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執(zhí)行紀(jì)律無(wú)例外。紀(jì)律的權(quán)威來(lái)自執(zhí)行,執(zhí)行的關(guān)鍵在于人人平等。黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員,任何目無(wú)黨紀(jì)、以為位高權(quán)重就可以胡作非為的人,最終都逃不脫黨紀(jì)的嚴(yán)懲。誰(shuí)都不要指望“法外開(kāi)恩”,誰(shuí)都不要幻想進(jìn)入“真空地帶”。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)是我們黨一貫堅(jiān)持的重要原則。大學(xué)高考網(wǎng)小編給大家搜集了民主生活會(huì)+執(zhí)行紀(jì)律合格方面,希望大家喜歡。
民主生活會(huì)+執(zhí)行紀(jì)律合格方面一
按照《關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育的通知》要求,……領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)了系列重要講話精神尤其是關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律、全面從嚴(yán)治黨系列論述,深刻對(duì)照反思了近年來(lái)發(fā)生在我省、我老秘網(wǎng)市的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨等方面的自覺(jué)性,增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力。下面,按照有關(guān)要求,圍繞“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”作對(duì)照檢查。
一、存在的突出問(wèn)題
(一)在遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律方面,一是理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入、系統(tǒng)。被動(dòng)學(xué)習(xí)多一些、主動(dòng)學(xué)習(xí)少一些,與織工作有關(guān)多一些、其他方面的少一些,存在急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象。比如,部機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí),大都是學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)工作,很少專門(mén)坐下來(lái)系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)政治理論和黨規(guī)黨紀(jì)。二是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)一些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無(wú)主義問(wèn)題,只是當(dāng)作熱鬧看一看,雖然看了以后也感覺(jué)很荒謬、很可笑、無(wú)稽之談,但沒(méi)有從政治的高度上去分析、去研究,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到其背后隱藏的目的和嚴(yán)重危害性。三是政治斗爭(zhēng)性不夠堅(jiān)決。領(lǐng)導(dǎo)班子整體上政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的,但對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究得還不深。比如,有的同志對(duì)于社會(huì)上特別是微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信,但沒(méi)有旗幟鮮明地反駁、斗爭(zhēng)。
(二)在遵守和執(zhí)行群眾紀(jì)律方面,一是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。想問(wèn)題、作決策、干事情上,還沒(méi)有完全從群眾的需求和實(shí)際情況出發(fā),設(shè)身處地為群眾著想不夠。比如,在村室建設(shè)方面,更多的是強(qiáng)調(diào)面積、設(shè)備等“硬標(biāo)準(zhǔn)”,而對(duì)如何發(fā)揮村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的服務(wù)功能上定“框框”不夠。二是為群眾解決實(shí)際困難不夠。班子成員主動(dòng)下基層調(diào)研的時(shí)間偏少,尤其是到基層一線和條件艱苦、矛盾突出、情況復(fù)雜的地方指導(dǎo)工作不夠。比如,市委組織部聯(lián)系的脫貧攻堅(jiān)村,部領(lǐng)導(dǎo)班子也明確了專人對(duì)接,但更多的是協(xié)調(diào)其他部門(mén)解決問(wèn)題,深入貧困戶家中實(shí)地走訪不多、幫助貧困戶脫貧舉措不多,這實(shí)際上也是缺少與群眾融為一體的深厚感情。
(三)在遵守和執(zhí)行組織紀(jì)律方面,一是民主集中制原則堅(jiān)持不夠好。講集中多一些,說(shuō)民主少一些,對(duì)一些大的活動(dòng)安排、大的決策部署,深入調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)、充分發(fā)揚(yáng)民主做得還不夠。比如,有時(shí)部長(zhǎng)辦公會(huì)流于形式,存在為程序而走程序的情況。二是批評(píng)與自我批評(píng)不夠。班子成員之中缺少經(jīng)常紅紅臉、出出汗,看似和和氣氣、形勢(shì)大好,實(shí)際上缺少嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活鍛煉,不利于形成真正團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的局面。
