我的職業(yè)生涯規(guī)劃（優(yōu)秀版）

更新：2023-09-18 04:52:31 高考升學網(wǎng)

　　天生我材必有用，但是，我相信成才的早晚在于自己。這是我的座右銘，我相信我的才能會被人發(fā)現(xiàn)，可是，我不甘心等著讓別人發(fā)現(xiàn)我，我要用自己的努力讓別人早發(fā)現(xiàn)我。時光如梭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這個世界上生活了21年了，也看到了這個世界的變化和發(fā)展。電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不斷，人才競爭日益激烈。這不得讓我這個當代大學生有一個很好的規(guī)劃，那么，就讓我的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始做起。

　　一年前，我懷著對美好生活的向往，踏入孝感工業(yè)學校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件非�？膳碌囊患虑椤，F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也非�？欤媱澆蝗缱兓�。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫€體，不加塊自己的腳步，跟緊時代的步伐，自己生存的空間也會越來越小。所以，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃，就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我分析

1、我的興趣愛好

　　針對我個人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志，小說之類的，平時喜歡和同學在一起聊天。

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

　　(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派。

　　(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好，有奉獻精神。關(guān)心他人并提供實際的幫助。

　　(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。

3、自我劣勢缺點盤點

　　(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

　　(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

4、個人職業(yè)分析

　　(1)我的職業(yè)價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。

　　(2) 相應職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。

　　(3) 我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會。

二、職業(yè)生涯條件分析

1. 家庭條件分析：

　　我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高，但對于一個要支付龐大學費的農(nóng)民家庭來說，是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

2. 學校條件分析：

　　我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設(shè)備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè)，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因，自己不學習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢，就一定能夠?qū)W到過硬的技能。

3. 社會環(huán)境分析：

　　我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件，所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，而且很多崗位都可以從事。