大家心目中的優(yōu)等生是什么樣的?學習成績出類拔萃，德智體美樣樣全優(yōu)，老師眼里的好學生，同學心里的模范生。這樣的人，每個學校都有那么幾個。不過，職場是另一個“戰(zhàn)場”，從校園出來，所有的優(yōu)劣秩序都要重新洗牌，從前的優(yōu)等生今天可能變成職場上的“績差生”。做不好職業(yè)規(guī)劃，優(yōu)等生也會寸步難行。

　　咨詢案例

為何天資聰慧的我，面對工作毫無頭緒?

　　S君，從小天資聰慧，一直學習成績優(yōu)異。為了讓他在各方面全面發(fā)展，家里為他報了各種培訓班：書法、美術、游泳……一切都為了讓他成為“天之驕子”。S不負重望，從小學到大學，不僅學習成績優(yōu)異，而且書法、演講、繪畫、游泳樣樣在行，獲獎無數(shù)，大學里考托福還是校最高分，實在是德智體美全面發(fā)展的好學生。

　　快畢業(yè)時，S進到羨煞旁人的大國企實習，全校名額只有5名，他就是其中之一。班上的同學都來祝賀他，他心里也美滋滋的。如果實習半年能順利過關，就能和公司簽署正式勞動合同。

　　日子一天天過去，周圍的同學都開始忙忙碌碌的為工作四處奔波，而S君每天按部就班去實習。畢業(yè)時，他順理成章地進了這家國企。然而，這份工作的新鮮感和價值感很快就煙消云散了，他發(fā)現(xiàn)自己對這份工作一點興趣也沒有，而且里面復雜的斗心勾角也讓他無法接受。

　　S對自己的實力很自信，沒多考慮就辭職了。然而，找工作并非想象中那么簡單。雖然有好幾家公司請他去面試，不是他自己覺得不合適，就是用人單位看不上他。時間一晃就過去了3個月，S的工作遲遲沒有定下來。父母看不下去，建議他考研究生，憑他的實力再讀個碩士應該沒問題。S卻一點都不想再聽從父母的安排，也不愿意去考研究生�？墒牵�自己到底去做什么呢?什么工作看起來都了無生趣。

　　想當初，在學校的時候，什么考試拿不下，如今卻為工作的事苦惱成這樣。S意識到這事已經不是自己的能力可以解決的，父母也沒辦法幫自己，拿上簡歷，S來到向陽生涯，尋求職場專家的幫助。

　　解決方案

找到興趣所在，擅用能力特長

　　“S在大學畢業(yè)前，職場對他來說完全是一個未知的領域，沒有職業(yè)定位，更沒有職業(yè)規(guī)劃。直到第一份工作碰了釘子，才開始認真思考這個問題。此時，他發(fā)現(xiàn)不能再聽父母的，要自己拿主意了。問題是他沒想法，沒方向，所以只有迷茫。”職場專家分析認為。其實，像S這樣的優(yōu)等生不在少數(shù)，只是“癥狀”或輕或重，本質原因是自我認知不足。

　　在各種榮譽背后，提煉不出自己的核心競爭力，也不清楚自己的興趣和職業(yè)價值觀是什么，面對職場肯定不知措施，此時職業(yè)規(guī)劃師的引導尤為重要。

　　從職場專家與S的溝通情況和職業(yè)測評結果來看，S的職業(yè)價值觀和職業(yè)興趣都偏向于事業(yè)型領域，并且S有做領導人的人格潛力，思路非常有邏輯性，行動力和目標感很強，這些性格特質對組織管理非常有益。此外，S還表現(xiàn)出對拓展和維護人際關系非常感興趣。

　　綜合一系列情況，職場專家給出的職業(yè)定位是，市場拓展(基層崗位)。憑S的資質，可應聘進一家大型外企，然后逐步成長為市場部主管—>市場部總監(jiān)—>公司副總。在工作經驗累積到五年左右時，S可考慮讀MBA，向職業(yè)管理者方向發(fā)展，向職業(yè)經理人方向努力。

　　S對這個規(guī)劃方案十分認同，走出咨詢室前，他向職場專家多次道謝。不出所料，不到一個月，他就進入了一家知名外企的市場部工作，不但優(yōu)秀的外語能力得以發(fā)揮，各種特長也成為他拓展人際關系的“金鑰匙”。

　　案例啟示

提前規(guī)劃，做職場“優(yōu)等生”

　　在學校，集榮譽和掌聲于一身的學生往往都是前三名，而在步入社會后，曾經最優(yōu)秀的人未必能延續(xù)當初的突出表現(xiàn)。在學校時，優(yōu)等生一心都撲在學習上，對于課本知識能迅速掌握并取得考試高分，但這些知識未必能引導他們進行了解自我。優(yōu)等生在進入職場后，要如何延續(xù)往日的“輝煌”呢?從多年的職業(yè)咨詢經驗出發(fā)，洪向陽提出三點建議：

1、找到自己真正感興趣的領域，提前做好職業(yè)規(guī)劃

　　優(yōu)等生都有很強的學習能力，應對各種考試更是小菜一碟，不論什么科目都能用類似的方法就能考出高分，但這些不足以說明自己更擅長更感興趣哪一領域，這需要有意識的對自己進行更深入了解。利用在校園的時間先做好職業(yè)規(guī)劃，那么等進到職場你就可能維持“遙遙領先”的狀態(tài)。

2、抓住機會多多實踐，社會工作經驗不可忽視

　　只有通過真正的社會工作實踐才能更好的了解自己的職業(yè)競爭力在何處，假期和大四的實習都是很好的實踐機會，務必抓住機會，在工作中了解職場，了解自己，探索自己的職業(yè)興趣，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)能力，思索職業(yè)定位。

3、調整心態(tài)，放低“天之驕子”的架子

　　學習成績好了，獲得的榮譽多了，心理上自然會產生一種驕傲和自信。有這樣的積極心態(tài)是很好的，但在職場上要學會掌握一個度，畢竟學習成績不代表職場上的表現(xiàn)，如果不能找準自己的位置，過于鋒芒畢露，反而會成為職場發(fā)展路上的絆腳石。

　　進入職場，開始了另一場競技，要的不只是考試能力，還有實踐能力、動手能力、創(chuàng)造力和強大的心理素質。向陽生涯提醒大家，除了上述一切之外，更重要的是還需要一張藍圖——職業(yè)生涯規(guī)劃，為你指明方向，幫你判斷取舍。你，準備好了么?