(四)在遵守和執(zhí)行工作紀(jì)律方面,一是執(zhí)行上級(jí)政策不夠十分到位,在落實(shí)《干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《中共河南省委關(guān)于改進(jìn)干部選拔工作的意見(jiàn)》等方面不是十分有力。比如,實(shí)行干部選拔任用工作全程記實(shí)制度,一直也提了,也要求了,但是做的不夠到位;再比如,按照中央巡視組反饋選人用人問(wèn)題整改要求,建立買(mǎi)官賣(mài)官檔案,到現(xiàn)在也只是做一些初期啟動(dòng)工作,后期沒(méi)有跟上。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員中存在有一團(tuán)和氣的“老好人”思想,習(xí)慣于“辦好事”,不善長(zhǎng)“唱黑臉”,管理干部失之于寬、失之于松,不愿開(kāi)展批評(píng)得罪人,對(duì)一些有苗頭性傾向性問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)提醒幫助不夠,對(duì)一些執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格、鬧不團(tuán)結(jié)的班子嚴(yán)肅批評(píng)、督促整改不夠,對(duì)一些慵懶散奢和不稱職干部的處理還比較軟。比如,在推動(dòng)干部能上能下方面,更多的是體現(xiàn)在文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中,缺少有力有效的舉措,沒(méi)有把這個(gè)好的機(jī)制用好。三是保密意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)個(gè)別打探干部選拔任用工作消息的人,有時(shí)態(tài)度還比較“曖昧”,缺少堅(jiān)決回絕。
(五)在遵守和執(zhí)行廉政紀(jì)律方面,一是個(gè)別同志認(rèn)為經(jīng)過(guò)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的洗禮,正風(fēng)肅紀(jì)已經(jīng)取得了階段性成果,有緩一緩、松口勁的思想,缺乏打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。二是個(gè)別同志主觀上認(rèn)為組織部門(mén)是清水衙門(mén),自己在黨規(guī)黨紀(jì)不會(huì)犯什么錯(cuò)誤,思想上重視不夠、警惕不夠。三是對(duì)部機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)排查仍不夠細(xì)致,面上安排安排,真正研究謀劃具體工作、具體事項(xiàng)、具體問(wèn)題不夠。比如,省委查處的典型案例郝天宇,雖然一開(kāi)始只是一般干部,但就是因?yàn)樵谀承┓矫嬗辛税l(fā)言權(quán),找他辦事的人多了,請(qǐng)吃飯的人多了,一步一步走上“翻船”的結(jié)局,而反觀部機(jī)關(guān)在這些方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)還查找不到位、不細(xì)致。)
(六)在遵守和執(zhí)行生活紀(jì)律方面,一是“八項(xiàng)規(guī)定”還有改進(jìn)空間,在一些相對(duì)較“軟”的地方還有改進(jìn)和提升的空間。比如召開(kāi)一些工作會(huì)議時(shí),強(qiáng)調(diào)規(guī)格高、規(guī)模大、視覺(jué)效果好等,發(fā)放不必要的材料,很少考慮會(huì)議成本。再比如,去縣里開(kāi)展工作,有時(shí)讓縣里負(fù)責(zé)接送和安排吃飯。二是艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng),在有些工作中有不計(jì)成本、鋪張浪費(fèi)的情況。比如,在公務(wù)接待中為了顯示駐馬店人的熱情,有時(shí)超規(guī)格接待;在辦公用品采購(gòu)配備等工作中,不同程度地存在不夠節(jié)儉的現(xiàn)象,有的電腦還能使用卻束之高閣。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析
認(rèn)真研究、深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的上述問(wèn)題,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下四點(diǎn):
(一)思想認(rèn)識(shí)不夠到位。一方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。由于組織工作任務(wù)繁重,經(jīng)常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),造成了對(duì)馬列主義經(jīng)典著作學(xué)習(xí)上存在差距,對(duì)的認(rèn)識(shí)和理解還不全面,對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)還不系統(tǒng),還沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,導(dǎo)致缺乏定力和靜氣。另一方面,對(duì)落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識(shí)還不夠深刻,有松懈思想,對(duì)紀(jì)律規(guī)矩缺少足夠的敬畏之心。
(二)黨性觀念不夠堅(jiān)定。有的同志思想認(rèn)識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,認(rèn)為自己長(zhǎng)期接受黨的教育,人生價(jià)值取向和理想信念已經(jīng)“定形”、不會(huì)出問(wèn)題的,在加強(qiáng)黨性鍛煉上有所松勁,放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,不能始終嚴(yán)格用黨性原則來(lái)規(guī)范自己的行為,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的同志參加黨內(nèi)生活不夠積極主動(dòng),沒(méi)有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會(huì)一課”等活動(dòng),缺少正常的組織生活鍛煉。
(三)宗旨意識(shí)不夠牢靠。群眾是真正的英雄,群眾路線是黨的生命線。目前,組織部門(mén)的自我評(píng)價(jià)與廣大黨員干部群眾的期望還有一定差距,部領(lǐng)導(dǎo)班子在能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面之所以存在一些問(wèn)題和不足,一個(gè)重要的原因就是群眾觀念淡化了,在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題上還存在模糊認(rèn)識(shí),沒(méi)有自覺(jué)地從理論上把群眾路線與唯物史觀、辯證法、實(shí)踐論聯(lián)系起來(lái)、貫通起來(lái),運(yùn)用到具體工作中。一些班子成員的工作任務(wù)繁重,具體的事務(wù)擠占了時(shí)間,每年雖也拿出一些精力和時(shí)間深入到基層,但沒(méi)有沉下身去調(diào)查研究,很多工作是依靠基層上報(bào)情況來(lái)了解掌握,以致工作中或多或少存在忽視群眾感受、背離群眾意愿的情況,沒(méi)有很好地把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。另外在基層黨建工作中,有時(shí)考慮群眾呼聲、愿望和需求不夠,雖然干得很忙很累,結(jié)果得不到群眾的認(rèn)同和支持。
