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大學(xué)生太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-20 02:30:11 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

一、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向電力工程技術(shù)人員、太陽能利用工等職業(yè),光熱發(fā)電及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)選型、施工管理、運(yùn)行維護(hù)等崗位(群)。

二、主要專業(yè)能力要求

1.具有整合和綜合運(yùn)用熱工學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、電工技術(shù)、光熱發(fā)電系統(tǒng)技術(shù)等知識的能力,能編制光熱發(fā)電站建設(shè)可行性報告;

2.具有塔式、槽式、蝶式等發(fā)電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、檢修,電力、熱力系統(tǒng)測試,排除簡單故障的能力;

3.具有進(jìn)行電路分析、光熱輸變電站系統(tǒng)設(shè)計(jì),實(shí)施設(shè)備選型、施工、管理、運(yùn)行、維護(hù)、電工操作及電氣設(shè)備調(diào)試的能力;

4.具有運(yùn)用直接熱利用技術(shù),開展光熱轉(zhuǎn)換系統(tǒng)分析、熱力設(shè)備選型、負(fù)荷計(jì)算等的能力;

5.具有設(shè)計(jì)傳熱、集熱、存儲、控制系統(tǒng),進(jìn)行建筑節(jié)能應(yīng)用、太陽能供熱施工、集熱器和熱水器維修的能力;

6.具有應(yīng)用適應(yīng)太陽能光熱發(fā)電和利用領(lǐng)域發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù),實(shí)施工程分析、計(jì)算、設(shè)計(jì)等的能力;

7.具有太陽能光熱生產(chǎn)領(lǐng)域綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康、安全防護(hù)等職業(yè)素養(yǎng),具有質(zhì)量意識與創(chuàng)新思維;

8.具有參與新產(chǎn)品、新工藝的研究和創(chuàng)新發(fā)展的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

三、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:變配電運(yùn)維

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(二)、學(xué)太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

(三)、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

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(九)、太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

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