很多學(xué)生不會(huì)定位

　　用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種：一種是“只要要我，讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水，但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對(duì)于第一種連自己是誰(shuí)，想干什么都不知道的學(xué)生，用人單位不會(huì)愿意要，哪怕你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好;對(duì)于第二種，對(duì)于知道自己是誰(shuí)，但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生也不會(huì)要，企業(yè)會(huì)說(shuō)，這樣的學(xué)生可能會(huì)不穩(wěn)定，可能抱怨很多、可能缺乏團(tuán)隊(duì)精神，所以不符合企業(yè)要求。

　　但是大學(xué)生在求職的時(shí)候也有一肚子委屈：“用人單位總是說(shuō)我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，那我想什么也干不了，索性你看我能干什么就干什么吧，可是用人單位也不接受，我不知道為什么!”

　　“用人單位都希望我們自信，能干，我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些，所以把自己夸大了一些，可是他們也不接受。”“有些單位問(wèn)我想要多少工資，我說(shuō)了，他們又說(shuō)我要得太多，我不說(shuō)，又說(shuō)我不知道自己的價(jià)值”

　　女大學(xué)生遇到的挫折更多：“求職的時(shí)候，把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣，他們說(shuō)我形象不好，把自己打扮得像個(gè)淑女，又說(shuō)我會(huì)嬌氣”“應(yīng)聘文秘也需要男士，應(yīng)聘工程師也需要男士，應(yīng)聘教師也需要男士，真的不知道女士還能從事什么工作”

　　今天，女大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候，為了讓用人單位接收自己，想出了五花八門的方法，明星照、職業(yè)裝、錄像帶，試圖突出自己的優(yōu)勢(shì)，獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，但是，這些方式收效甚微。不是方式不好，而是沒(méi)有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有清晰的定位;面試中的表現(xiàn)也沒(méi)有清晰的定位。在求職過(guò)程中，定位是求職的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有合適的定位，很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲得自己的位置。

　　定位是什么?

　　定位有兩層含義：一、確定自己你是誰(shuí)，你適合做什么工作;二、告訴別人你是誰(shuí)，你能夠幫助單位做什么。女大學(xué)生在定位的時(shí)候首先要明白自己有哪些特點(diǎn)，然后把最適合單位需求的特點(diǎn)集中表現(xiàn)出來(lái)。

　　女大學(xué)生怎么定位?

　　定位的四個(gè)步驟：

　　我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的案例，定位人物：小燕

　　基本情況：自動(dòng)化專業(yè);本科，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考研究生沒(méi)有考上。喜歡演講，曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中獲得二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)成績(jī)不佳，尤其是口語(yǔ)很弱。

　　第一步：了解自己，把自己已有的和工作有關(guān)的特點(diǎn)全部找出來(lái)。

　　主要從以下四個(gè)方面搜索自己的特點(diǎn)。小燕發(fā)現(xiàn)自己還有很多特點(diǎn)：

　　知識(shí)方面：自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)較多、此外還有演講知識(shí)、文書寫作知識(shí)、歷史知識(shí);

　　技能方面：很強(qiáng)的溝通能力、說(shuō)服能力;一定的動(dòng)手操作能力、計(jì)算機(jī)操作能力;

　　經(jīng)驗(yàn)方面：在學(xué)校主要參加了演講社團(tuán)，暑期還曾經(jīng)在一家調(diào)查公司作訪問(wèn)員，得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng);做過(guò)家教，為一名高三的學(xué)生輔導(dǎo)語(yǔ)文。

　　個(gè)性方面：外向、活潑，有熱情，做事情速度比較快，有一定的責(zé)任感，但是堅(jiān)持性不夠。喜歡的事情做得比較好，不喜歡的事情做得不太好，有些任性。能吃苦，有較強(qiáng)的壓力承受能力。

　　小技巧：如何知道自己的特點(diǎn)是不是工作需要的呢?

