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工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

更新:2023-09-16 09:16:09 高考升學(xué)網(wǎng)
  摘要:每個(gè)人的人生開始都是一張白紙,你是想平淡無奇、碌碌無為的走完這短短幾十個(gè)春秋,還是想活得絢麗多彩、讓全天下的人盡可能的知道你的存在,讓歷史記下你來過,你沒有辜負(fù)生命。這要看你是怎樣譜寫、怎樣去描繪自己的人生。我不需要成為比爾·蓋茨之類的風(fēng)云人物?纯船F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)以后的處境,當(dāng)年的“天之驕子‘’已經(jīng)不復(fù)存在,社會(huì)上又多了一種弱勢群體而已。我們懷揣大學(xué)錄取通知書、帶著憧憬、帶著向往來到某某城市的火車站,接受學(xué)校派出的學(xué)長們的熱情接待。坐著學(xué)校的校車,聽著學(xué)長們、老師們灌輸給我們的學(xué)校自豪感?墒俏覀兊孟胂胨哪暌院,會(huì)是這個(gè)樣子:學(xué)校會(huì)毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而絲毫不去過問你的工作和前途,你精心設(shè)計(jì)的簡歷會(huì)被用人單位一次又一次地退回來,或者你就業(yè)了,可是你得到的工資還不如一個(gè)工地上的民工。大部分的大學(xué)生都無法擺脫這樣的平凡的模式:畢業(yè)時(shí)找一份滿意的工作,然后擠著公交車上下班,接著期盼老板給自己升職、加薪,最后,在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇自主創(chuàng)業(yè)。我個(gè)人也無法擺脫這種平凡的模式,我所能夠做的,就是通過職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。
  內(nèi)容:
  一、自我認(rèn)知
  我性格活潑開朗,卻又喜歡安靜的環(huán)境,因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我專心的做自己想做的事。既喜歡藝術(shù)、旅游等休閑放松類的活動(dòng),又對誰都可能是下一個(gè)神話的商界充滿激情。我活著的目的很簡單,不辜負(fù)生命。沒有庸庸碌碌的過一生叫不辜負(fù)生命,能夠讓自己以及家人有一個(gè)好的生活環(huán)境叫不辜負(fù)生命,能夠做自己想做的事情叫不辜負(fù)生命,能夠盡可能的體現(xiàn)自己的價(jià)值叫不辜負(fù)生命。綜合自己跟朋友們的看法,現(xiàn)對自己的優(yōu)劣條件以及周圍環(huán)境做如下客觀評價(jià):
  優(yōu)勢:吃苦耐勞能力還可以,能夠認(rèn)真對待各種問題,有長遠(yuǎn)的目標(biāo)跟打算,能夠嚴(yán)格律己,大學(xué)給我提供了一個(gè)接受良好教育的、豐富自己各方面知識(shí)的平臺(tái)。
  劣勢:反應(yīng)能力差,思維邏輯不強(qiáng),有時(shí)候急功近利,對社會(huì)的了解不足,接觸社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)很少。
  個(gè)人家庭因素:來自農(nóng)村單親家庭,各方面壓力不小,同時(shí)也是動(dòng)力,更是鍛煉自己自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
  學(xué)習(xí)環(huán)境因素:在一所有著百年歷史、跨三個(gè)世紀(jì)的工科大學(xué)里學(xué)習(xí)一個(gè)工科類的專業(yè),學(xué)校有優(yōu)勢的相近學(xué)科較多,比如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì) 過程裝備與控制工程、車輛工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化 、機(jī)械電子工程 、汽車服務(wù)工程、建筑設(shè)計(jì)等等。工業(yè)設(shè)計(jì)本來就是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,必須跟其他各學(xué)科之間互補(bǔ)。圖書館內(nèi)圖書資源豐富,圖書館外優(yōu)秀校友資源云集。加之學(xué)長們的熱心幫助與專業(yè)老師們的辛勤栽培。不過不得不承認(rèn)的是在工科大學(xué)里的一大不足是人文環(huán)境的缺失。
  二、職業(yè)世界認(rèn)識(shí)
  每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)以后都有三條路可以選擇:仕途,學(xué)術(shù),商界。