(四)擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)烈。在主觀上還存在著組織工作政策性、程序性、原則性強(qiáng)、不宜過(guò)多突破等認(rèn)識(shí)誤區(qū),領(lǐng)會(huì)中央精神和省委要求還不夠敏銳、透徹,沒(méi)有很好地結(jié)合組織部門(mén)職能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。對(duì)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,推進(jìn)組織工作發(fā)展的規(guī)律研究把握不夠,特別是對(duì)組織工作的一些深層次問(wèn)題研究不夠,沒(méi)有始終做到一切從實(shí)際出發(fā)、自覺(jué)按規(guī)律辦事,有時(shí)過(guò)于機(jī)械地按慣例和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)辦事,有些求穩(wěn)怕亂,往往顧慮風(fēng)險(xiǎn)、瞻前顧后、躊躇不前,思想還不夠解放,敢為人先的闖勁還不足,攻堅(jiān)克難的力度還不大,創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯,對(duì)一些長(zhǎng)期影響和制約組織工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題沒(méi)有真正下功夫去研究破解。制度落實(shí)抓得還不到位,有時(shí)存在“大差不差”的錯(cuò)誤思想或者“老好人”的無(wú)原則思想,不愿不敢動(dòng)真碰硬,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題制止不力、問(wèn)責(zé)不嚴(yán),使一些工作中存在的問(wèn)題得不到及時(shí)糾正。
三、努力方向和改進(jìn)措施
部領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹中央和省委、市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求,對(duì)照查擺出的問(wèn)題,立行立改,常抓不懈,進(jìn)一步嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)、嚴(yán)明紀(jì)律要求,營(yíng)造良好政治生態(tài),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
(一)持續(xù)抓好理論武裝。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,一系列重要講話精神,不斷用黨的理論和政策來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐,堅(jiān)持“四個(gè)自信”,始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。堅(jiān)持和完善市委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)采取專題學(xué)習(xí)、觀看教育片、討論交流等方式,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí),不斷提升政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。注重理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)研討,運(yùn)用科學(xué)理論對(duì)工作進(jìn)行深入思考,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
(二)著力錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。強(qiáng)化黨章意識(shí),時(shí)刻用黨章、用合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求、武裝班子成員。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉,時(shí)刻保持清醒的頭腦、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力,對(duì)詆毀黨的言論旗幟鮮明反駁。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),對(duì)基層干部群眾和工作對(duì)象關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,大力氣研究破解,努力從政策層面加以推動(dòng)。加快打造服務(wù)型組織部門(mén),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)方式、拓展服務(wù)領(lǐng)域,努力使黨員之家、干部之家、人才之家更溫馨。
(三)著力加強(qiáng)班子建設(shè)。堅(jiān)持和完善民主集中制,完善落實(shí)部務(wù)會(huì)議事規(guī)則和決策程序,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,做到按制度管人管事。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)班子成員之間的談心交流,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),珍惜和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子集體的團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮部務(wù)會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)班子合力。
