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通信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

更新:2023-09-18 23:57:43 高考升學(xué)網(wǎng)

一、前言:

  只能說(shuō)是幸運(yùn),或者是機(jī)遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認(rèn)識(shí)了自己。曾幾何時(shí),我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí),我讀著名人傳記,也夢(mèng)想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是,我第一次靜下心來(lái),回想自己這么多年的目標(biāo)和行動(dòng),分析自己的長(zhǎng)處和短處,我想,我會(huì)有收獲。

二、自我分析

  性格:我對(duì)熟悉的朋友很熱情,能聊的來(lái),經(jīng)常喜歡跟他們一起說(shuō)笑,但是對(duì)于陌生人,我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn),不愿意多說(shuō)話,我自己知道,這對(duì)我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開(kāi)朗了許多,我覺(jué)得自己的交流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說(shuō)這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,堅(jiān)持不懈的精神是可取的,因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)變通。

  興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學(xué)了好多樂(lè)器,體育方面也很有天賦,我覺(jué)得自己學(xué)東西很快,我想,這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

  能力:我的英語(yǔ)是我的特長(zhǎng),我會(huì)在大學(xué)四年里加緊對(duì)英語(yǔ)的提高,爭(zhēng)取考專業(yè)四級(jí)的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)高中的班長(zhǎng),雖然能力不是很強(qiáng),但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己,到最后能承擔(dān)重任,完成各種任務(wù)。

  價(jià)值觀:曾經(jīng)我缺乏自信,總是看到別人比自己強(qiáng)的一面,現(xiàn)在的我無(wú)比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未來(lái)我能做主。

  職業(yè)課上的swot分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

  英語(yǔ)能力較好

  有自信,心態(tài)很好

  比較善于與人溝通,喜歡結(jié)交朋友

  有個(gè)性,有自己的想法,獨(dú)立有時(shí)候不夠仔細(xì),容易粗枝大葉

  有時(shí)候做事欠缺考慮

  需要更大的毅力

  要給自己制定明確的目標(biāo)

  外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

  1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

  2.現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才1. 一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))

  2.對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高,需要很多課外的軟件知識(shí)。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

  「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè),所修課程兼有兩者的特點(diǎn),需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類,另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力,尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國(guó)公司或it企業(yè)工作,進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)也會(huì)很多。

  我現(xiàn)在是大二,將來(lái)到大三要分專業(yè),就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程,因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片,寫一些c語(yǔ)言程序什么的。

  就業(yè)現(xiàn)狀:

  有資料顯示:XX 年全國(guó)高校畢業(yè)生559 萬(wàn),比XX 年增加85 萬(wàn)人,XX 年高校畢業(yè)生將達(dá)<到619 萬(wàn)。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì),XX年的就業(yè)狀況不盡理想,我們對(duì)XX 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)XX年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響,我們只能用“就業(yè)的冬天”來(lái)描述XX年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂(lè)觀的。

  眾所周知,自XX 年6 月xx頒布18號(hào)文件以來(lái),中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子和汽車電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jī),并大力向上游的ic設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級(jí),其中以上海為首的長(zhǎng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息,對(duì)于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢(shì),特別是對(duì)于在北京高校的大學(xué)生。

  詳細(xì)的說(shuō),XX年至XX年,中國(guó)it產(chǎn)業(yè)年增長(zhǎng)率分別為11%、15%、14%,遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長(zhǎng)速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買方市場(chǎng),面對(duì)蜂擁而來(lái)的求職大學(xué)生,用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書、it證書,“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降

四、職業(yè)選擇分析:

  1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):

  (1)首先,我最理想的先在國(guó)內(nèi)找一家電氣方面的公司或者it方面的,以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。

  然后,等到時(shí)機(jī)成熟,再把他作為一個(gè)跳板,跳到更好的國(guó)企,或者外企,進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。

  具體的就業(yè)工作:

  網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  (2)其次我也想過(guò)自己創(chuàng)業(yè),但是不是首要的選擇,因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識(shí)有限,所以,心在想先就業(yè),積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。

  (3)現(xiàn)在還在考慮中,自己是否要出國(guó),去外國(guó)的大學(xué)鍛煉一下自己的能力,但是這要求考 gre或者tofel。

  2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè)),

  我選擇就業(yè),因?yàn),我覺(jué)得,自己應(yīng)該在社會(huì)的大潮中鍛煉自己,而不應(yīng)該總待在學(xué)校里,埋頭讀書。考研,甚至博士都可以在工作的時(shí)候完成的。

  我也要爭(zhēng)取出國(guó)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覍?duì)自己的英語(yǔ)很有信心,并且我相信自己能闖出自己的一片天地.

  3、選擇理由:主要用swot進(jìn)行分析

  我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,因此我可以應(yīng)對(duì)工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),分工合作完成一些項(xiàng)目,因此我很期待參加工作,鍛煉自己。

  我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語(yǔ)能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力,發(fā)展我的各方面才華。

  但是,在將來(lái)的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn),要給自己明確一個(gè)目標(biāo),并制定計(jì)劃,達(dá)到它,要提醒自己不要輕敵,而是要認(rèn)真對(duì)待每件事。

  我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展,因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會(huì)很大,但我自己心里知道,這里的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高自己的更方面能力,來(lái)適應(yīng)北京的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

  4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索大量的招聘信息,找到很典型的一個(gè):

  1、工業(yè)電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷,中級(jí)及以上職稱; 2、火力發(fā)電廠或電建電氣專業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗(yàn);

  3、從事過(guò)電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理,具有2個(gè)以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn); 4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。

  很簡(jiǎn)單的職位,但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn),要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還有就是對(duì)個(gè)人品德和素質(zhì)的要求,團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對(duì)一些特殊的軟件有要求,例如一些protel,cadcus的畫圖等等。

  5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

  我的個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問(wèn)題不大,現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識(shí),和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有對(duì)專業(yè)以外知識(shí)的涉獵。特別是我給自己英語(yǔ)設(shè)定的目標(biāo),是非常高的。

五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

  大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)四級(jí);計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí);英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí),要加強(qiáng)和重視對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考專業(yè)四級(jí)。對(duì)參加一些實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時(shí)間就爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  大三:繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考過(guò)gre或者tofel,看能否有出國(guó)的機(jī)會(huì)。再就是爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識(shí)。

  大四:努力找到一份適合自己的工作,或者有可能出國(guó)。

六、結(jié)語(yǔ)

  說(shuō)來(lái)慚愧,這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過(guò)去,分析自己的有點(diǎn),缺點(diǎn),從頭寫下來(lái),才明白老師的良苦用心,找到了自己的差距,就要努力彌補(bǔ)差距,要迎頭趕上,不能被社會(huì)的大潮拋棄。寫完這份報(bào)告有種云開(kāi)霧散的感覺(jué),找到了方向,我的努力!!因?yàn),我有自?我的地盤我做主!

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