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什么叫財務自由?財務自由是相對財務危機、財務安全而言的。財務危機是指你入不敷出,面臨破產。財務安全是指你有了一份工作,有一個收入來源,可只要你不工作了,那你這份收入就沒有了,所以財務安全一般都是暫時的、實際上也是不安全的。你不能保證你不生病,不能保證你在某個時候被比你更強的人所替代。所謂財務自由就是兩條,你即使不上班了,一是仍然有資產(金錢)在為你賺錢;二是仍然有人用他們的時間而不是用你自己的時間在為你賺錢。你可以支配更多的金錢去做你喜歡的且對社會有益的事情。你有更多的時間去做你自己喜歡做且對社會有益的事情。你還可以有更多的時間和你的家人、和你最喜歡相處的人在一起。
理財方面也包括兩個方面,一是學會理好自己個人、家庭的財,堅決不做月月工資當月花個精光的"月光一族";二是學會理酒店的財,用好手中的權利,節(jié)約資源,降低成本,堅決不做敗家子。
心商:這里的心商主要是指一個人要成為身體和心理都非常健康的人。這里有著名的醫(yī)學專家洪紹光說的4句話送給大家:即"合理膳食、戒煙限酒、適當鍛煉、心理平衡"。這里一是指身體健康。科學、健康的生活方式是一個現(xiàn)代人、文明人、未來的貴族的標志。在美國,黑人死亡率高于白人,就和文明程度、受教育程度有關。二是心理健康。永遠保持樂觀向上的狀態(tài),始終以一種平和的心態(tài),來對待自己身邊的人和事。所有的煩惱都不怪別人,而是來自于你自己。
四、學習學習再學習、實踐實踐再實踐是實現(xiàn)金領之夢和財務自由的必經之路
1、勤奮讀書,不斷充實自己,做一個知識淵博的人。
努力學習專業(yè)知識,樹立良好的專業(yè)精神是酒店人不懈的追求,多讀書、讀好書,是勝任酒店工作的重要保證。
2、努力實踐,將個人的遠大目標和腳踏實地工作作風結合起來
首先要樹立遠大理想,做好自己的人生規(guī)劃。規(guī)劃不要太空。應該越具體越好。你一年里打算讀多少本書,具體到每月、每周、每天讀多少。寫多少篇日記、文章。還有你在一年內打算存多少錢,5年內賺多少錢。幾年之內成為由藍領成為白領,幾年之內由白領成為金領,什么時候成為一個百萬富翁。心中的目標有多大,你就能做到多大。心中的舞臺有多大,你實際的舞臺就有多大。要有足夠的想象力。想象自己是什么人,你就會成為那樣的人。其次是要踏實工作,每天對照自己的目標和規(guī)劃,看自己是不是在朝著那個方向前進?每天是不是都有進步?要注重平時的點滴積累,培訓時上好每一節(jié)課、上班時做好每一件事、鋪好每一張床、做好每一間房、出外認真對待每一個人,即使是出去和朋友們、同事們玩也要玩出個名堂、樂趣來。這樣才能逐漸超越自我,成長起來,實現(xiàn)良性循環(huán),越干越好、最終實現(xiàn)自己心中的夢想。
員工職業(yè)生涯發(fā)展從剛提出伊始就受到很多酒店的關注,但是如何有效應用或者切實實施,一直不理想。那么關注員工職業(yè)生涯發(fā)展的意義是什么?怎樣才能使員工職業(yè)生涯發(fā)展不成為鏡花水月?.員工職業(yè)生涯發(fā)展從剛提出伊始就受到很多酒店的關注,但是如何有效應用或者切實實施,一直不理想。那么關注員工職業(yè)生涯發(fā)展的意義是什么?怎樣才能使員工職業(yè)生涯發(fā)展不成為鏡花水月?值得我們大力探討。
一、為什么酒店要加強員工職業(yè)生涯發(fā)展的管理?