(四)全力推動(dòng)從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨貫穿組織工作始終,落實(shí)公道正派核心要求,堅(jiān)持原則、勇于擔(dān)當(dāng),唯實(shí)求真、敢講真話,不回避矛盾、不躲閃問(wèn)題,公道對(duì)待干部,公平評(píng)價(jià)干部,公正使用干部。做好干部選拔工作,堅(jiān)持德才兼?zhèn)湟缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn),真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的好干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。加強(qiáng)對(duì)干部的教育培養(yǎng),探索推進(jìn)干部教育“供給側(cè)”改革。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,注重加強(qiáng)干部“八小時(shí)”之外的監(jiān)督。加強(qiáng)基層組織建設(shè),著力強(qiáng)基本、補(bǔ)短板,強(qiáng)黨性,做先鋒,強(qiáng)責(zé)任、建機(jī)制,不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(五)始終做到清正廉潔。部領(lǐng)導(dǎo)班子始終嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,始終保持警惕、警覺(jué)、警醒,以身作則,干凈做事,以上率下,做好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》,既拿起紀(jì)律這把戒尺,守住底線,絕不越雷池一步,更要奔向高標(biāo)準(zhǔn),模范執(zhí)行《準(zhǔn)則》,以人格力量凝聚人心。突出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí),加大對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和監(jiān)督,保證組工干部隊(duì)伍的純潔性。
政治紀(jì)律是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律,是我們?cè)谡畏较、政治立?chǎng)、政治言論和政治行為方面必須遵守的基本準(zhǔn)則,是維護(hù)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的根本規(guī)定。
執(zhí)行紀(jì)律合格方面存在的問(wèn)題及整改措施一:
一、在思想作風(fēng)上:
1、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)本部員工的、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育不夠,未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義,抵制不夠。存在這些問(wèn)題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅(jiān)定。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)一般化,沒(méi)有帶頭學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,未帶動(dòng)本部員工廣泛深入的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書(shū)筆記更少。對(duì)理論的鉆研不深入,沒(méi)有在把握理論的科學(xué)體系上下功夫。對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。
二、在紀(jì)律上
1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂(lè)于做和事佬,有時(shí)對(duì)本部職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為監(jiān)督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松,同志關(guān)系庸俗化。
三、在工作作風(fēng)上
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)管理人員的要求,如圖書(shū)館業(yè)務(wù)所要求具備的理論知識(shí)不足,計(jì)算機(jī)技術(shù)和故障解決方法未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷開(kāi)發(fā),圖書(shū)館管理的方式方法不斷增加,相應(yīng)的技術(shù)手段不能及時(shí)落實(shí)到位,學(xué)習(xí)能力欠佳。
2、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路,對(duì)如何抓好新時(shí)期圖書(shū)館的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使員工參與的積極性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門(mén)的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),批評(píng)管理教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,效果不明顯,處理突發(fā)事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
3、對(duì)工作有畏難情緒。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現(xiàn)了的種種困難,如計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)利用率低,歷史遺留的的數(shù)據(jù)凌亂,新業(yè)務(wù)技術(shù)困難重重,使我對(duì)圖書(shū)館的改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對(duì)各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)的壓力,感到信心不足,找不出解決問(wèn)題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
教師黨員存在的問(wèn)題
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