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黨員教師查擺問題及整改措施(兩篇)

更新:2023-09-13 09:52:24 高考升學(xué)網(wǎng)

個人查擺問題及整改措施

個人查擺問題及整改措施作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要職責(zé),我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過學(xué)習(xí)、查擺、對照,雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真思考整改步驟和有效措施。透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,認真對照檢查,深入進行黨性分析,在分析評議階段工作的基礎(chǔ)上,對照黨性分析材料,結(jié)合黨組織的評議意見,認真學(xué)習(xí)理論,深刻剖析根源,確保到達自我教育,自我提高的目的。按照建工院黨委要求,制定個人整改方案,做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限

一、工作中存在的主要問題

1.調(diào)查研究不夠細致,缺乏深度思考,對基礎(chǔ)工作重視不夠,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏調(diào)查,重視教師用心性的鼓動,輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經(jīng)驗,缺乏針對性的思考,出現(xiàn)工作標(biāo)準高于工作成效。由于崗位工作時間短,苦難面前,有時還必須程度地表現(xiàn)出依靠性,依靠學(xué)院黨政一把手,魄力不夠,底氣不足

2.繁雜的管理工作,存在以會議貫徹會議,有重布置,輕督促,忽視檢查的狀況。在教學(xué)管理中,有時對教學(xué)秘書和教務(wù)員上交的材料核實不夠細致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動,也很多,個性是跟專任教師;參加學(xué)生第二課堂活動比較多,到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點被動。

3.服務(wù)意識較強,服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。

“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免,“知錯即改”“知不足而后進”是推進師德師風(fēng)工作的有效手段。透過多讀書,多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧靜,克服急躁情緒,讓自己更成熟,更穩(wěn)重。要有“無須揚鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神。校園將透過這次查擺問題正確認識,勇于應(yīng)對,認真整改,用心進取。

二、整改措施

透過調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式,查擺了工作中的主要問題,對這些問題,組織和同志都

本著治病救人的方針給與了我極大的幫忙,透過對問題的分析,本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題,對我提高個人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作潛力是大有裨益。作為一名黨員干部,問題面前決不退縮,將認真分析問題及其產(chǎn)生原因,明確了今后的努力方向,按照黨委要求,切實做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限”(一)針對調(diào)查研究工作不深入和工作浮躁問題

整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,各項工作的科學(xué)性、針對性不斷提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。

整改措施:認真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,加強具體任務(wù)前的調(diào)查研究工作,多聽師生員工的意見和推薦

(二)針對理論學(xué)習(xí)不深入,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),缺乏自覺性、主動性

整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅定。

整改措施:制定可行的學(xué)習(xí)計劃,堅持學(xué)習(xí)經(jīng);、系統(tǒng)化。認真《黨章》和黨建理論,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學(xué)

風(fēng),用實踐來檢驗學(xué)習(xí)的效果

(三)針對與學(xué)生的溝通不足和不具體的問題

整改目標(biāo):經(jīng)常深入學(xué)生,進教室、進食堂、進宿舍,探求與學(xué)生有效的溝通方式,認真聽取他們的意見和推薦,為教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)獲取第一手資料和信息。整改措施:每學(xué)期至少參與兩次學(xué)生座談會,深入課堂聽課,進食堂,深入宿舍,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、生活問題和心理問題,傾聽他們的意見、推薦和批評,并及時整改。

俗話說“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業(yè)。教書育人是愛的事業(yè),陶行知先生曾對教師說過這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!彼躁P(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的職責(zé),用自己的思想和行為去影響我們的后代。教育教學(xué)是一種特殊的思想文化,任重道遠,嘔心瀝血,切忌浮躁與華而不實,我們應(yīng)憑著園丁精神所特有的執(zhí)著,耐得寂寞,吃得苦頭,懂得取舍,堅韌執(zhí)著,清心寡欲,嚴謹篤學(xué)、志存高遠,這是從事教育工作者務(wù)必具備的良好心態(tài)。井水深沉常自在,成熟未必非在秋。只有在教育教學(xué)上“韜光養(yǎng)晦”,方能在教育實踐中厚積勃發(fā)。只有廣大教師齊心協(xié)力、共謀發(fā)展、縫補翅膀、播撒陽光,才能將我們這座古老的校園揚

帆起航,乘風(fēng)破浪,為社會輸送一批又一批合格莘莘學(xué)子。

查擺問題整改措施(2):

個人查擺問題及整改措施

針對自己工作中存在的突出問題,從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進行了自查,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高,F(xiàn)將自查狀況做自我剖析如下:

一、存在的問題和不足

(一)政治理論基礎(chǔ)知識薄弱

平時認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致,用心干好本職工作就能夠了,沒有用正確的理論徹底改造主觀世界和分析解決工作中碰到的新問題、新狀況,僅憑自身了解應(yīng)付工作。主要表此刻政治思想上學(xué)習(xí)不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視,也沒有認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治敏銳性,個性是在日常工作中,認為自己只是一般同志,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思路和方式去做開創(chuàng)性的工作,所以看問題和做事情比較片面,也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題,不利于自身工作的提高。

(二)工作作風(fēng)還不夠扎實

有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想,對待工作有時只滿足于認真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)局里布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神,精神狀態(tài)不能很好地適應(yīng)各項工作開展的要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。

(三)業(yè)務(wù)潛力還不夠過硬

在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠,我掌握的理論知識不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,業(yè)務(wù)潛力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。

(四)在工作中自我要求不夠嚴格

主要表此刻:有時愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠。做為一名年青黨員,本應(yīng)透過不斷努力,出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值,把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)奉獻給教育、奉獻給學(xué)生、奉獻給校園,但是我工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,工作不夠用心主動,沒有做到從更高、更深的層次思考問題。

二、存在問題的原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“踐行黨的群眾路線”缺乏深層面的理解,思想和行動跟不上時代步伐,不能做到與時俱進。

2、工作作風(fēng)不扎實。認為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強

3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點,鉆的不深,沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面,學(xué)得不扎實,工作不能得心應(yīng)手,總在低工作效率中循環(huán)。

三、今后整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí),及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己

的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀律觀念、紀律意識,增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化,不思進取”的思想;以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。

2、自我加壓,改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認識自己,全面的分析自己,合理的定位自己。

3、堅持理論聯(lián)系實際,加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法,不斷提高工作效率。

4、改造自我思想,努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,持續(xù)良好的工作狀態(tài),用心進取,充分發(fā)揮主觀能動性,做好每一項工作。做到干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。

針對以上制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,透過自己的不懈努力,這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。

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