一 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

　　職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓仍生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí);職業(yè)規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標(biāo);職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點(diǎn)，增加成功的可能性。

　　二 自我分析

　　我的弱勢(shì)：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

　　性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機(jī)立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。

　　我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問(wèn)題的能力不是太好。另外，我有時(shí)候看問(wèn)題看不到本質(zhì)，這可是致命的。

　　優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈;學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動(dòng)手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng);很樂(lè)觀，待人熱情，平易近人，樂(lè)于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂(lè)觀，有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)發(fā)展與提高：克服懶惰心理，克服散慢。學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意。學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考。學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢(qián)。.學(xué)會(huì)控制自己的情。

　　三 專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及前景分析

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作

　　就業(yè)方向一：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員

　　職業(yè)概況：此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟(jì)決策部門(mén)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯

　　就業(yè)方向二：對(duì)外貿(mào)易人員

　　職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷(xiāo)售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

　　就業(yè)方向三：理類(lèi)職位

　　職業(yè)概況：剛出校門(mén)的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

　　就業(yè)方向四：其他

　　政府公務(wù)員(參加公務(wù)員考試)、各種經(jīng)濟(jì)類(lèi)職業(yè)中專(zhuān)等學(xué)校教師、會(huì)計(jì)(建議在校期間通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和助理會(huì)計(jì)師考試;選擇參加報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，一般能通過(guò)五門(mén)中的三門(mén)畢業(yè)時(shí)就會(huì)有會(huì)計(jì)師事務(wù)所愿意給你就業(yè)機(jī)會(huì))、證券從業(yè)人員(可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試)、物流從業(yè)人員(參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試)。不過(guò)，要提醒同學(xué)們的是，參加各種資格考試之前，都應(yīng)充分了解該項(xiàng)考試的報(bào)考條件、認(rèn)可程度、考試難度……例如通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度舉國(guó)公認(rèn)，沒(méi)有一定的毅力是很難堅(jiān)持下來(lái)的。

　　就業(yè)前景

　　第一、對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

　　第二、特別看重畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，必須是用人單位所需的專(zhuān)業(yè)。由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

　　第三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。

　　第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。

　　四、職業(yè)分析

　　(1)個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家 去外貿(mào)工作 考公務(wù)員

　　(2)選擇理由

　　選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)家是跟我的專(zhuān)業(yè)有很大的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí);了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，另外與我的性格也有很大的關(guān)系，所以我會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

　　選擇去外貿(mào)工作是因?yàn)榭梢允煜すぷ髁鞒�，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，也會(huì)考慮跟其他人合資可以為自己以后的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)選擇當(dāng)公務(wù)員是因?yàn)楣珓?wù)員有較高的福利待遇并且公務(wù)員社會(huì)待遇要高于其他的行業(yè)，其次還因?yàn)檎�府中就有�?jīng)濟(jì)致使的明顯較少，經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更久有優(yōu)勢(shì)，而且我在民族院校以后可以去少數(shù)民族地區(qū)，所以會(huì)選擇公務(wù)員職業(yè)

　　(3)與職業(yè)目標(biāo)選擇的差距

　　首先，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的目標(biāo)來(lái)說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)致使還太少，與稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的要求還有相當(dāng)大的差距。另外對(duì)于問(wèn)題的獨(dú)立思考性太差。

　　再次，對(duì)于外貿(mào)工作來(lái)說(shuō)，我還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力---不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。其次自己的外語(yǔ)水平不是很高有待提高。

　　最后對(duì)于公務(wù)員工作來(lái)說(shuō)，我太情緒化，一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng)，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。其次做事猶豫不決，缺乏覺(jué)斷力，缺乏個(gè)人意識(shí)。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

　　近期目標(biāo)

　　1大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　2大二要考過(guò)四級(jí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，參與班級(jí)和部門(mén)的管理工作，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)

　　3大三要考過(guò)六級(jí)，考取相關(guān)的證書(shū)，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)

　　4大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作

　　② 中期目標(biāo)

　　中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理

　　從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。

　　③ 長(zhǎng)期目標(biāo)

　　長(zhǎng)期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，也會(huì)考慮跟其他人合資。

　　2.制定行動(dòng)計(jì)劃

　　大一

　　學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取每個(gè)星期去圖書(shū)館

　　工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過(guò)擔(dān)任班委和部門(mén)干事來(lái)提高自己的演說(shuō)能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫(huà)畫(huà)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

　　大二

　　學(xué)習(xí)：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉，做好四級(jí)準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

　　工作：這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門(mén)的工作，需求新的突破。在部門(mén)里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng)，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。

　　生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

　　大三

　　學(xué)習(xí)：當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　工作：繼續(xù)班委的工作，部門(mén)工作視情況而定。

　　生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。

　　大四

　　學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

　　盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

　　工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。

　　生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式�？偨Y(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。

　　通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向。

　　總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能，不用說(shuō)我會(huì)學(xué)得很精通的，因?yàn)樗�是我的就業(yè)之本錢(qián)。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準(zhǔn)高技能人才!