當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)規(guī)劃書 > 正文
一、前言
每個(gè)人心里都藏有一個(gè)對(duì)未來(lái)的憧憬:有的人把這這些憧憬顯露出來(lái),就成為一個(gè)人的雄途大志;有的人愿意把這些理想似的東西深藏在自己的心中,就會(huì)變得韜光養(yǎng)晦;也有的人喜歡應(yīng)時(shí)變換自己的目標(biāo),可以及時(shí)的適應(yīng)社會(huì)?偠灾,對(duì)于未來(lái)的憧憬,就好比每個(gè)人未來(lái)的路,用一句經(jīng)典話說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)然對(duì)于這些理想,必須具備有一個(gè)基礎(chǔ),也就是自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力。我一直相信世界上的每一條路都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人去走才開拓出來(lái)的,而不是我們自己所能辦到的,但是,能走上這條路并不斷走下去的人必將成為這條路上的領(lǐng)軍人物。所以,做好選擇,不斷堅(jiān)持就會(huì)有收獲。面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就業(yè)形勢(shì),作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè),必須給自己一個(gè)規(guī)劃,最起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí),我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大一,我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己發(fā)展的空間。
二、自我分析與評(píng)價(jià)
首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開始。
我?我不就是我?這是我一直以來(lái)的想法,對(duì)于未來(lái),我曾經(jīng)也有過(guò)憧憬,什么主席,總理,我可沒想過(guò),我小小的愿望和理想就是能夠做一名地方官員,造福一方百姓?墒菚r(shí)代在變,我進(jìn)入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),慢慢的我也就失去積極戰(zhàn)斗的心了,只顧學(xué)習(xí),到頭來(lái)學(xué)了什么不知道,會(huì)什么?不知道。整個(gè)人渾渾噩噩的。當(dāng)看到自我分析時(shí),一時(shí)間都不知該如何是好,最后決定還是先做職業(yè)量表。
分最高的三種分別是:
I.R.S
個(gè)人特質(zhì):
接著看一看用櫥窗分析法來(lái)分析的結(jié)果,
“公開我”:我是材料專業(yè)的學(xué)生,學(xué)的是材料成型與控制專業(yè),我有上進(jìn)心對(duì)自己充滿自信。相信自己未來(lái)會(huì)有一番作為的!
“隱私我”:我的脾氣不好,雖然我已經(jīng)很努力去改正了。同時(shí)我比較粗心,有時(shí)還自以為是;
當(dāng)然我還有很多沒有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn):比如我做事堅(jiān)持到底,不成功就成仁,做事雷厲風(fēng)行,可能和性格有關(guān)系。
“潛在我”:這個(gè)部分不好寫,剛才的量表顯示我在操作能力以及辦公能力上有很大的優(yōu)勢(shì),如果興趣轉(zhuǎn)變,或者突發(fā)事件激發(fā)了我,可以考慮向這些方面轉(zhuǎn)化,這應(yīng)該能算是自己潛在的量,當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。
“脊背我”:因?yàn)槲业钠夂托愿,我估?jì),在廣大人民群眾中可定有很多不利于我發(fā)
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
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