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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3000字范文模板

更新:2023-09-20 08:42:19 高考升學(xué)網(wǎng)

  易卜生說:社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。我覺得人生真的就像一艘航船,航行于人生的大海中總會遇上不少風(fēng)風(fēng)雨雨,如果我們要順利到達(dá)彼岸,就必須要確定目標(biāo),明確航線。聽了周老師一個學(xué)期的課,我的彼岸越來越清晰,相信在我用心的規(guī)劃,認(rèn)真的完成之后,我的航路會更加通暢。

  一.自我分析

  由于父母都比較開明,從小家庭環(huán)境挺寬松,不會讓我覺得有什么壓抑的,所以,我性格很外向,善于與人交流。是一個典型的行動派。喜歡簡單的事物,簡單的生活。

  做事踏實負(fù)責(zé),積極上進(jìn)

  喜歡新鮮的東西,追求時尚與個性。熱愛藝術(shù),接受了8年的舞蹈培訓(xùn)和聲樂學(xué)習(xí),所以有較強(qiáng)的潮流感知力。

  但有個缺點(diǎn)是,事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強(qiáng)的超前意識。比如我的初中和高中,前兩年都是玩過來的,只有在最后的一年里才真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)了。萬幸的是我如愿考進(jìn)了省重點(diǎn)高中和我們的民大學(xué)習(xí)。而從這些經(jīng)歷我又總結(jié)出自己是一個善于集中精力,專心做事的人。該學(xué)的時候會專心學(xué),該放松該玩的時候我也會專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學(xué)的東西都給學(xué)到。

  現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)一年了,由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣,所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學(xué)了比如公文寫作,標(biāo)準(zhǔn)普通話的練讀和計算機(jī)等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里,我積極參加了一些社團(tuán),提高了自己與人合作和溝通的能力。

  二、職業(yè)選項

  我最想做的是文職,因為這與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)最貼近,能讓我很好的把理論知識運(yùn)用到實踐中并不斷地發(fā)展自己。

  其次,我有意做一位時尚雜志的編輯。

  最后,我希望能做企劃方面的工作,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計的方案。

  三、決策理由

  (1)文職

  優(yōu)勢(S):通過這近一年對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和了解,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學(xué)術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究語言文學(xué)為畢生事業(yè)的想法。在語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向中,我偏向于從事文職。而從事文職工作,需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。而我積極上進(jìn),具很強(qiáng)的求知欲,富團(tuán)隊合作精神。

  劣勢(W):擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。

  風(fēng)險(T):這一工作永遠(yuǎn)是在為別人做事,沒有很廣闊的發(fā)展空間。

  (2)時尚雜志編輯

  優(yōu)勢(S):我的專業(yè)是語言文學(xué),這使我原本還不錯的寫作水平能在大學(xué)四年里得到一個質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈和聲樂等藝術(shù)方面的培訓(xùn),熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女孩子,我喜愛打扮,忠于時尚。重要的是我有較強(qiáng)的潮流感知力。經(jīng)常看一些比如MINA,昕薇等一類時尚雜志,在了解流行動向的同時又不完全更風(fēng),我會在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后,選擇適合自己的時尚。

  劣勢(W):由于我的專業(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。

  機(jī)遇(O):時尚是用經(jīng)濟(jì)打造的。在世界經(jīng)濟(jì)兇猛發(fā)展的今天,時尚在人們的生活中將越來越受到重視,時尚的發(fā)展前景也會越來越廣闊。

  風(fēng)險(T):時尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗,其背后卻有無數(shù)辛酸。要做好它,不但要有較強(qiáng)的耐壓性,還要有毅力。進(jìn)入時尚界發(fā)展很難,即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM(jìn)去,也還得從最基本的實習(xí)生做起。

  (3)企劃人員

  優(yōu)勢(S):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

  劣勢(W):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,對公司的每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃,因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解,而對你自己主要負(fù)責(zé)的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時,對工作經(jīng)驗的要求較高,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事。

  機(jī)遇(O):目前,國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,相應(yīng)的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

  風(fēng)險(T):目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

四、我目前的差距

  (1)文職

  一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理,經(jīng)濟(jì)方面的知識,而我在這兩方面都較欠缺。擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者,但是個缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。

  (2)時尚雜志編輯

 。河捎谖业膶I(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識,而這些知識又是作為一位出色的時尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時尚界的,這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。

  (3)企化人員

  目前最大的差距在理論知識上,并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員,自己的交際能力仍然還需要提高。

  五、我的對策及計劃

  大一這個暑假我準(zhǔn)備不回家,留在北京找一個雜志社,最好能找到時尚雜志社,去給他們的編輯做一個助理,在鍛煉自己的同時對這個職業(yè)多做了解,,以判斷這一職業(yè)是否適合我。

  下個寒假打算回父親的單位實習(xí),在鍛煉的同時了解文職人員具體的工作要求。

  在大二的時候,除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,在實際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時候,主要以自學(xué)為主。另外,在公文寫作方面,尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上,應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間,我希望能接觸一些管理類的書籍,提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時候,我會呆在北京,報一個日語學(xué)習(xí)班,提高口語及考試的能力。另外,也會在北京找一份兼職的工作做,以增加自己對職場的了解,提高適應(yīng)適應(yīng)能力。

  在大三的時候,由于課業(yè)的壓力,在課外學(xué)習(xí)的時間就很有限了。但我會繼續(xù)我的日語學(xué)習(xí),爭取在大三的時候參加一次日語等級考試,拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,以幫助我以后的文職工作。

  大四的時候,自然會走出校門去實習(xí),到于此同時,我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,并會在大四的時候,找到一兩個成功企業(yè)的管理人員,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗。

  六、結(jié)束語

  正如尼采說過:“人寧可追求虛無,也不能無所追求”。對于職業(yè)規(guī)劃,我覺得我們追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。