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會(huì)展策劃與管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文(二)

更新:2023-09-14 20:06:44 高考升學(xué)網(wǎng)
同學(xué)

  我很少和同學(xué)說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認(rèn)識(shí)我最多應(yīng)該是在課堂里,我回答老師問題相對多一點(diǎn)點(diǎn),且都是自己舉手的,他們覺得我很大膽,有一定的思想主見。因?yàn)槲移綍r(shí)也會(huì)有遲到和缺課,他們覺得我也是混畢業(yè)證的、混日子類型。我覺得除了朋友,同學(xué)就談不上對我有什么期望了,和他們無關(guān)(現(xiàn)實(shí))。

職業(yè)傾向測評(píng)

  (可參照課本242頁“霍蘭德的人格類型論”測試內(nèi)容進(jìn)行)

  我屬于:實(shí)用型

藝術(shù)型

  社會(huì)型 企業(yè)型

二、環(huán)境與職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況

  老爸老媽做小型生意,收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我說過,不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車,自行車還行。

教育背景

  現(xiàn)在在大專學(xué)校演藝職業(yè)學(xué)院,高中在南寧第十五中學(xué)就讀畢業(yè),初中及小學(xué)在南寧那學(xué)校自稱是南寧最牛的民辦初中(包含小學(xué))——扶壯學(xué)校就讀。學(xué)歷的高低不等同文化的高低、不能說明綜合能力的高低——這是思想背景。

人際關(guān)系

  人際關(guān)系中我最注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個(gè)我和他們都是很好的關(guān)系。和我密切的有親戚關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)友關(guān)系,親戚我接觸得不是很多,不過接觸,在一起都很和諧,沒有什么不妥。師生關(guān)系是最糾結(jié)的,我個(gè)人從小就不喜歡老師這個(gè)職業(yè)。但記得以前自己在老師布置的作業(yè)里違心地寫道:“老師是我們學(xué)生的第二父母,老師這個(gè)職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是最不謙虛的;老師是最放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進(jìn)行。我覺得老師是最容易自以為是的,到哪都想著自己是老師,到哪都是自己的學(xué)生。老師是最不能容忍學(xué)生說難聽的真話的(特別是高中的),我覺得老師這個(gè)職業(yè)就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個(gè)作業(yè)里寫了這個(gè)我的想法。我和學(xué)友間的關(guān)系幾乎都是“不僵不化”的,和諧共處。

  校園環(huán)境分析

  學(xué)校

  廣西演藝職業(yè)學(xué)院

  學(xué)院(系)、專業(yè)

  經(jīng)濟(jì)管理系、會(huì)展策劃與管理

班級(jí)、寢室

  經(jīng)濟(jì)管理系一班、2259號(hào)宿舍

  職場環(huán)境分析(結(jié)合調(diào)查實(shí)踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況)

人才供需狀況

  供的很多,需的也很好。但供不對需的多。

對人才素質(zhì)的要求

  首先是人品。人品是最大的問題,首先看人品。下來是能力(學(xué)歷不能衡量能力,有素質(zhì)的老板就應(yīng)該明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,無超不良嗜好。

對專業(yè)知識(shí)具體要求

  先確定你有沒有看專業(yè)書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識(shí)是死的,過了面試就ok了?茨愕膶(shí)踐實(shí)際操作能力了,你有多少知識(shí)別人是不會(huì)知道的,就看你做得怎樣。)

對專業(yè)技能具體要求

  專業(yè)技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實(shí)踐證明);有創(chuàng)新思維(能在短時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)解決事兒的良好的方案作為測試)

對資格證書的要求

  有高中畢業(yè)證書就差不多了。然后因特長獲得的獎(jiǎng)證明很有意義。

崗位說明

  做企業(yè)“形象代言人”主要負(fù)責(zé)尋找客戶,把客戶資料和合同協(xié)議做整理交到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)部;對企業(yè)做宣傳。(有責(zé)任給企業(yè)提更有效的管理方案,豐富企業(yè)文化。)

崗位的工作狀況

  有規(guī)定的上班時(shí)間,但沒有固定的下班時(shí)間,不過很能鍛煉自己的社交能力,可以認(rèn)識(shí)很多‘高級(jí)’動(dòng)物。

崗位的收入狀況

  薪水2200,有提成,還有表現(xiàn)好還有另外一定的獎(jiǎng)金,一年平均每個(gè)月有3300

職工自我滿意度

  這個(gè)職業(yè)是得到領(lǐng)導(dǎo)的很多關(guān)心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業(yè)整體運(yùn)作效率有些低(人才缺乏),對企業(yè)發(fā)展壯大期望低!企業(yè)不發(fā)展,我們個(gè)人就得不到發(fā)展,郁悶。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(畢業(yè)生十年)

描述職業(yè)目標(biāo)

  近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年)

  我的近期職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)一家優(yōu)秀企業(yè)里任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

  

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大學(xué)生個(gè)人未來工作計(jì)劃范

時(shí)間:2023-09-15 14:0:45