當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)規(guī)劃書 > 正文
職業(yè)者踏入職場面臨的是人生,職業(yè)規(guī)劃個人的發(fā)展和以后的生活。那么對于專業(yè)的選擇對于自己來說有怎樣的意義呢?現(xiàn)提供職業(yè)規(guī)劃第一步選好專業(yè),希望助你了解。
第一等重要的戰(zhàn)略問題,這就像企業(yè)在開辦之前首先要考慮生產(chǎn)經(jīng)營什么一樣,生產(chǎn)什么,取決于經(jīng)營者在分析市場及自身資源優(yōu)勢之后對銷售什么的判斷,同樣,學(xué)什么專業(yè),也是取決于求學(xué)者對畢業(yè)后人才市場態(tài)勢及現(xiàn)有自身資源及優(yōu)勢的判斷。
這里,有兩種觀點需要糾正,一種是認(rèn)為專業(yè)不重要,大學(xué)主要是對綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),所以專業(yè)的選擇對個人發(fā)展并無大的影響,只要綜合素質(zhì)強,隨便什么專業(yè)都可以成功,這是許多職業(yè)規(guī)劃專家都認(rèn)同的看法。是的,職業(yè)規(guī)劃專家說得并沒有錯,條條道路通羅馬,成功的道路千萬條,但須知這其間必然有最短的一條,那么學(xué)業(yè)規(guī)劃就是尋找這最短的一條的。即以最小的代價和投入實現(xiàn)自身的職業(yè)理想。再則,職業(yè)規(guī)劃也并不是只有職業(yè)目標(biāo)(理想)就行了,如果沒有從現(xiàn)實到理想那切實可行的路線支撐,這種職業(yè)規(guī)劃很容易流于形式,理想也將成為空中樓閣。
第三,在許多情況下,從現(xiàn)實至理想的路線也并不是筆直的,可以一步跨越的,這時,就需要考慮每一個步驟或階段性目標(biāo)如何實現(xiàn),為了實現(xiàn)這階段性目標(biāo)或步驟,當(dāng)然就需要針對階段性的職業(yè)目標(biāo)而選擇合適的學(xué)業(yè)(專業(yè))。比如,有學(xué)生的理想是成為企業(yè)家,創(chuàng)建自己的實業(yè),但在成長的道路上,他只有憑借自己的奮斗,這時,他就需要先成為雇員,那么就要考慮首先成為什么行業(yè)、單位內(nèi)的雇員,然后再選擇相應(yīng)的學(xué)業(yè),畢業(yè)后用自己的專業(yè)知識去獲取職位。等自己在雇員的職位上有了一定的經(jīng)濟積累后,可以開辟自己事業(yè)的時候,再來考慮向職業(yè)理想(企業(yè)家)來邁進。那么,要成為雇員,你就必須要考慮在現(xiàn)有條件下,選擇什么樣的專業(yè)進行學(xué)習(xí),才相對比較容易就業(yè)?而不是盲目地隨便選什么專業(yè)都行。
所以,認(rèn)為專業(yè)(學(xué)什么)不重要是一種幼稚天真的想法。得了一種"左派幼稚病"。這類人往往有著不切實際的幻想,總想著一飛沖天,對腳踏實地的現(xiàn)實考慮不屑一顧,他們很容易爆發(fā)出"英雄主義"和"浪漫主義",比如說砸鍋賣鐵也要上大學(xué),比如說為了一步到位實現(xiàn)理想,一定要走艱難無比的人生道路,不愿稍微地迂回,聽不進別人現(xiàn)實合理的建議。他們慣用的批評別人的正確廢話就是活著不是為了吃飯!殊不知,不吃飯,你也終將活不下去。典型的死要面子活受罪!
另一種觀點是對熱門專業(yè)從一而終,認(rèn)為只要選擇了好專業(yè),將來能投身于熱門行業(yè),也就別無所求,失去了奮斗目標(biāo)和人生理想,整日沉緬于頊碎而庸俗的現(xiàn)實生活,隨波逐流于萬丈紅塵中,這類人在個人發(fā)展中得的是"右傾機會主義病",他也終將無法實現(xiàn)自身的職業(yè)理想和人生理想。
記得小平同志的一個典故:有外賓問,你是左派還是右派,小平回答,我是實事求是派。要說的是,我們大家都應(yīng)向小平同志學(xué)習(xí),領(lǐng)會其深刻內(nèi)涵,在個人發(fā)展中,既不當(dāng)左派,也不做右派,做個真正的實事求是派!
專業(yè)與職業(yè)關(guān)系簡析
如果說,職業(yè)理想和就業(yè)目標(biāo)是目的地,那么學(xué)(專)業(yè)選擇就是路線的主要內(nèi)容。我們知道不同的職業(yè)需要不同的知識、技能及德、體條件,而不同的知識和技能則是學(xué)(專)業(yè)的主要內(nèi)容。從經(jīng)濟和效率地角度來看,我們所選擇的學(xué)(專)業(yè)當(dāng)然應(yīng)該是職業(yè)目標(biāo)所需要的知識和技能。然而從學(xué)(專)業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來講,它們并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系,而是呈現(xiàn)出一對一、一對多、多對多等非常復(fù)雜的相關(guān)關(guān)系。比如數(shù)控機床專業(yè)它所對應(yīng)的職業(yè)最適合的也只有企業(yè)中數(shù)控機床的操作與維護,最后發(fā)展成為高級技師。烹飪專業(yè)在畢業(yè)后最合適的也只是成為一名廚師。同時又有些專業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛,比如經(jīng)濟學(xué)專業(yè)出去的學(xué)生可以從事企業(yè)管理、經(jīng)濟學(xué)研究、新聞記者、營銷策劃、經(jīng)濟分析、高校教師等多種職業(yè),而對于某一職業(yè)比如新聞記者,它可以接收經(jīng)濟學(xué)、新聞、中文、哲學(xué)、歷史等許多專業(yè)。那么我們在學(xué)業(yè)規(guī)劃的時候,就首先要研究和分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性。到底是一對一,還是一對多,或是多對一?在確定了這些問題以后,我們具體來討論這三種情況的專業(yè)選擇。
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
時間:2023-09-18 13:0:08大學(xué)生個人未來工作計劃范
時間:2023-09-15 14:0:45大學(xué)生個人未來職業(yè)生涯計
時間:2023-09-16 08:0:36大學(xué)生未來計劃與目標(biāo)范文
時間:2023-09-17 16:0:44