“重點(diǎn)幫扶日”。把每月15日作為重點(diǎn)幫扶日，結(jié)合黨員聯(lián)系戶制度，組織黨員到重點(diǎn)幫扶戶家中走訪，談思路、傳技術(shù)、想辦法，幫助解決生產(chǎn)、生活難題。召開黨員會(huì)議，研究幫扶措施，對(duì)黨員個(gè)人不能解決的問(wèn)題，由黨支部共同研究幫助解決。三是“矛盾排查日”。每月末，組織黨員分片包戶，走訪群眾，了解民情，把排查出的矛盾苗頭及時(shí)向黨支部匯報(bào)，共同研究解決。四是“信息共享日”。把每季度最后一個(gè)月的25日作為信息共享日，召開全體黨員、村民代表會(huì)議，黨員就一季度來(lái)發(fā)展項(xiàng)目情況，發(fā)現(xiàn)的新致富信息向大家匯報(bào)交流，做到信息共享。五是“政策宣傳日”。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日，組織黨員以張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、舉辦講座等形式，宣傳黨的路線方針政策和上級(jí)有關(guān)精神。

二、存在問(wèn)題及原因分析

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問(wèn)題沒(méi)有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無(wú)味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問(wèn)題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問(wèn)題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

三、對(duì)策及建議

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問(wèn)題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無(wú)職黨員隊(duì)伍管理力度，通過(guò)民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問(wèn)題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無(wú)改過(guò)之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體�；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無(wú)職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無(wú)職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。