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目前,就業(yè)成為當(dāng)今大學(xué)生和他們家長最為關(guān)心的問題。隨著高校擴(kuò)招和經(jīng)濟(jì)危機(jī)等諸多因素,高校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低,就業(yè)焦慮正在一些高校畢業(yè)生中蔓延。
“我投了幾千份簡歷,卻石沉大海,可成績能力不如我的同學(xué)就能得到很多面試的機(jī)會(huì)。”河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的王川對記者說,大學(xué)的課程林林總總,老師也很多,可單單缺一門職業(yè)規(guī)劃課程。
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他告訴記者,對于很多就業(yè)競爭力低的學(xué)校來說,很多學(xué)生大一就開始打聽本專業(yè)的就業(yè)前景和努力方向。如何找一份稱心的工作,成為他們的頭等大事,可在這一領(lǐng)域,高校老師卻愛莫能助。“我們的老師都是直接留校的,從來沒有參加過面試,不知道企業(yè)的需求。講的都是概念,讓我們很迷茫。”王川說。
而對于名牌高校的學(xué)生來說,在行業(yè)、企業(yè)間收入差距懸殊的情況下,如何進(jìn)入高薪行業(yè)也成為他們最為關(guān)心的事情,但往往感到缺乏指點(diǎn)。
在校園職業(yè)規(guī)劃教育缺失的背景下,記者近日了解到,一些“過來人”將校園職業(yè)規(guī)劃教育念成了生意經(jīng),那就是,曾經(jīng)有過成功經(jīng)驗(yàn)的“師哥師姐”幫助在校的學(xué)弟學(xué)妹們補(bǔ)上就業(yè)這一課,并把這一指導(dǎo)課程創(chuàng)造成了一門生意。
三位來自清華、北大計(jì)算機(jī)和經(jīng)管專業(yè)的碩士畢業(yè)生就創(chuàng)建了過來人教育咨詢,他們以前人實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教育師弟師妹,幫他們指明求職方向,減少挫折。
“應(yīng)該說學(xué)校在這一塊做得并不到位,很多時(shí)候是學(xué)生自己摸索,可第一份工作是很重要的,缺乏明顯規(guī)劃和求職能力,就可能讓命運(yùn)發(fā)生改變。”該機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人稱。
學(xué)化工的大一就開始琢磨進(jìn)中石化
每到畢業(yè)季,一些同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊出現(xiàn)了這樣一批人,平時(shí)成績能力和自己不相上下,但每次到了求職時(shí)卻如魚得水,成為所謂的“面霸”。這些“面霸”在學(xué)校里是一種傳奇。
很多人都希望知道這些人是如何求職成功的。“如何考試,如何記筆記,這些我們已被培訓(xùn)了十幾,可如何求職,如何進(jìn)心儀的單位,從來就沒有人教過我們。”北京航空航天大學(xué)大三學(xué)生李響告訴記者。
“這種需求十分旺盛,我去過很多國內(nèi)的大學(xué),遇到的問題都是類似的。比如,學(xué)化工專業(yè)的,大一就開始琢磨如何進(jìn)中石化這樣待遇好的企業(yè)。”過來人教育創(chuàng)始人之一、畢業(yè)于北大計(jì)算機(jī)研究生的張有明告訴記者:“沒人告訴他怎么辦,所以他很迷茫。”
曾是新東方教育董事的徐小平表示,在歐美發(fā)達(dá)國家,學(xué)生自立意識很強(qiáng),而且小學(xué)就開啟了職業(yè)規(guī)劃教育,從小培養(yǎng)職業(yè)意識,這使得學(xué)生在求學(xué)或職業(yè)選擇上都有明確的方向。
“而在中國,絕大部分大學(xué)學(xué)生在快進(jìn)入畢業(yè)季時(shí),才慌亂海投簡歷,把希望寄托于幸運(yùn)。中國大學(xué)里設(shè)置的就業(yè)服務(wù)中心是行政崗位,求職咨詢服務(wù)的功能很弱。職業(yè)規(guī)劃教育的缺失,是導(dǎo)致目前許多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的困境原因之一。”張有明這樣對記者說。
這些觀點(diǎn)在記者采訪中屢被印證。北京某高校為了讓畢業(yè)生準(zhǔn)備求職,請了一位老教授進(jìn)行講座,滿滿的大禮堂一小時(shí)后只剩下了不到五分之一的人。該教授講的全部是概念和理論,學(xué)生感到不實(shí)用。
學(xué)校相關(guān)教育無法滿足學(xué)生需求,自然就有商業(yè)力量投身其中,于是,類似過來人教育這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便產(chǎn)生了。
打開一個(gè)過來人網(wǎng)站的“求職狀態(tài)”頁面時(shí),可以看到一個(gè)長長的列表:Google、Gucci、騰訊、德勤、花旗銀行、中國聯(lián)通……而點(diǎn)擊每一個(gè)頭像,可以看到這個(gè)同學(xué)的所有背景情況。
提高求職能力總比拼爹強(qiáng)