　　三條途徑：

　　一是多看單位的招聘廣告;尤其是技能要求和個(gè)性要求;

　　二是看業(yè)內(nèi)的成功人士，同專業(yè)的師哥師姐，看他們的起步和發(fā)展是由那些特點(diǎn);

　　三是詢問(wèn)專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，了解各種職業(yè)的要求

　　第二步：比較一下自己的特點(diǎn)和自己想做的工作、想去的單位差距有多遠(yuǎn)，然后確定一個(gè)或者兩個(gè)目標(biāo)。

　　小燕有三個(gè)選擇：

　　1. 國(guó)營(yíng)企業(yè)搞本專業(yè);

　　2. 民營(yíng)企業(yè)搞本專業(yè);

　　3. 民營(yíng)企業(yè)作公關(guān)、銷售、行政。

　　小燕根據(jù)各方面的條件和招聘單位的偏好，確定自己的求職目標(biāo)是：離自己最近的目標(biāo)是：到民營(yíng)企業(yè)做公關(guān)、銷售和行政

　　小技巧：在確定目標(biāo)的遠(yuǎn)近的時(shí)候，不僅要看自己的特點(diǎn)，還要看競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的對(duì)手的特點(diǎn)。不僅要看用人單位今天的招聘廣告，還要看他們往年實(shí)際招聘的情況。

　　第三步：根據(jù)自己的求職目標(biāo)，確定其主要需求和自己的特點(diǎn)最吻合的地方作為自己的定位。

　　小燕認(rèn)為，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)公關(guān)、銷售、行政工作這些職位來(lái)講，企業(yè)的需求是需要一個(gè)人完成人際溝通，提高服務(wù)質(zhì)量，降低成本;而自己相配的特點(diǎn)是有熱情、善于交流、有進(jìn)取意識(shí)，花錢比較仔細(xì)。

　　于是，面向民營(yíng)企業(yè)的公關(guān)、銷售和行政職位，小燕的定位是：一個(gè)善于溝通、有熱情、花錢比較仔細(xì)的大學(xué)生。

　　小技巧：給自己定位的關(guān)鍵特征不要超過(guò)7個(gè)，因?yàn)槿说亩虝r(shí)記憶的限度就是這么多。多了容易造成混亂和排斥。

　　第四步：根據(jù)自己的定位，確定合適的表現(xiàn)方式。

　　小燕準(zhǔn)備把自己的這些特征通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試的各個(gè)部分表現(xiàn)出來(lái)。

　　簡(jiǎn)歷部分：重點(diǎn)加強(qiáng)了做社會(huì)工作部分的描述，這些工作都能夠體現(xiàn)自己的善于溝通、有熱情、花錢比較仔細(xì)的特點(diǎn)。在結(jié)尾描述自己個(gè)性的時(shí)候，還加入了家庭對(duì)于自己這些特點(diǎn)的培養(yǎng)。刪去了考研究生部分，因?yàn)樗�認(rèn)為這會(huì)干擾用人單位對(duì)自己定位的接受。

　　面試的時(shí)候：小燕沒(méi)有借別人的職業(yè)裝，而是穿了一身較為正規(guī)的見(jiàn)老師才穿的襯衣、西褲;整體感覺(jué)比較清新、大方、儉樸;

　　小燕回答用人單位問(wèn)的“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你大學(xué)期間比較有成就的事情和比較失敗的事情”的時(shí)候，她也重點(diǎn)突出了自己的工作速度，對(duì)于結(jié)果的看法，傳達(dá)著自己的定位。

　　小技巧：表現(xiàn)自己的時(shí)候不要在乎別的同學(xué)身上有沒(méi)有這些特點(diǎn)，重點(diǎn)要根據(jù)用人單位的需要適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)自我的關(guān)鍵不在于獨(dú)特和別致，而在于各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)一致和重點(diǎn)突出。

　　小燕經(jīng)過(guò)2個(gè)月的求職，在遭遇到5次失敗后，正式被一家民營(yíng)企業(yè)聘為總經(jīng)理助理。

　　女大學(xué)生在求職的時(shí)候，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折，性別因素的影響也很大，在這個(gè)時(shí)候，要做的事情不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是給自己準(zhǔn)確定位，獲得更好的工作機(jī)會(huì)。建議女大學(xué)生：

　　不要忽視自己的性別，充分展現(xiàn)女性在職業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，如耐力、承受壓力能力、言語(yǔ)溝通能力、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心別人、善良等。只要有面試機(jī)會(huì)就意味著沒(méi)有性別差異，關(guān)鍵在于你的表現(xiàn)，千萬(wàn)不要被用人單位的“試探”所擊敗。女性過(guò)多和女性過(guò)少的地方工作機(jī)會(huì)都會(huì)很少，要提醒自己付出更多的努力去找尋。不要放棄地太早，堅(jiān)持就是勝利。