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第一個時期是14-22歲,這個階段的人承擔著學生與求職者的雙重角色。主要的疑問是:我是誰?我能做什么?迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經驗。
第二個時期是22-28歲,這個階段的人已進入工作領域,逐漸了解社會,建立了初步的人際關系網。工作一段時間后,開始重新衡量身邊的一切,如工作環(huán)境、職業(yè)種類、待遇等與自己的“職業(yè)夢想”是否匹配。主要疑問是:理想與現(xiàn)實不相符,我是否要重新選擇?迷茫的主要原因是個人的發(fā)展目標與單位的現(xiàn)狀、提供的機會等不一致。
第三個時期是28-35歲,這是個人職業(yè)發(fā)展的重要階段,這個階段的人已積累了較豐富的經驗,其才能得到了一定的發(fā)揮,正為提升或進入其他職業(yè)領域打基礎。主要的疑問是:為什么這么多年我一直無所成就?迷茫的主要原因是工作中的挫折及對目前工作的不滿。
第四個時期是35-45歲,這個階段的人開始重新衡量所從事事業(yè)的價值,是容易發(fā)生職業(yè)生涯危機的階段。其主要疑問是:接下去的歲月我應該做些什么?之所以迷茫,是因為有了豐富人生閱歷的他們,對人生的有限與世事的無常有著較深刻的領悟,所以對將來何去何從難以貿然決定。
人在不同的階段都會有不同的目標和需求,在職業(yè)遇到迷茫時,弄明白自己需要的到底是什么非常重要。這需要冷靜的分析和對自己、對形勢的客觀判斷,還要有克服目前暫時困難、爭取美好未來的勇氣、信心與決心。
對于這些迷茫期的癥狀,我們要“對癥下藥”,不斷的尋找一個解決之道!
大學生生活規(guī)劃及目標設定
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