  中國人的官本位意識(shí)讓一些’“入世為官‘’的人風(fēng)光無限,而好多人做官的動(dòng)機(jī)不純讓他們?nèi)缏谋”。做官必須具備四?xiàng)基本功:首先應(yīng)該具備一定的辦事能力。其次,走仕途這條路需要具備比較開朗、外向的性格。第三,為官之人必須有一定的城府。最后,政客應(yīng)該具有審時(shí)度勢的能力,要能夠察言觀色、見微知著,否則在官場上恐怕很容易做出一些不適當(dāng)?shù)呐袛。學(xué)術(shù)之路孤獨(dú)并快樂著,目前選擇學(xué)術(shù)之路的大學(xué)生主要有如下幾種類型:第一種是因?yàn)橄矚g學(xué)術(shù)研究,并能夠享受學(xué)術(shù)本身必然帶來的孤獨(dú)乃至清貧;第二種是因?yàn)榇髮W(xué)老師有著比較穩(wěn)定的收入和較高的社會(huì)地位,希望通過在學(xué)校任教獲得一個(gè)目前看來還摔不破的飯碗;第三種是因?yàn)橐云渥陨項(xiàng)l件比較難在校園之內(nèi)謀求一個(gè)滿意的工作,只好退而求其次,選擇繼續(xù)呆在象牙塔里。商界,一切皆有可能,F(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)地位決定發(fā)言權(quán)。一個(gè)以經(jīng)濟(jì)為中心的的社會(huì)便意味著在整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)中,商界相當(dāng)于政界而言是第一位而不是第二位的。如果決心在商界尋求發(fā)展,你不要考慮你是不適合,你要考慮的只是:我如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的商人?要成為一個(gè)商場精英,我還需要在哪些方面的努力?世界上或許真的有商業(yè)天才,但是絕對沒有天生不適合從事商業(yè)的人。商場不忌諱任何神話,只要你給自己這樣的機(jī)會(huì),并且朝著目標(biāo)不斷的努力,相信你完全可以成為下一個(gè)傳奇。
  三、職業(yè)方向及路政決策
  我不喜歡官場的腐敗,受不了學(xué)術(shù)的孤獨(dú),我對不忌諱任何神話的商界激情澎湃。所以,對入黨滿不積極,對考研毫無準(zhǔn)備。
  我是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的,雖然現(xiàn)在跨專業(yè)就業(yè)的屢見不鮮,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)以后轉(zhuǎn)行的更是數(shù)不勝數(shù)。就我個(gè)人而言,如果有一天拉登信佛了,我才會(huì)有轉(zhuǎn)行的可能性。可見我對目標(biāo)的堅(jiān)定程度。
  大部分的大學(xué)生都無法擺脫這樣的平凡的模式:畢業(yè)時(shí)找一份滿意的工作,然后擠著公交車上下班,接著期盼老板給自己升職、加薪,最后,在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇自主創(chuàng)業(yè)。我個(gè)人也無法擺脫這種平凡的模式。搞工業(yè)設(shè)計(jì),主要是有兩條路子,一是進(jìn)入企業(yè)的設(shè)計(jì)部門,另一個(gè)就是創(chuàng)辦獨(dú)立的、自由的設(shè)計(jì)咨詢公司。兩條路各有優(yōu)缺,我個(gè)人的打算是先進(jìn)入企業(yè)的設(shè)計(jì)部門,用時(shí)間積累資金、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目。好好學(xué)習(xí),等機(jī)會(huì)成熟了選擇自主創(chuàng)業(yè)。我不會(huì)一直呆在企業(yè)的設(shè)計(jì)部門,那樣子的話我鞠躬盡瘁一輩子,頂多是一個(gè)設(shè)計(jì)總監(jiān)。我要的是自由的生活,自由不是想做什么就做什么,而是自己不想做什么可以不用去做,我要的是能給別人提供平臺(tái),而不是去做別人安排的事,當(dāng)然在我實(shí)現(xiàn)這些之前,我什么都可以做。
  根據(jù)以上職業(yè)方向,我必須掌握一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)師需要掌握基本技能,還必須廣泛向那些商界精英學(xué)習(xí),更多的涉獵營銷、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識(shí)。
  四、實(shí)施計(jì)劃及步棸
 。ㄒ唬、近期目標(biāo):畢業(yè)后可以進(jìn)入知名企業(yè)設(shè)計(jì)部門
  1.大一要適應(yīng)大學(xué)生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
  2. 大二要考過四級(jí),取得相關(guān)得證書,學(xué)好專業(yè),了解中國當(dāng)前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
  3.大三要過六級(jí),要積極參加各個(gè)企業(yè)以及相關(guān)部門舉辦的工業(yè)設(shè)計(jì)大賽,考取相關(guān)得證書,爭取到知名企業(yè)實(shí)習(xí)。
  4.大四要優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書,爭取進(jìn)入知名企業(yè)的設(shè)計(jì)部門工作。

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