這和酒店的行業(yè)性質有關。酒店業(yè)屬于或者在較長的一個階段內屬于勞動密集型行業(yè),雖然科技日益進步,但是在酒店內摒棄人工是不現(xiàn)實的,所以熟練員工的保有程度是酒店服務質量穩(wěn)定的一個重要條件。在經濟社會,"發(fā)展"已成為共識,自身發(fā)展也成為吸引員工的先決條件。這其中如何使酒店的動機與目標和員工個人的動機與目標有機結合,已成為人才保有的關鍵一環(huán),而員工職業(yè)生涯發(fā)展管理是這一環(huán)節(jié)的聯(lián)結紐帶。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的對象
酒店職業(yè)生涯規(guī)劃的對象不明確或者急于冒進,也使酒店的職業(yè)生涯規(guī)劃管理的效果大打折扣,所以我們必須分層次的進行酒店的員工職業(yè)生涯規(guī)劃。在確定規(guī)劃對象之前,我們應該先對現(xiàn)有員工層次進行分析和掌握,方能有的放矢。
通過上表我們已經很容易的看出,酒店重點關注的職業(yè)生涯規(guī)劃的員工應是1、4區(qū)的員工。
三、科學描述員工個人職業(yè)生涯發(fā)展的目標及其運行規(guī)則
在設計員工職業(yè)目標的過程中,應采取開放式的互動設計平臺。
酒店員工職業(yè)生涯設計平臺
在合理設計之后,員工職業(yè)生涯目標的實施必須有跟蹤管理制度。生涯目標并非一成不變,由于每個人的學習能力及適應能力的差異,在不同的職業(yè)發(fā)展過程中,將對預先制定的員工職業(yè)生涯目標產生一定程度的缺陷性修補。職業(yè)生涯計劃制定好后,員工將沿著設計的發(fā)展通道不斷地從一個崗位轉移到另一個崗位,從較低層次上升到較高層次,直到達成生涯目標。伴隨著崗位和層次的變化,員工必須不斷接受新崗位和層次的變化,不斷提高自身素質,改善素質結構。為此,仍需加強對員工生涯計劃實施跟蹤和指導,定期或不定期地對其工作進行反饋和評點,勉勵和肯定好的一面,幫助其克服存在的不足,督導員工往生涯設定的目標方向發(fā)展,才能最終實現(xiàn)生涯目標。
四、重視工作內容的豐富和橫向發(fā)展
在單體酒店沒有更多的崗位可以為不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀員工設置,所以認為職業(yè)生涯發(fā)展就是升遷是非常狹隘的也是極不現(xiàn)實的。我們要做的是通過不斷探索工作內容的豐富化,使工作崗位常變常新,保持工作的新鮮性和挑戰(zhàn)性。對于不具更高層次管理能力的優(yōu)秀員工,可以考慮通過輪崗使其成為酒店行業(yè)的"全才",從而通過修補其能力缺憾而達到職業(yè)生涯的發(fā)展,也為酒店更加靈活的應用人力資源創(chuàng)造了基礎。
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要形成一個良好的企業(yè)文化氛圍,營造一個良好的勞資關系,不僅應當讓員工獲得一系列生理,心理滿足,還應該關心員工的成長。關心員工的成長,讓員工產生一個良好的認同感,也可以制造一個良好的企業(yè)文化。關心員工的成長,讓員工知道企業(yè)在關心他,對他是充滿期待的,企業(yè)員工就會以企業(yè)為中心產生更好的向心力。員工在企業(yè)中的成長,應當做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,做好其職業(yè)生涯指導,應當常常進行職業(yè)生涯的督促并進行及時的反饋。企業(yè)應在新進員工的培訓中加強職業(yè)生涯的培訓,樹立員工具有職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,讓員工具有持續(xù)學習的品質,員工關系管理營造一個學習的氛圍,使員工積極奮發(fā)向上。
職業(yè)生涯是指從某一類工作或某一組織出發(fā),把職業(yè)生涯看作其中一系列職位構成的總體。而職業(yè)生涯規(guī)劃則看作是個人對職業(yè)生涯目標與戰(zhàn)略的開發(fā),實施以及監(jiān)督的過程。一個企業(yè)要實行職業(yè)生涯規(guī)范化管理,筆者認為要應當有一個在職業(yè)生涯規(guī)劃方面有強烈的信念的人力資源主管或經理。制定一個完整的《職業(yè)生涯管理》條例作為行為行動的指導依據(jù)。另外,公司的人力資源部同樣應該為培訓專員,培訓主管進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識的培訓,讓其在新入職員工中進行充分的,完善的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓,員工關系管理應當首先讓員工在入職公司中感受到企業(yè)文化的影響,產生對企業(yè)文化的認同。同時企業(yè)也在無形中強化了企業(yè)文化。職業(yè)生涯分為職業(yè)生涯前期、職業(yè)生涯早期、職業(yè)生涯中期、職業(yè)生涯晚期。每個時期企業(yè)都應當做好培訓,指導,監(jiān)督及反饋工作。從傳統(tǒng)意義上來講,職業(yè)生涯的進步和提升是依時間來進行的。隨著時間的向前推進,工作年限增長,工作經驗的增加,職業(yè)生涯依期進入。作為一個制造性企業(yè)來說,在職業(yè)生涯早期中做好對員工的職業(yè)生涯教育是最為有利的、有效的,做好早期培訓教育有助于員工在企業(yè)的成長,發(fā)展,讓員工充分的為企業(yè)貢獻,充分學習進步,不斷獲取新的知識,從而作出更大的貢獻,因此,員工關系管理在對員工的早期培訓中一定要培養(yǎng)員工持續(xù)學習的精神。一個持續(xù)學習的組織才是一個優(yōu)秀的組織,向上的組織,一個持續(xù)學習的團隊才是優(yōu)秀進步的團隊。職業(yè)生涯的發(fā)展尤其是職位上升的發(fā)展離不開學習的精神,而對一般員工,筆者認為要應當讓員工產生對現(xiàn)場管理知識的學習,質量管理知識的學習如5S、ISO9001、ISO14001、制程知識的學習,良好的品德素養(yǎng)的學習,對于一般員工,這些基礎知識的培養(yǎng)有助于他們職業(yè)生涯的成長,而伴隨著職位的上升對許多由以前的一線員工成長起來的基層管理者乃至中高層管理者,公司應當積極鼓勵其進一步深造如參加大學夜校的學習,成人自學考試,大學的短期培訓,脫產或半脫產式的參加各種各樣的培訓班。筆者個人認為參加成人自考大學對大家的成長更為有利。員工的充分成長,為企業(yè)作出充分貢獻,促進企業(yè)的發(fā)展壯大,產生新的目標和愿景,更讓員工看到企業(yè)的未來,產生更大的斗志和以企業(yè)為中心,培訓的作用,在員工關系管理中樹立持續(xù)學習的作用不能小覷。
大學生生活規(guī)劃及目標設定
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