大學生公共關(guān)系學專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-16 14:22:01 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，這對于任何人來說都是一個教訓與經(jīng)驗。用自我審視的眼光看待自己，對于自身能力的拓展具有良好的催化作用。而作為一名在讀學生，則更應該從一個長遠的，整體的方向?qū)彶樽约旱陌l(fā)展，為自己的學習，事業(yè)生涯作出一個有計劃性和科學性的發(fā)展宏圖。就我個人而言，在對自己進行各個方面的剖析與認識時，我將自己的發(fā)展計劃定為如下幾個階段：

　　一、我的大學生涯規(guī)劃

大學時期的基本情況：2005年9月，我進入廣西大學公共管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)學習，學習時間為4學年�，F(xiàn)為大二學生，主修公共事業(yè)管理專業(yè)各門課程。

大學期間的總目標：大學四年期間，從學習、社交、生活、工作等方面提高自己的能力，在學習好本專業(yè)知識的前提之下發(fā)展自己的興趣與愛好，2009年以管理學學士學位完成本科學業(yè)。同時，考下對外漢語資格證書。

自身優(yōu)勢：個人性格上，溫和，寬容的個性讓我在于同學、朋友的交往中受益極大。同時，從大一開始不斷的拓展自己的交際圈，使自己的交往范圍不僅僅局限于本班同學之內(nèi)。在學習方面，能夠主動利用課堂，學校的教學資源自主學習。目前，已經(jīng)通過國家計算機一級等級考試和國家英語四級等級考試。工作上，我積極努力的做好自己的本職工作。從大一開始，在學校和學院的通訊社中任記者，因工作突出被評為“優(yōu)秀記者”。并且，現(xiàn)任本學院團委宣傳部的副部長及系報《領(lǐng)航》的副主編。在工作中提升了自己在處理復雜工作和人際交往與溝通方面的能力。同時，在課余時間發(fā)表各種散文、評論數(shù)篇。并堅持自己在書法、繪畫方面的興趣愛好。

劣勢：在于人的交往上仍不夠主動；學習上只能保持中等水平，無法在專業(yè)課程上拔尖；工作范圍僅僅局限于校內(nèi)，沒有相應的社會實踐能力；另外，打算在繪畫上發(fā)展自己，但是至今仍然沒有付出實踐。

自身與環(huán)境的狀況：自己就讀的廣西大學是國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校，國家“ 211工程”重點建設學校。就這個方面來說將有利于我在學業(yè)和工作上的發(fā)展。另外在社會需求上，我所學的專業(yè)在目前來說仍屬于較為新興的專業(yè)，社會需求在近幾年內(nèi)將會有所增加。因此，在專業(yè)發(fā)展上，于我是有利的。

但是，就我個人而言，我最大的興趣是在繪畫和設計上，對于所學專業(yè)卻無法增厚對其的喜愛，而在繪畫、設計上，我沒有受到過專業(yè)的系統(tǒng)的訓練，到目前為止仍沒有找到適合的培訓點和老師。

第三點，我想以漢語言學教師的身份堅持我對漢語言的熱愛。

大學后兩年的計劃：充分利用課堂及老師的教導，學好本專業(yè)；在課余時間，聯(lián)系美術(shù)專業(yè)老師，加強自己在繪畫方面的能力；同時考取對外漢語資格證書及秘書證。

具體分為：

本學期考過國家英語六級；第五學期進行第一次社會實踐，以增強社會工作能力，同時，在此學期考下秘書資格證書；第六第七學期，考對外漢語資格證書，同時進行第二次社會實踐。在假期間，利用各種機會進行社會實踐。

　　二、大學畢業(yè)后的生涯規(guī)劃

大四起，開始找工作。在本專業(yè)領(lǐng)域，及漢語言教學上找到適合自己的工作。工作的要求：能夠保證自己的生活，并且存有一定數(shù)量的存款。

工作之余，繼續(xù)自己的繪畫及設計的發(fā)展。畢業(yè)三年后，開辦自己的畫室或設計間。