篇一：

根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求，深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，我院開(kāi)展了“不擔(dān)當(dāng)不作為”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前全院存在的“不擔(dān)當(dāng)不作為”問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“雙聯(lián)雙創(chuàng)”等活動(dòng)，對(duì)照專(zhuān)項(xiàng)整治的主要內(nèi)容，本科室認(rèn)真查找了存在的“不擔(dān)當(dāng)不作為”問(wèn)題。通過(guò)自查自糾，在日常工作中，本科也存在一些“不擔(dān)當(dāng)不作為”問(wèn)題，現(xiàn)作一總結(jié)報(bào)告。
　　一、日常工作中存在的問(wèn)題

1、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰�和素質(zhì)有待提高。 一名醫(yī)護(hù)工作者，如果沒(méi)有科學(xué)決策的能力，沒(méi)有抓落實(shí)的能力，如何能從容應(yīng)對(duì)各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)?如何善于把握大局大勢(shì)，駕馭復(fù)雜局面，解決突出問(wèn)題?圍繞這些問(wèn)題，我捫心自問(wèn)覺(jué)得敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰�和素質(zhì)有待提還有待于提高。作為臨床一線科室，其責(zé)任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展，更關(guān)乎的是病人的生命安全。有時(shí)候缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢(shì)，做不出決斷。有時(shí)面對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)工作任務(wù)，怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒(méi)有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭。2、有時(shí)存在精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為的思想。在工作中，有時(shí)有等靠思想。對(duì)上級(jí)和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，看不到新常態(tài)帶來(lái)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。有時(shí)對(duì)一些醫(yī)院已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件等指示;有了文件、指示，還要等上
　　級(jí)調(diào)度，等兄弟科室先行、出經(jīng)驗(yàn)，缺乏先創(chuàng)先干和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。有時(shí)看到別人享受玩樂(lè)，而自己卻在拼命苦干，心理不平衡，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤，不敢大膽拍板。對(duì)一些正常辦理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。 3、有時(shí)存在辦法不多，不會(huì)擔(dān)當(dāng)作為的情況。對(duì)新情況新問(wèn)題研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足。對(duì)新常態(tài)下如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級(jí)出政策、領(lǐng)導(dǎo)出主意。有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因;對(duì)科室管理工作相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極性，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“能力危機(jī)”。
　　二、整改措施
　　1、努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰�和素質(zhì)。在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問(wèn)題，理清現(xiàn)實(shí)，科學(xué)決策，勇于決斷，敢于擔(dān)當(dāng)。樹(shù)立攻堅(jiān)克難、敢闖敢試、不怕風(fēng)險(xiǎn)、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。
　　2、工作中勤思考、多學(xué)習(xí)，杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動(dòng)，先創(chuàng)先干，主動(dòng)擔(dān)當(dāng);要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做。
　　3、工作中，要有責(zé)任心，親力親為，勇于擔(dān)責(zé)，不消極懈怠，不得過(guò)且過(guò)。 4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素質(zhì);多想多思，主動(dòng)研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要自己主動(dòng)想辦法，杜絕依賴(lài)思想。

篇二：

近期，辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新?lián)��?dāng)新作為的意見(jiàn)》，就進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新?lián)��?dāng)新作為提出了具體意見(jiàn)，要求堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重.我們?cè)诟鲗W(xué)校也進(jìn)行了自查反思工作，并制定了相關(guān)整改措施。

當(dāng)前，在學(xué)校中存在“不敢干、不會(huì)干、不愿干”的問(wèn)題，在部分教師中不同程度地存在，總的來(lái)說(shuō)都屬于庸、懶、散。

1 “不敢干”問(wèn)題，在學(xué)校中層干部中比較突出。這些干部有的是“一把手”，他們或因面對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、改革發(fā)展中的“硬骨頭”，怕承擔(dān)責(zé)任，怕問(wèn)責(zé)追責(zé)，存畏難情緒，不能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，小心翼翼、如履薄冰。

