為了不能在起步時(shí)就落后，畢業(yè)后能找到一份好的工作，我對(duì)大學(xué)四年作如下規(guī)劃：

　　大一：初步了解對(duì)自己未來(lái)所想從事的職業(yè)。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，了解交際技巧。提前做好大三音樂(lè)教育系五項(xiàng)全能比賽的準(zhǔn)備，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鋼琴，爭(zhēng)取大二能夠進(jìn)入鋼琴個(gè)別課。另外和我的伙伴多配合、多練習(xí)提高我們四手聯(lián)彈的默契程度和演奏水平。

　　早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課堂的每一分每一秒。為提高英語(yǔ)水平，爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì)，盡可能和同學(xué)交流;文化課：看相關(guān)的書籍，對(duì)其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課：上課占前邊的位置，認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，積極勇敢的回答問(wèn)題。對(duì)有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作，做好老師要求的動(dòng)作，不掛科。努力學(xué)習(xí)，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　大二：在課余時(shí)間多了解自己的專業(yè)，做與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，努力通過(guò)對(duì)形勢(shì)政策、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、視唱練耳、和聲、合唱與指揮、普通教育學(xué)、即興伴奏與彈唱、外國(guó)音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、毛澤東思想和概論、曲式與作品分析基礎(chǔ)、音樂(lè)教育學(xué)理論等課程的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的弱項(xiàng)科目，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)，加強(qiáng)聲樂(lè)和鋼琴的錘煉。英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語(yǔ)四級(jí)打基礎(chǔ)。

　　大三：在學(xué)習(xí)文化和專業(yè)理論的基礎(chǔ)上，多閱讀跟專業(yè)有關(guān)的書籍，如：怎樣上好你的第一節(jié)音樂(lè)課，多聽(tīng)一些教育專家的講座，對(duì)以后怎樣做個(gè)好老師有一個(gè)初步的了解。課余時(shí)間，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，了解更多的音樂(lè)知識(shí)，不僅要聽(tīng)本專業(yè)的音樂(lè)會(huì)，還要聽(tīng)其他專業(yè)的音樂(lè)會(huì)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。只有自己有滿滿一桶的知識(shí)，才能給予學(xué)生一滴。進(jìn)一步提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，報(bào)名參加五項(xiàng)全能比賽，爭(zhēng)取獲得名次。臨近畢業(yè)，多搜集就業(yè)信息，也可以參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

　　大四：把所有的課程都結(jié)業(yè)后開(kāi)始找工作。大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。首先確定目標(biāo)，是選擇當(dāng)老師還是繼續(xù)深造還是選擇做演員。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧。