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多少年來(lái),我們似乎只知道一個(gè)信念:知識(shí),只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。但隨著目前職業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到:如果自己要戴上船長(zhǎng)的帽子,要駕駛事業(yè)的輪船,自我的人格與辦事能力,有時(shí)比哈佛大學(xué)的文憑還要重要?梢灶A(yù)見,先為我們自己做一個(gè)全面而實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)使我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是我個(gè)人的機(jī)電中專生職業(yè)生涯規(guī)劃。
一個(gè)好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化,應(yīng)該從自身出發(fā),立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo),落實(shí)措施。
第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步,確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,我選擇的是職業(yè)學(xué)校,因而我在就學(xué)時(shí)就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這個(gè)專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體,在現(xiàn)今的企業(yè)中這個(gè)專業(yè)是最易被采用的,我想通過這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名熟練的技師,繼而成為一名機(jī)電工程師。
第二、了解自身?xiàng)l件與對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)性
首先,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,了解自己,做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估。
我是個(gè)興趣廣泛的男生,愛好學(xué)習(xí),喜歡讀書,熱愛體育。我擅長(zhǎng)擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗,我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說(shuō),喜歡呼朋喚友,總是覺得“三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮”,奉行“智者千慮,必有一失”.但同時(shí)又有些自我感覺良好,易以自我為中心。
在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職務(wù),雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù),但有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生摩擦,但我想這并不會(huì)影響我和同學(xué)們的關(guān)系,我不太會(huì)和老師親近,其實(shí)我很尊敬他們,但我總是不善表達(dá)。
其次,適時(shí)評(píng)價(jià)外界環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,科技不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,電腦控制的普及程度越來(lái)越廣,我所在的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來(lái)越強(qiáng),無(wú)論是本地企業(yè),還是外地企業(yè)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生都是供不應(yīng)求的。
因此,根據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神,畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)的。我想,經(jīng)過我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的理想,收獲更多的知識(shí),面對(duì)更多的挑戰(zhàn),贏得更多機(jī)遇。
第三、確定職業(yè)選擇的正確性
首先是性格與職業(yè)的匹配:
我是個(gè)眼到手到之人,在動(dòng)腦的同時(shí)我十分喜歡動(dòng)手,機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,還應(yīng)對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求,我想膽大心細(xì)是對(duì)這個(gè)專業(yè)最好的性格要求。
其次是興趣與職業(yè)的匹配:
古人云“干一行,愛一行”,但我卻認(rèn)為應(yīng)該是“愛一行,做一行”。因?yàn)槟阆矚g,你才會(huì)用心去做,我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)的巧妙精確,也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。
最后是特長(zhǎng)與孩子業(yè)的匹配:
當(dāng)然我的特長(zhǎng)有很多,有些特長(zhǎng)只能作為一種愛好,但有些特長(zhǎng)卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長(zhǎng)定位成為我的職業(yè),我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。
鑒于我的興趣和愛好,我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)師。
第四、職業(yè)生涯路線的選擇和職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定
職業(yè)生涯路線的選擇
從小每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想,有些人想當(dāng)科學(xué)家,有些人想當(dāng)飛行員,有些人想當(dāng)偉人、名人。我想我肯定也曾經(jīng)有過這樣偉大的抱負(fù),但隨著時(shí)間的推移,這樣的理想慢慢淡化了,變成了更有實(shí)際意義的目標(biāo)。
我既然選擇了我的專業(yè),那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍,我想成為一名機(jī)電工程師是我目前 最大的目標(biāo),而成為機(jī)電工程師的前提是先學(xué)好自己的專業(yè),再找一份可以提高自己實(shí)踐操作能力的工作,那我才有希望成為一名合格的機(jī)電專業(yè)的技術(shù)人才。
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
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