2 “不會(huì)干”現(xiàn)象，以個(gè)別中層干部為主。這些人多因平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，懶于思考，領(lǐng)會(huì)不了黨的政策精神，掌握不清基層一線的具體實(shí)情，找不到落實(shí)指示的正確抓手，或安于現(xiàn)狀，辦事靠經(jīng)驗(yàn)、教條，面對(duì)新情況新問(wèn)題，老辦法不管用、新辦法不會(huì)用，卻毫無(wú)本領(lǐng)恐慌意識(shí)，毫無(wú)能力危機(jī)意識(shí)，手足無(wú)措不會(huì)干。

3 “不愿干”現(xiàn)象，則在部分教師中比較明顯。尤其是一些高級(jí)教師或臨近退休的教師，自感船到碼頭車(chē)到站，便安于現(xiàn)狀，沉醉于過(guò)往，奮斗精神衰減，不想干。還有一些自感晉級(jí)無(wú)望的教師，在工作中推諉，扯皮�！岸床臁币磺械乃麄兗で椴辉伲瑢�(duì)于任務(wù)安排只求過(guò)得去。

無(wú)論何種職業(yè)，絕大多數(shù)從業(yè)者最初都是懷揣夢(mèng)想，都想有所作為，一開(kāi)始就抱著“混日子”心態(tài)的人，應(yīng)該少之又少。導(dǎo)致不作為問(wèn)題出現(xiàn)的，既有個(gè)人思想懈怠的問(wèn)題，也有體制機(jī)制的原因。

我認(rèn)為，要解決以上問(wèn)題，一要遵循“需求層次理論”，通過(guò)提高保障和真心關(guān)懷，來(lái)增強(qiáng)職業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和幸福感;二要打破個(gè)人提升的“天花板效應(yīng)”，從收入和職稱(chēng)方面，盡量讓付出和收獲實(shí)現(xiàn)對(duì)等;三要健全完善教師考核評(píng)價(jià)體系，科學(xué)量化教師實(shí)績(jī)，真正讓干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，有效增強(qiáng)教師履職盡責(zé)的責(zé)任心積極性。

一些教師工作熱情減弱，不能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，出現(xiàn)不作為問(wèn)題，原因是比較復(fù)雜的，概括起來(lái)主要有：

1 “迷”而不為。有的中層干部在社會(huì)轉(zhuǎn)型期理想信念動(dòng)搖，產(chǎn)生困惑，目標(biāo)不清，激情不再。可以說(shuō)，一切的不作為情形，從根本上來(lái)說(shuō)，是思想上的問(wèn)題。

2 “怕”而不為。因?yàn)樽鳛槭切枰�付出成本的，尤其是�?duì)積弊的改革往往觸及多方利益，做好沒(méi)人知，做壞自己買(mǎi)單，還不如不做。

3 “懶”而不為。一些高級(jí)教師尸位素餐，變成“老油條”， 工作不干，責(zé)任不管，檢查不理，制度不怕， “一張報(bào)紙一包煙，優(yōu)哉游哉過(guò)一天”，影響極壞。

二、整改措施

1、努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰�和素質(zhì)。在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問(wèn)題，理清現(xiàn)實(shí)，科學(xué)決策，勇于決斷，敢于擔(dān)當(dāng)。樹(shù)立攻堅(jiān)克難、敢闖敢試、不怕風(fēng)險(xiǎn)、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。

2、工作中勤思考、多學(xué)習(xí)，杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動(dòng)，先創(chuàng)先干，主動(dòng)擔(dān)當(dāng);要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做。

3、工作中，要有責(zé)任心，親力親為，勇于擔(dān)責(zé)，不消極懈怠，不得過(guò)且過(guò)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素質(zhì);多想多思，主動(dòng)研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要自己主動(dòng)想辦法，杜絕依賴(lài)思想。