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大學生審計專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-15 17:00:58 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生審計專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

1.自我認識

興趣方面:喜歡蔥絲高效有序的工作,愿意執(zhí)行上級下達的指令,對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好的完成。

職業(yè)能力方面:有效高的基本技能,良好的推理分析能力和較為不錯的語言溝通能力,經(jīng)過長期的學校教育和社會教育的培養(yǎng)專業(yè)能力和實踐要求基本符合社會需求。

個人特質(zhì)方面:為人也很好相處較為隨和,能夠包容別人的過失,不記仇。會受別人觀點影響但也在他人觀點中取其精華,不斷的自我完善。

職業(yè)價值觀方面:主要包括家庭取向和志愿取向及經(jīng)營取向。

勝任能力方面:主要優(yōu)勢是推理能力、文字表達能力、敏知能力、自我完善能力等方面

審計的四大職業(yè)方向:1.做審計的,做做賬、整理整理材料的基礎(chǔ)會計;2.會審計的,有一定的工作經(jīng)驗,處于會計的中等水平;3.管理審計的,管理崗位,經(jīng)理、總監(jiān)等。

自我職業(yè)定位:有一定的會計水平和計算機水平,英語四級,對數(shù)字較為敏感,對行業(yè)了解不夠深。

職業(yè)目標定位:將來從事財務(wù)職業(yè),進入大中型企業(yè),做管理路線(經(jīng)理或總監(jiān))。

具體的路徑是:初級審計——審計助理——審計主管——財務(wù)經(jīng)理——財務(wù)總監(jiān)——財務(wù)總經(jīng)理

時間跨度是:2018年至2028年,爭取做到財務(wù)總經(jīng)理。

審計人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書范文(二)

1.方向:注冊會計師

2.終目標,做注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)終成為的集會計,法律于一體的人才。

3.現(xiàn)狀分析,已完成助理會計師的考試,五月份將報考注冊會計師。

4.自我分析,目前自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,但是學習上不夠細心,導致效率不高。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實、負責這使自己在和人溝通上比較順暢。

5.實踐鍛煉,鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;養(yǎng)成良好生活習慣;在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

6.個人規(guī)劃,

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:1.成長階段,即在校學習階段;2.探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段;3.維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼;大二抓好專業(yè)課,畢業(yè)之前口語要達到日常對話不受限制的水平。畢業(yè)后根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作,在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的社會實踐能力,真正的做到學以致用。通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐步達到事業(yè)巔峰。

建立職業(yè)規(guī)劃的四大要素:

1.梳理工作要達到的目標;2.了解從事職業(yè)或者職位的特點;3.目標與職業(yè)進行配比;4.客觀評估自己的能力和條件

以上審計人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書范文就為大家分享到這里。小編建議一定要建立適合自己的職業(yè)規(guī)劃,把自己的需求弄明白是職業(yè)規(guī)劃的第一步,最重要的、次要的,然后再去和各種職業(yè)的特點去對比,找出最合適自己的。

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