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關(guān)于動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書(二)

更新:2023-09-19 01:00:54 高考升學(xué)網(wǎng)
工作內(nèi)容:1. 招聘業(yè)務(wù)員 2. 培訓(xùn)業(yè)務(wù)員并組建一個(gè)團(tuán)隊(duì) 3. 安排并管理業(yè)務(wù)員工作,完成工作任務(wù)。 4. 物料管理、財(cái)務(wù)管理、學(xué)員管理、與其他個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作管理等以及自身能力鍛煉。 發(fā)展前景:目前國家正在推動項(xiàng)目化管理的進(jìn)程,而作為項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的直接責(zé)任人和管理者的項(xiàng)目經(jīng)理,必然會隨之有較大的發(fā)展空間。但這中間還有一個(gè)比較漫長的過程,甚至可能會存在一定的曲折,而作為個(gè)人,項(xiàng)目經(jīng)理需要比較高的綜合素質(zhì) 3.地域分析 目前中國生物科技企業(yè)主要分布較均勻,但一線城市廣東、上海、北京占大多數(shù),這些城市融資快人才眾多,可以解決企業(yè)面臨的資金、管理的問題。

  職業(yè)分析小結(jié):面對就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天,作為一名大學(xué)生,要從現(xiàn)在開始正確理性的面對擇業(yè)就業(yè),相對于銷售、服務(wù)類工作的低門檻,生物技術(shù)類企業(yè)的高門檻會是我第一個(gè)要解決的問題,并且對于這個(gè)行業(yè)與崗位的不熟悉也需要我去了解。

三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  與我的專業(yè)有聯(lián)系,同時(shí)自己愛好這份工作,并有信心把它做好。 管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾,經(jīng)驗(yàn)不足。

  外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)

  學(xué)校組織的實(shí)習(xí)工作能讓我在畢業(yè)前熟悉社會工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。 家人的反對與公司不接納。

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo) 將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)。

  職業(yè)發(fā)展策略 進(jìn)入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。

  職業(yè)發(fā)展路徑 走項(xiàng)目主管的路線

  具體路徑 攻關(guān)類開拓類業(yè)務(wù)員--初級負(fù)責(zé)人--項(xiàng)目經(jīng)理助理--項(xiàng)目經(jīng)理

四、計(jì)劃實(shí)施

  名 稱短期計(jì)劃

  時(shí)間跨度2年 2015-2015

  本期目標(biāo)?粕厴I(yè)時(shí)要達(dá)到對專業(yè)知識的準(zhǔn)確掌握,對管理、營銷、金融等方面知識有初步的認(rèn)識。

  細(xì)分目標(biāo)大一以適應(yīng)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識為主。積極參加活動鍛煉自己各方面能力。 大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,為實(shí)現(xiàn)擁有一技之長的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。同時(shí)適量閱讀管理、營銷類書籍,提高自己的知識面。 大三以實(shí)踐為主,初步適應(yīng)社會工作,為畢業(yè)后更快適應(yīng)工作鋪墊。并大量閱讀各方面書籍,從中獲得各方面知識,最終能學(xué)以致用。

  計(jì)劃內(nèi)容 通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)拿到動物相關(guān)職業(yè)的職業(yè)資格證書,并且在課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)活動,提高自己的綜合能力。

  備注大學(xué)階段以學(xué)習(xí)專業(yè)為主,與實(shí)踐結(jié)合,成為自己的一項(xiàng)技能。

  名 稱長期計(jì)劃

  時(shí)間跨度5年 2015-2018

  本期目標(biāo)畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到對生物技術(shù)行業(yè)有自己客觀的認(rèn)識,完全有能力完成自己的本職工作,有一定的知脈、人脈、財(cái)脈。

  細(xì)分目標(biāo)畢業(yè)后第一年要將進(jìn)入生物科技類企業(yè)工作當(dāng)成第一要務(wù),不管任何職位、薪水的要求,進(jìn)去再說。 第二年要以掌握和勝任該職位為主要任務(wù),不管是不是理想的崗位,要將責(zé)任放在崗位上,并從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),并多與項(xiàng)目經(jīng)理這方面的工作接觸,為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而積累各項(xiàng)能力。 第三年要在企業(yè)中多接觸的是人脈,埋頭苦干不一定能被人發(fā)掘,要主動的推薦自己,但不能過于盲目。 第四年要將工作上升一個(gè)空間,做出成績,。 第五年,希望能從事項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù),如果不能,相信我已經(jīng)在某職位干出成績,職業(yè)生涯的規(guī)劃會有所變動。 …

  計(jì)劃內(nèi)容 通過這五年的努力,我應(yīng)該在知脈、人脈等方面有一定的空間,能勝任工作和從容面對職位的轉(zhuǎn)變。

  備注畢業(yè)這五年以編織社會關(guān)系為主,對權(quán)利方面沒有太大追求。

五、評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容

  n職業(yè)目標(biāo)評估

  假如一直沒有一家生物企業(yè)接受我,那么我將調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃,從事新的行業(yè),比如銷售、營銷等行業(yè)。

  n職業(yè)路徑評估

  當(dāng)出現(xiàn)在公司上級調(diào)整我到人事部門或銷售部門等工作的時(shí)候,我會調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃,以適應(yīng)社會工作需要。

  n實(shí)施策略評估

  如果我的計(jì)劃實(shí)施時(shí)不是理想中那么順利,我會根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況發(fā)展制定一個(gè)新的實(shí)施計(jì)劃以完善我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  n其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)

  如在實(shí)施過程中遇到突發(fā)因素如:身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇等意外情況時(shí),我會及時(shí)改變我的實(shí)施計(jì)劃,以保證規(guī)劃的順利進(jìn)行。從而實(shí)現(xiàn)自己理想的個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值。

  2.評估的時(shí)間

  一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  

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