對于過來人教育咨詢來說,成立這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)完全是應(yīng)時(shí)而生。
暑假,從香港某投行實(shí)習(xí)歸來的清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心一位老師告訴記者,專業(yè)能力相仿、成績差不多的學(xué)生最后求職的結(jié)果差異會(huì)很大。因?yàn)榍舐毑皇呛唵蔚囊粡埧季,決定錄取的因素很復(fù)雜。
對于學(xué)校來說,在目前整個(gè)教育體系存在缺失的情況下,老師分身乏術(shù)不可能這樣進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。“存在求職障礙的同學(xué)太多了,而且我們自身對職場也缺乏了解。很多時(shí)候要靠他們自己,我們只能提供一些宏觀指導(dǎo)意見。”一位大學(xué)老師表示。
前程無憂人力資源分析師王淼淼告訴記者:“第一份工作十分重要,工作后很少有人問你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,會(huì)問你之前都做了什么,但很多人由于缺乏規(guī)劃,導(dǎo)致工作5多了才覺得職業(yè)不適合自己,因而十分痛苦。”
王邁認(rèn)為,在學(xué)校普遍缺乏這樣的教育體系的情況下,自己的咨詢機(jī)構(gòu)成立就是很自然的事。
“提高求職能力總比拼爹強(qiáng)。”人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員張麗賓告訴記者:“這樣能讓他們形成良好的價(jià)值觀以及擁有良好的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)具備優(yōu)秀的職業(yè)能力的技能。在大學(xué)生與職業(yè)社會(huì)之間,這個(gè)巨大的鴻溝需要填補(bǔ)。”
咨詢機(jī)構(gòu)良莠不齊需防虛假宣傳
人社部中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長張幼云表示:“人口不斷的增長,新進(jìn)入勞動(dòng)力市場的人數(shù)也在不斷地增加,所以如何創(chuàng)造就業(yè)是擺在我們面前的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)部門協(xié)調(diào)成本過高,都在各自為政,所以需要民營的咨詢機(jī)構(gòu),還有企業(yè),形成一個(gè)有利的、大的社會(huì)環(huán)境。”
但也有一些高校就業(yè)中心老師指出,校外各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊,學(xué)生們還是要擦亮雙眼,不可被一些虛假宣傳蒙蔽。
包括過來人這個(gè)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)者也承認(rèn),目前北京中關(guān)村各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多如牛毛。“很多機(jī)構(gòu)就是騙錢的,培訓(xùn)行業(yè)的牌子都讓他們給砸了。”張有名說:“找工作也是基于自身的實(shí)力。我們不空口承諾,來這里尋求幫助的人我們也要進(jìn)行面試,看看是否能幫助他們,幫他們形成相對健康的價(jià)值觀。人的出生無法選擇,但是學(xué)習(xí)接受有價(jià)值的信息是可以自己選擇的。”
記者了解到,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾:給我10萬元,還你一份好工作。但在業(yè)內(nèi)人士看來,這完全是騙錢的虛假宣傳。
“求職這種事情要的是結(jié)果,我們也要有需求的人進(jìn)行面試,不是說一個(gè)三流大學(xué)薄弱專業(yè)的人就可以進(jìn)500強(qiáng),這我們做不到。”張有明坦言:“其實(shí)我倒是希望未來過來人可以不需要存在,那樣大家就都可以找一份理想的工作了。可惜,就目前國家、社會(huì)和校園的教育發(fā)展水平來說,現(xiàn)在還不行。”
當(dāng)然,也有一些家長對職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的存在持不理解態(tài)度:“我攢錢讓孩子上各種班,上名牌大學(xué),花錢讓他考各種證書,大學(xué)畢業(yè)了卻又告訴我,不知道怎么找好工作,還需要花錢讓人幫?這真讓人不理解!”
“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)總會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn),本應(yīng)該學(xué)校里鍛煉出來的能力,還要家長埋單來購買商業(yè)服務(wù),不能不說,我們自身的教育體系仍存在不足的地方。”張麗賓表示。
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
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